闡述國有企業黨建與企業文化的相互作用

思 浩

（陜西交通控股集團有限公司綏定分公司 陜西榆林 718500）

國有企業的發展建設中，如果能夠在企業文化建設的過程中融合黨建工作的內容，或者依托黨建工作開展的具體方式滲透企業文化的內容，對于企業的長期發展建設都有非常重要的作用。相關工作人員和企業管理人員應當積極做好兩方面工作，為企業的長期發展建設提供便利條件。

國有企業黨建工作與企業文化的相互作用分析

企業文化建設是黨建工作開展的契機。企業的黨建工作是企業人力發展建設中非常關鍵的一個工作環節。基于黨建工作理論性強，對企業員工的思想認知層次要求高的特征，更需要相關的黨支部工作人員和企業管理者將相關的理論與企業發展建設以及員工的本職工作聯合起來進行滲透教育，企業文化相對于黨建工作內容而言，具有內容豐富性更強的特征，要注意加強對企業文化與黨建工作的相關性進行充分把握和分析，也意味著企業的黨建工作開展在具體落實的環節能夠獲得更加充分的實踐支持。另外，從企業文化建設的角度上來說，雖然文化的內容形式具有多樣性特征，但只有將企業文化滲透進員工的思想層面，才能切實提升企業員工對企業本身的認同感和歸屬感。黨建工作作為一種思想層面的專項教育與引導工作，應用其思想教育的性質和要求融入一部分企業文化內容，能夠更好地協助企業員工體會到黨的政策和要求對于其落實好自身工作所發揮的重要作用，提升其對黨建工作本身的認同感，促使傳統情況下枯燥的黨建工作在具體落實的環節取得更好的效果[1]。

黨建工作是企業文化滲透和學習的路徑。若企業方面單純地從企業文化的內容和要求角度面向員工進行教育和引導，則對于員工來說，其對于企業文化的理解和感受相對來說會受到一定程度的影響。其主觀上對企業文化的認同度和理解深刻性也是相對有限的。若能夠將黨建工作作為宏觀上的目標與形式與企業文化的建設進行融合，更有利于在思想層面對員工起到教育與引導的作用，使其從思想上對企業文化有更進一步學習和理解的積極性，這對于企業的未來發展來講，具有非常重要的作用[2]。

企業文化建設與黨建工作密不可分。從兩者之間的關系的角度上來講，企業文化作為反映企業發展方向和目標的關鍵性內容，其與企業建設和發展進行融合時，需要通過思想指引實踐的方式實現。當前。黨建工作正是企業開展思想維度建設的重要契機，在企業文化建設的相關活動或教育引導工作開展的同時，企業黨建的工作也可以以相似主題的實踐活動發揮出輔助性的思想引領作用。而在作為一個獨立的企業系統，其在開展黨建工作時，必然也會在實踐工作的環節涉及一部分企業文化的內容，兩者之間的關系具有高度的密切性，需要相關工作人員結合企業發展的具體要求，結合企業文化的內容找到且與黨建工作的方向，并且同步依托黨建工作的開展為且與文化的宣傳推廣找到有效的途徑[3]。只有同步促進雙方面的發展建設工作取得更好的效果，才能確保企業文化建設與黨建工作在企業的宏觀發展過程中發揮出應有的作用。

現階段企業黨建與文化宣傳工作中存在的問題分析

思想認知先進性不足，相關工作開展積極性不高。從外部政策和具體要求的角度上來說，企業的黨建工作是作為企業發展建設中的一項宏觀任務進行布置的。企業文化的宣傳與推廣工作也逐漸成為推動企業發展與建設的重要因素。但從實際的工作落實效果的角度上來講，企業相關部門的管理人員和黨建工作的落實人員仍然存在對相關工作的開展缺乏重視程度的問題。例如，黨組織工作人員存在單一的以上級領導的指標要求開展相關的學習和實踐工作的現象，這種現象不僅意味著企業的黨建工作在具體落實的環節有典型的形式化問題，還顯示出了企業黨建工作與文化宣傳工作聯系緊密度不足的問題[4]。另外，從相關工作人員的主觀狀態方面來講，由于企業文化宣傳工作的抽象性以及企業黨建工作的理論性，在具體的黨建工作開展過程中，相關工作人員開展減退工作的積極性都相對較低，這與其對于黨建工作與企業文化宣傳工作缺乏全面地認識有直接的關系，部分相關工作人員認為黨建工作和企業文化宣傳工作屬于理論性較強的教育引導工作，對于這部分工作與自身的本職工作之間的密切聯系缺乏認知，這都導致了其在具體工作落實的環節出現了缺乏積極性和有效性的問題。

相關工作人員能力水平有限，缺乏相關工作的開展經驗。企業文化建設和黨建工作的開展都要求企業的相關工作人員具備較高的綜合素質。但從目前相關工作人員的能力素質角度上來講，大部分工作人員在相關工作的開展中，都側重于將企業發展和建設放在自身工作開展的首位，并不重視對企業文化和黨建工作價值與內涵的深入研究。另外，從個人的能力素質角度出發進行分析可知，相關工作人員自身的理論知識水平和工作經驗積累上來講，仍然存在一定的問題和不足。另外，從實踐的角度上來說，無論是黨建工作還是企業文化宣傳工作的開展，都需要相關工作人員在具體工作的開展中與員工進行溝通和交流，這意味著具體工作的開展中還需要相關工作人員具備工作中的靈活性，結合不同工作人員的實際情況開展好相關的工作。但從實際出發來講，相關工作人員這方面的能力素質也存在一定的問題[5]。

制度建設缺乏先進性，制度約束力不足。制度的約束力是體現制度應用效果的關鍵指標。正是由于黨建工作與企業文化建設工作的開展具有一定的抽象性，更需要通過制度的規范和約束為具體工作的執行落實提供指導。但從目前的實際情況來看，企業雖然在實際的制度建設中都非常重視宏觀上的制度體系建設，但制度本身的實踐應用價值仍然存在問題，大部分制度在具體落實執行的過程中存在權責劃分清晰度不足的問題，黨建工作效果與企業文化建設的效果也缺乏制度方面的約束和檢驗。基于上述因素的影響，企業中具體的黨建工作和文化建設與宣傳工作落實效果都存在一定的問題。

重視相關工作中的實踐工作落實力度。實踐活動是開展企業文化建設和黨建工作的關鍵方法。結合企業發展建設的實際情況做好相關的實踐工作是非常重要的。但目前企業方面由于缺乏相關的實踐平臺和匹配的條件資源，導致企業在基于黨建和企業文化建設方面的實踐工作在具體落實效果方面受到影響。

企業文化建設與黨建工作開展的科學路徑

加大思想教育力度，提高思想重視程度。無論是對于企業基層員工還是對于相關的黨建工作與企業文化宣傳工作者來講，都需要通過接受思想教育的方式對企業文化宣傳推廣的內涵以及黨建工作的意義進行全面地了解。企業管理者和決策者應當首先從思想教育和引導的角度入手，積極開展專題性的教育與培訓工作，通過理論知識教育的方式促使企業員工和相關部門的管理人員對于企業黨建工作與文化宣傳工作的本質意義進行充分了解，在此基礎上，再回歸到不同人員的本職工作崗位上，通過宣傳推廣工作的開展為端正相關工作人員的工作態度和工作狀態提供幫助。從實踐工作開展的角度上來說，只有首先從思想上對相關工作的開展引起重視，才能在實踐中有效地落實相關工作。

加強專業培訓教育，提升專業人員能力素質。從具體的人員培訓教育工作開展的過程中，專業的培訓教育不僅包括了相關工作思路和方法的教育和引導，還包括在具體的工作實踐中的能力素質培養。具體的人員能力素質提升策略包括了以下幾方面。一是通過面向各崗位工作人員開展針對性地培訓教育工作，對黨建工作的基本內容以及企業文化的核心內容進行宣傳和推廣。比較有代表性的實踐學習工作有“四史”的學習、針對性地企業文化學習等。在開展理論知識教育教學工作的基礎上，企業決策者還可以通過與相關工作人員提供外出參加教育培訓的機會為豐富其個人的工作經驗提供幫助[6]。

加大制度建設力度，提升制度約束力。制度建設不僅可以借鑒傳統的制度建設體系和思路，結合現階段企業文化宣傳與黨建工作要求，還應當在制度建設中重視融合工作開展背景下針對性的制度完善和建設。具體來說，制度的約束內容不僅要包括各部門工作開展的具體路程和規范要求方面的內容，還應當從企業文化宣傳推廣工作開展靈活性和有效性的角度上出發，制定具有更高靈活性的制度內容，確保相關工作的落實效果能夠通過更加有針對性的制度得到有效的約束。另外，制度本身還應當積極發揮出激勵性作用。用激勵的方式提升約束力。

加大實踐活動的組織力度，提升實踐活動的豐富性。實踐活動的開展在黨建工作和企業文化建設的背景下所能夠利用的方式方法是非常豐富的。例如，企業管理者可結合黨史學習的相關內容，結合本單位的實際情況組織員工進入相關的實踐基地進行參觀學習，首先從思想上引起相關工作人員的重視。從具體的工作實踐角度出發來講，企業管理人員可通過組織技術比武或者單位內部開展崗位競爭的方式開展實踐活動。一方面提升鞏固相關工作人員的實踐能力水平，另一方面也使得相關工作的開展具備更加豐富的實踐依托。

綜合分析可知，在現階段的企業黨建工作和企業文化建設的過程中，為了取得更好的實際效果，應當從實踐、制度建設、思想教育等多方面入手開展相關的工作，為促進兩方面工作的融合開展提供支持。