“動商”，予以學校體育發展新思路

摘要：長期以來，學生的體質健康問題引起全社會的廣泛關注。尤其是近視率逐年攀升、體重超標、耐力素質等機能下降，事關學生的身心健康。學校體育，作為孩子在校期間體質健康保駕護航的有效途徑，發展的好不好直接影響教育的發展。

關鍵詞：動商;學校體育

我國青少年學生的體質健康已經是一個老生常談的話題，整體狀況不佳也已經是一個不爭的事實。但從學生群體和學生家長的角度來說，改善學生體質的問題卻很難讓他們感到緊迫，即便學生的體質狀況水平已經很低，身體呈現出“亞健康”的狀態，身體機能與對應的體質健康標準相差甚遠，卻也通常不會引發明顯的身體健康問題。因此，如果只是以“運動能夠增強體質”來鼓勵青少年學生參加體育運動，往往還是很難引發學生和家長的廣泛關注。

1 動商的由來

動商（MQ），是繼智商、情商之后，提出的全新概念。動商有狹義和廣義之分。狹義的動商是指個體的運動商數，是個體克服自身和客觀事物進行身體運動的能力，是人的運動天賦水平和運動潛能發揮能力，主要包括：運動素質、運動心理、身體機能;廣義的動商是指一切通過人的身體或身體某一部分活動所表現出來的人的自然屬性和社會屬性，包括身體運動、生產勞動、生活行動的特質和能力，由先天遺傳、后天環境和后天調控共同決定[1]。由南京理工大學體育部主任、碩士生導師王宗平教授于2012年提出，并于2013年4月在南京理工大學專門成立動商研究中心。

事實上，“動商”對于青少年學生的意義是全方位的，這種意義應當讓更多的學生和家長了解，這對幫助我國學生養成運動習慣或許有更好的推動作用。早在2018年南京工程學院舉行的“高等學校動商與健康中國論壇”上，南京理工大學動商研究中心主任王宗平教授提出：中國進入新時代，體育要踏上新征程。但面對應試教育盛行、學生體質下降、國民健康堪憂、創新人才匱乏等不爭的事實，把體育運動提升到動商的概念，并從更多元的角度去解讀運動對人的價值，有助于讓學生、家長、學校更加主動地重視體育運動。

2 “清華體育”

清華大學作為國內頂尖、世界一流的高等教育學府，是很多學生和家長心中的夢想。但很多人有所不知，清華大學對體育的重視更久譽盛名，“無體育不清華”這句由清華學子深切體會并自主提出的口號，也成為清華大學濃厚體育氛圍的真實寫照。

清華大學體育部書記、博士生導師馬新東教授在論壇上表示，清華大學主要推行的是強制體育，通過體育課、體育活動、體育測試等方式，最大可能地帶動學生參加體育運動。但從“強制體育”到學生“主動養成體育習慣”，還是一個較長的過程。馬新東展示的清華大學本科生學生體質測試數據顯示，大一新生的數據最差、大二學生的數據最高，大三其次、大四再次之。這說明，大一新生進入清華大學之后，隨著體育活動的頻率、強度加大，體質狀況明顯提升，但大二的體質測試數據達到最高值，大三、大四的數據出現下滑，則說明學生們的主動鍛煉意識還有待繼續提高，養成終身體育的意識和習慣，并將體育運動作為生活中不可或缺的一個重要組成部分是關鍵。

3 “運動對機體產生積極影響”的研究現狀

馬新東還發現，當學生養成運動習慣之后，激發學生運動主動性主要是內在因素：身體受益、認為運動對自身很重要、有很高的運動興趣和感受到內心受益;而沒有運動習慣的學生不參加鍛煉也往往要尋找外在原因：（訂不到）場地、（沒）時間、（沒）同伴、技能（低）等。

南京醫科大學附屬腦科醫院主任醫師、中華醫學會兒童精神醫學副主任委員王民潔，從運動對少年兒童心理健康的積極影響，給出了運動有利于青少年全面成長的醫學依據。運動時，人體90%以上的毛細血管都處于流通狀態，而安靜時，人體只有10%-20%的毛細血管處于流通狀態。運動可以使得大腦獲得更多的養分，提高大腦活動效率。研究表明，大腦的背側紋狀體、海馬區都易受到運動的影響而發生改變。經常運動的孩子，有更大的背側紋狀體和更大的海馬區，對于孩子的智商、情商發展有積極影響。

運動的過程，從“任務“激活、到集中注意力、努力完成，再到個人情感管理、記憶獲取、行為監控和自我情緒調節等多個方面影響著孩子。王民潔還表示，運動可以提升孩子的社會適應力、意志品質、獨立性、人際交往能力和心理健康度。一項針對8-9歲兒童進行的為期12周、每天進行1小時體育運動的測試表明，孩子們的認知能力、執行能力都有了明顯提升。

運動對人在心理層面的上述影響，會直接、間接與青少年的學習效率產生關系。

4 “動商”的理論研究

南京理工大學動商研究中心研究員崔成均的研究發現，活潑好動、性格外向的孩子在新事物的接受能力、認知水平以及適應性方面的表現較為突出，“動商”較高的學生，學習成績往往也較為優異。

南京工程學院體育科學與工程研究所常務副所長張紅兵正在進行動商實踐研究，他認為，動商不僅與一個人的運動能力有關，還與運動體驗和感知、運動完成等因素相關。動商實際上體現著一個人更寬泛的素質，而不僅僅是運動能力和體質水平。

體育運動的社會性，也是運動參與者的一個重要感受，會對其人生產生無形影響。南京工程學院體育部主任李海燕發現，在畢業生中，那些有一定體育特長或愛好的學生更容易得到用人單位的青睞。這說明，相同條件下，體育好的學生代表著一種更寶貴的素質。體育好、身體好，還很難全面概括一個人因運動帶來的綜合素質提升，業內人士希望，動商概念的引入和傳播，能夠使運動對青少年學生的積極影響超越體質健康層面，這或許可以更有效提升體育在學生、家長心目中的地位。

“動商”從提出至今已過數年，理論研究逐漸深入且影響力愈發深遠。不僅對孩子自身體質增強有所幫助，而且對于傳統的學校體育教學與訓練開辟了新的思路。

參考文獻

[1]趙丹丹等.動商理念與智慧體育有機融合研究[J].南京理工大學學報（社會科學版），2020，07.

[2]王鵬等.基于動商理論下校園體育文化建設研究——以啦啦操項目為例[J].體育風尚，2020，06.

作者簡介：韓孟孟，女，1988.12，漢，江蘇南通，助講，研究生，研究方向：體育教學與訓練。