雷鋒精神耀齊魯

丁明旭 單政達 張世金 滕兆敏

2020年是不平凡的一年，在抗擊新冠肺炎疫情的大背景下，雷鋒精神得到極大弘揚，閃耀出更為璀璨的人性光輝。《雷鋒》雜志主導的雷鋒學校建校活動也伴隨這股學雷鋒的時代新風而漸入佳境，把雷鋒精神送到了更多的校園，開創了一個又一個學雷鋒實踐基地，并深植于學生心中，為雷鋒精神的更廣泛傳播鼓勁加油。2020年12月，雷鋒雜志社、中國教師雜志社又走進山東，為3所爭學雷鋒、爭做雷鋒的優秀學校授予“全國雷鋒學校”暨“學雷鋒爭做美德少年教育踐學基地”稱號、掛牌并為《雷鋒》塑像揭幕。

日照經濟技術開發區實驗小學：學雷鋒有了考核硬杠杠

這是一所將雷鋒元素融入辦學理念、校園文化的特色小學。學校規劃開發了《雷鋒》校本教材；完善了文明班級考核、雷鋒式美德少年、文明家庭等評選標準，將學雷鋒志愿服務活動考核貫穿學校日常管理。

學校成立了太陽鳥學雷鋒志愿服務隊，形成全體學生、教師、家長人人都是學雷鋒志愿者，人人參與學雷鋒志愿服務的局面，統籌安排各太陽鳥學雷鋒志愿服務分隊利用周末、假日開展學雷鋒志愿服務活動，掀起了學雷鋒熱潮。不論是在社會福利院、敬老院還是城鄉少年結對幫扶家庭；圖書館、檔案館還是市民公園、健身廣場，到處都可以看到實小師生、家長奉獻愛心、服務他人的身影。

日照市東港實驗學校：戰“疫”、教學兩不誤

擁有61年校齡的日照市東港實驗學校，一直以雷鋒精神為指引幫助師生塑造正確的人生觀和價值觀。疫情暴發后，全校師生更是在藤兆敏校長的帶領下，大力弘揚雷鋒精神，走在抗擊病毒的第一線。2020年學校黨總支組織了100多人的學雷鋒志愿服務隊，從正月初三到正月十六，頂風冒雪，一直堅守在秦家樓村老年生活安置區等4個村莊社區，和村干部聯防聯控，宣傳疫情防控知識，被譽為“最美志愿者”。

疫情后開學第一天，大雨傾盆。為了保障全體畢業班的同學平安有序返校，所有的志愿服務教師6點準時到達了崗位。為了讓家長和孩子們少淋雨，老師們筑成“傘墻”，讓孩子們背著書包通過，不僅保證學生們安全準時完成了“開學第一課”，同時再一次用實際行動詮釋了雷鋒精神所體現的無私與奉獻，給學生們上了一節生動的心靈輔導課。

高密市雷鋒中學：學生、教師、家長一起學雷鋒

高密市雷鋒中學所有班級均以“時代楷模”、英雄人物命名，老師們成立黨員雷鋒連，學生們成立愛國雷鋒班，學生家長們自發成立300多人的“學雷鋒志愿服務大隊”。近年來，學校為國家培養出一大批優秀人才，他們有的成為中國某物理研究基地研究員，有的成為北京某大學教授，有的成為全國勞模教師，有的成為世界中學生數學競賽冠軍，還有1名學生家長志愿者被評為“山東好人”，31名教師、家長獲評“濰坊市優秀抗疫志愿者”“濰坊市最美志愿者”“濰坊市文明家庭”和“高密市最美志愿者”等榮譽稱號。他們正是傳承了母校優秀的紅色文化基因，懷著報國情懷，走出校園、走出高密，走向為人民服務的崗位。

展望未來，雷鋒中學信心滿滿，干勁滿滿，學校將時刻牢記習總書記“學雷鋒要從娃娃抓起”和“立德樹人”的指示精神，教育學生們從小把自己的命運和國家的命運聯系在一起，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強的政治保障和人才支撐。

黃浦江路小學：雷鋒文化進教材

黃浦江路小學是新區最早的一所小學，用雷鋒精神塑造青少年的道德品行，讓每一位學生都成為校園最美的風景，一直是學校教書育人的追求目標。

這些年，學校以校園文化為陣地，以養成教育為重點，采用學校、家庭、社會三位一體的教學模式，推動雷鋒精神進校園、進教室、進課堂。每個班級都有相應的雷鋒文化教材、知識讀本，孩子們都建立了學雷鋒實踐筆記，定期舉行讀書演講，交流學習體會，表演學雷鋒文藝節目，參加學雷鋒社會公益活動。孩子們在豐富多彩的社會實踐中對傳統文化、家庭美德、雷鋒精神、社會文明有了深刻理解和感悟。

青島西海岸新區第一高中：北大發來感謝信

在青島西海岸新區第一高中的校園里矗立著兩尊被稱為圣人的雕像，一尊是文圣孔子，一尊是被同學們親切的稱為德圣的雷鋒。學校從辦學之初就在有限的辦學設施中專門辟出空間建起了雷鋒展館。通過學雷鋒活動對學生進行勵志教育、愛國教育和生涯規劃指導。為綜合素質提高助力，為持續發展奠基，學校教學質量穩居青島市前列。一中升入大學的學生大多成為所在高校道德建設的骨干。為此，北京大學還特別給一中發來了感謝一中輸送優質生源的賀信，出現了誰學雷鋒誰進步，誰學雷鋒誰受益的可喜現象。