社會效益考評背景下編輯素養提升路徑

張 慧,朱 陶

1.合肥工業大學出版社，安徽合肥，230009;2.科大訊飛股份有限公司，安徽合肥，230088

“把社會效益放在首位”是我國出版業發展的指導思想和根本原則。自從被明確提出后，該原則幾乎出現在所有與出版相關的政策文件中，也已成為我國出版行業的共識，但由于評價考核細則的缺位，出版單位社會效益評價考核存在過程簡單化、結果模糊化的傾向。2018年底印發的《圖書出版單位社會效益評價考核試行辦法》[1](下文簡稱《辦法》)明確指出，將從出版質量、文化和社會影響、產品結構和專業特色等四個方面對圖書出版單位進行嚴格的社會效益考評。《辦法》不僅為圖書出版單位的發展路徑提供了宏觀上的指導，而且從實施細則上為出版單位提供了詳細的量化指標，是全面考評圖書出版單位社會效益的指導意見，為出版單位高質量發展提供了根本遵循[2]。

實現出版單位的高質量發展，歸根結底離不開編輯。編輯在整個圖書出版過程中處于至關重要的地位，從微觀上說充當的是每本具體圖書編校質量、內容導向的把關人角色，從宏觀上說充當的是筑就堅固出版大廈的建設者角色，發揮著不可替代的作用。因此，編輯必須深入學習并且把握《辦法》，從《辦法》的具體內容、考核指標中敏銳感知其具體指向，不斷提高自身素養和能力，進而自覺地承擔起出版人肩負的“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”使命，將推動社會主義文化不斷繁榮發展作為自己的不懈追求。

1 編輯素養基本概念及內涵

所謂素養，指人們平日里的修養，主要是通過個人體驗，例如參加社會活動、接受各種教育而形成的。編輯素養，則指編輯人員通過理論學習和業務實踐等方式獲得并形成的特殊行業素質，是編輯人員必須具備的。圖書是傳播知識、傳載文化、傳承文明的精神產品，編輯作為人們精神食糧的生產者、把關人，必須具備過硬的政治素質、健康的思想素質、深厚的文化素質和良好的職業素質，其中職業素質又包括編校能力、策劃能力、管理能力、創新能力等，它們共同構成了編輯應該具備的職業素養[3]。

2 編輯素養對出版物的影響

培根曾把書籍比作思想的航船，那么圖書編輯就是這艘航船的舵手，他們需要把握航行方向，確保沿著正確的航線行駛，進而達到理想的彼岸。編輯能否扮演好舵手這個角色，素養起著至關重要的作用，也就是說編輯素養對圖書質量的影響舉足輕重。

進入新世紀，特別是圖書出版單位轉企改制以來，我國出版事業進入迅猛發展的階段，編輯隊伍急速發展壯大，但是,由于自身意識、單位培養等方面沒有跟上，編輯素養整體上來說出現了一定程度的下降趨勢。部分圖書編輯過于追求經濟利潤，淡化甚至忽視社會效益，對選題和內容不加嚴格篩選，“撿到籃子都是菜”，也沒有嚴格執行圖書出版的三審三校、印前質檢等制度，因此導致的出版負面典型不在少數。例如,因政治意識不強、質量把關不嚴等原因，內容質量有問題的《我們丫丫吧》《平安經》等得以出版并流向市場，但是很快責任編輯、相關責任人、出版社均受到嚴肅查處，甚至被撤銷出版資格；因編校水平不高、責任意識不強等原因，圖書編校質量不斷下降，差錯率不斷上升，在國家新聞出版廣電總局(國家新聞出版署)進行的圖書質量抽檢中，每年都有幾十種不合格圖書，涉及幾十家出版單位，甚至有社會科學文獻出版社等大牌、老牌出版社赫然在列。這些負面案例產生的社會影響是十分惡劣的，編輯有著不可推卸的責任，自身素質與能力局限暴露無遺。當然也有很多編輯注重能力培養與素養提升，進而取得良好成績的正面典型。例如,南京大學出版社編輯自研究生學習階段開始就參與《全清詞》的整理編纂，至今時間跨度長達15年，不棄不餒、精益求精，無論是為個人還是出版社都爭取到了很多榮譽，實現經濟效益與社會效益的雙豐收。

由上可以看出，只有處于出版工作核心地位的編輯不斷提高素養，注重知識積累與能力培養，把圖書的社會價值和社會效益作為自覺追求，才能以高度負責的態度和務實的行動堅守出版，牢牢把握《辦法》強調的“把社會效益放在首位”的至高準則，進而實現編輯自身與出版業的高質量、可持續發展。

3 編輯素養提升的路徑

編輯素養包含政治素質、思想素質、文化素質、職業素質，職業素質又包含編校能力、策劃能力、管理能力、創新能力等。根據新時代對編輯工作提出的新要求、新形勢下編輯素養對出版物的影響以及編輯在工作中顯露的實際問題，下文主要以《辦法》為導向，結合《辦法》中的具體內容，重點從政治素質、編校能力、策劃能力、創新能力四個方面分析編輯素養提升，并具體分析出版單位應該采取的支撐與保障措施。

3.1 提高政治站位

《辦法》中處于考評首位的指標是出版物內容質量，分值為42分，凸顯了圖書內容質量的極端重要性。出版物的生命線是政治導向，必須堅持正確的導向，避免政治性差錯，政治導向一旦出現問題，就觸碰了“紅線”，出版單位在社會效益考評中將被“一票否決”，不僅年度考核結果直接被判為不合格，而且將受到通報批評、削減出版資源配置等多方面的處罰。

我國圖書出版業從誕生之日起就對人們的思想觀念和社會的改革發展具有深刻影響，從根本上說，它是對人們進行文化自信培養和建設社會主義精神文明的主陣地，具有鮮明的意識形態屬性。我國社會主義出版工作的性質決定編輯必須懂政治、講政治，必須注重良好政治素養的培養，在黨的正確領導下追求政治站位的不斷提高，堅定地、毫不動搖地講政治、講導向、講大局，旗幟鮮明地把好政治導向關。編輯要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，以此來指導選題策劃、審稿、編輯加工等。編輯還可以通過定期召開政治思想交流會等形式加強學習，不斷提高自身政治素養，以滿足人民不斷增長的精神文化需求為目的，堅持為人民服務、為社會主義服務，以圖書內容原創性不斷提高作為自己的始終追求，自覺做到把社會效益放在首位，努力追求并實現經濟效益和社會效益統一。

3.2 筑牢質量意識

出版質量是圖書的生命線，《辦法》的4個一級考核指標中，位居第一的是占總分50%的出版質量，其中包含內容質量(42分)和編校印裝質量(8分)2個二級指標，充分顯現了圖書質量的重要程度。除前所述的二級指標內容質量外，二級指標編校印裝質量明確指出圖書被抽查出編校印裝質量不合格每種扣2分，一年被查出等于或者多于3種不合格的扣8分。圖書具有雙重屬性，是物質產品更是精神產品，具有傳播知識、傳承文明、推動社會發展和科技進步的重要意義。圖書中的任何差錯都有可能向讀者傳遞錯誤的信息，產生誤導，進而使圖書價值大打折扣，甚至成為社會“毒瘤”。正如中國編輯學會原常務副會長邵益文所說，出版物不講質量，等于是一堆廢紙，一點用處都沒有。

優秀的圖書質量是出版單位的核心競爭力，因此無論圖書市場、出版行業發生怎樣的變化，出版單位和編輯都必須堅持高質量發展，筑牢質量意識，堅持質量第一。《辦法》中列出的有關出版質量的多項考核指標，實際上是對編輯必須牢固樹立質量憂患意識的強調，要求編輯時刻繃緊質量意識這根弦，因為質量是出版的根基和底線。編輯筑牢質量意識，要做到以下幾個方面：一是要全面掌握出版相關法律法規，如《圖書、期刊、音像制品、電子出版物重大選題備案辦法》《出版管理條例》《中華人民共和國著作權法》等。編輯要吃準吃透文件內容，在其規定的框架范圍內從事圖書出版活動，確保圖書內容質量符合出版規定。二是要不斷提高編校能力。扎實的語言文字能力是編輯過硬業務能力的重要組成部分，也是編輯的專業特長與優勢，所以編輯要全面學習語言文字規范標準，提升自己在語法、修辭、邏輯等方面的造詣，在生活中注重廣泛涉獵知識和信息，并且秉持執著較真的態度，擯棄“差不多”“怕麻煩”的思想，細致縝密工作，只有這樣，才能全力以赴消滅書稿中的差錯，為讀者提供優質的“精神食糧”。三是要參與圖書出版全流程。編輯要憑借對圖書內容較為熟悉的優勢，參與到裝幀設計與印刷制作的過程中，避免粗制濫造圖書流向市場，全面提高圖書的競爭力和生命力。

3.3 強化策劃能力

我國圖書年出版量增長迅猛，1978年約1.5萬種，2017年增長至近50萬種，雖然有數量也有稿源，但是缺少質量和高峰[4]，圖書跟風出版、同質化現象較為嚴重，這與出版單位編輯選題策劃能力普遍不高有著直接聯系，因為編輯是圖書選題的主要提出者、執行者和實現者，編輯選題策劃能力的高低決定了圖書產品的優劣。《辦法》中的諸多指標均指向了編輯擁有優秀選題策劃能力對出版單位的重要意義。從評分標準中可以看到，一級指標文化和社會影響占23分，產品結構和專業特色占15分，合計占總分值的38%，凸顯了優質圖書選題對出版單位的重要意義。選題平庸的圖書不僅對讀者不負責任，浪費讀者的時間精力，造成社會資源的浪費；而且占用圖書生產全流程人員的時間和精力；更重要的是導致品牌的模糊，因為每一本平庸圖書的出現都會給出版社品牌造成一次傷害[5]。因此，編輯要充分認識到選題是出版的源頭和基礎，杜絕劣質和平庸選題，聚焦優質資源，不斷提高自身選題策劃能力。

一要植根于我國的優秀傳統文化、紅色革命文化、先進社會主義文化，正確認識并且辯證把握，積極策劃具有文化和社會影響力的優質選題[6]。圖書入選重大出版規劃項目，或者獲得國家出版基金資助，或者獲得三大獎和行業獎項等被作為考核加分項寫進《辦法》，為編輯策劃選題指明了方向。編輯必須迎難而上，認真研究國家各類重大出版規劃指南和圖書評獎評優辦法，如國家出版基金項目、絲路書香工程規劃項目、中國出版政府獎、中華優秀出版物獎等，發掘適合自身出版能力的優秀選題。編輯還要聚焦可輸出版權、實物，開拓自己的國際視野，挖掘中國傳統文化中既具有民族特色又符合人類共同價值觀的內容，策劃優秀選題，力爭提高國際影響力。

二要立足于自身專業背景，著眼于長遠發展，策劃有規模、有特色的系列選題。《辦法》將出版單位的產品結構是否合理、有沒有成規模和特色的品牌產品板塊、有沒有制定體現專業特色的中長期選題規劃等作為重要的考核指標，編輯應該抓住該指標，準確梳理和定位自己的出版方向，在策劃系列選題方面多花功夫。圖書編輯，尤其是年輕編輯，大多是碩士或者博士，有專業背景和知識儲備，通過堅持不斷地學習和密切關注專業發展動態，可與作者就專業知識和熱點問題交流與探討，進而策劃并推出成規模的系列圖書，凸顯專業特色，逐漸構建自己的和出版單位的品牌產品板塊[7]。

3.4 注重創新實踐

變是萬事萬物永恒的真理。在多變的背景下，出版業與各種業態一樣，無論是行業還是主體人員編輯的可持續進步，都離不開創新實踐，這一點《辦法》中也有鮮明的體現。《辦法》明確指出，考評指標中的出版物包括圖書、音像、電子出版物、網絡出版物和新媒體出版產品，鼓勵積極推動傳統出版向數字出版轉化，是對傳統出版單位注重融合發展的方向引導，更是對編輯創新實踐的充分肯定。

一方面，由于網絡技術和信息技術的發展，數字出版蓬勃發展，圖書編輯的工作形式發生了巨大變化，包括編輯流程和編輯人員的細化、出版單位內部結構的調整等。編輯必須高度重視、融合大勢，將傳統出版的優勢，即高質量的圖書內容，通過互聯網技術的優勢，創造性地呈現到新的物質形態上，不僅能夠擴大優質內容的覆蓋范圍，而且能夠使出版融合加速駛入快車道，為常規性和突發性出版工作儲備力量，打開出版工作新天地。例如，新冠肺炎疫情期間，各出版社因時因勢、守正創新，積極、主動擁抱“互聯網+”，利用電子書、有聲讀物、相關數字產品等，向習慣使用手機端、PC端的讀者提供閱讀服務。貴州民族出版社以微視頻、H5等新媒體形式向少數民族群眾介紹《新型冠狀病毒防疫須知》中疫情防控知識；山東教育出版社在“小荷聽書”有聲書平臺上免費發布《實用中西醫結合防治新冠肺炎200問》音頻。

另一方面，編輯要找準圖書內容源頭這個著力點，精準發力，注重內容創新創造。目前我國圖書市場的現狀是品種繁多，但是內容創新不足，缺少讓人耳目一新的好書，讀者的閱讀需求沒有被充分挖掘，也沒有得到完全滿足。倡導全民閱讀、構建書香社會已是大勢所趨,圖書逐漸成為當代人的生活必需品。全民閱讀是黨的十八大以來已經確定的一項國家文化發展戰略，全民閱讀的持續推進必將為出版業提供較大的發展空間。編輯要積極主動研究社會閱讀需求，及時了解社會熱點和動態，精準把握不同讀者的需求，培養創造閱讀需求的能力，聚焦歷史文化出版資源推陳出新，緊跟時代脈搏，打造高峰力作，填補讀者需求空白，引領社會閱讀風尚，為讀者提供難以抗拒的、能夠產生情感共鳴的、提升精神情操的出版物，進一步提高服務社會閱讀的能力，為持續推進全民閱讀和構建書香社會貢獻力量[8]。

3.5 落實配套措施

《辦法》是規范、引導出版單位發展的指導意見，作為出版核心人員的編輯對照《辦法》，自覺、主動提升自身各項素養與能力，執行“把社會效益放在首位”的準繩，積極為出版單位和出版事業高質量發展貢獻力量。出版單位當然也要采取相關配套措施，為編輯素養提升提供支撐與保障。

首先，應該落實意識形態責任制。各個出版單位黨委必須強化對政治導向和出版導向的把關，始終將意識形態領導工作作為首要工作來抓，探索建立科學合理的政治學習和導向把關制度，每年與編輯簽訂《意識形態責任書》《堅持社會效益首位責任書》[9],確保編輯守住底線、敬畏紅線，旗幟鮮明地支持正確思想言論，抵制各種錯誤觀點，不含糊其辭、不退避三舍，始終繃緊“把社會效益放在首位”這根弦。

其次，必須加大學習培訓力度。出版單位注重編輯人員的學習培訓，是《辦法》中二級指標隊伍建設(5分)的內在要求，對編輯素養與能力提升作用不可小覷。建立健全學習培訓制度，加大學習培訓力度，可從以下方面著手進行：一是定期組織編輯學習交流會，學習宣傳文化領域最新重要會議、文件精神，交流研討，必要時采取考核形式；二是組織編輯參加行業協會組織的繼續教育培訓、選題策劃比賽、專業知識競賽等；三是邀請專家學者舉辦專題講座，內容不僅要覆蓋核心業務知識，更要涉及計算機及網絡技術、人工智能技術、大數據等公共基礎知識。只有通過制度化、多樣化的學習培訓，編輯才能盡快成長為質量意識高、策劃能力強、能夠并且愿意進行創新嘗試的高素質復合型人才。

再次，要完善獎優懲劣制度。出版單位要從讓“把社會效益放在首位”成為編輯自覺行為的角度，調整和設計績效考核，完善獎優懲劣制度，“倒逼”編輯主動追求自身素養與能力提升，充分調動編輯的工作積極性，挖掘編輯的創造性潛能。出版單位應該轉變考核編輯圖書碼洋和利潤的方式，重點考核編輯策劃選題的質量及其產生的文化和社會影響，以獎優為主、懲劣為輔，對圖書社會效益突出的編輯給以獎勵，并將其與績效工資、評先評優、職務晉升等掛鉤；對于在圖書質量等檢查中出現問題的編輯，則要及時糾正、嚴肅處罰。出版單位還要建立編輯績效考核細則，將質量把關、產品開發、文化和社會影響等納入考核指標，參照《辦法》設置科學合理的二級指標、權重、考核周期等，確保獎優懲劣制度的切實有效落實[10]。只有這樣，編輯才會堅持底線思維，樹牢社會效益優先、質量和品牌優先的意識。

4 結 語

中宣部主管出版業后印發的《辦法》，指導圖書出版單位合理正確地進行社會效益考評，對于指引圖書出版單位及其從業者規范、科學、創新、持續發展意義重大。在中央強調對圖書出版單位進行社會效益考評的背景下，為了真正做到把社會效益放在首位，進而實現社會效益與經濟效益的高度統一與雙雙豐收，作為出版隊伍的主力軍，編輯必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢牢把握社會效益優先原則，著眼于自身編輯素養和能力提升、出版單位轉型發展，積極主動地從政治站位、質量意識、選題策劃、創新實踐等路徑尋求素養增強和才干提升；作為出版事業的主體和編輯人員的培養母體，出版單位則應該從落實意識形態責任制、加大學習培訓力度、完善獎優懲劣制度等方面采取配套措施，為編輯素養提升提供保障。只有這樣，編輯與出版單位方可推出更多傳播知識、傳承文化、傳載文明的高質量圖書，在實現自身創新可持續發展的同時，推動社會主義文化繁榮發展。