為國(guó)為美，為藝術(shù)戰(zhàn)

向白水

1928 年，著名教育家蔡元培先生擇址杭州西子湖畔，創(chuàng)立了中國(guó)第一所綜合性的高等藝術(shù)學(xué)府，也就是中國(guó)美術(shù)學(xué)院的前身——國(guó)立藝術(shù)院，揭開了中國(guó)高等美術(shù)教育的篇章。中國(guó)美術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“國(guó)美”）誕生于動(dòng)蕩年代，發(fā)展近百年之久，扎根西子湖畔，為中國(guó)藝術(shù)之先鋒，中華藝術(shù)之脊梁。

并不是所有“國(guó)美人”，都會(huì)畫畫

每一個(gè)“國(guó)美人”都會(huì)碰到這樣的尷尬事：當(dāng)你收斂著驕傲的笑容說出自己學(xué)校的名字時(shí)，總會(huì)有不知情的親戚或同學(xué)問一句：“哇，好厲害，你現(xiàn)在在北京上學(xué)么？”我只好尷尬而不失禮貌地回答：“雖然我們學(xué)校是‘國(guó)字號(hào)，但學(xué)校地址在杭州，學(xué)校的南山校區(qū)就在西湖邊上。”

對(duì)方聽聞之后，若有所思，然后繼續(xù)問：“那你畫畫一定很好吧？”大多數(shù)人對(duì)國(guó)美的概念仍停留在“一所‘國(guó)字號(hào)的學(xué)藝術(shù)的學(xué)校”，這概念倒沒有錯(cuò)，只不過經(jīng)過一番內(nèi)心深處的推導(dǎo)，不知道怎么就變成“一所在北京的學(xué)畫畫的學(xué)校”了。作為全國(guó)第一所綜合性的高等藝術(shù)學(xué)府，國(guó)美開設(shè)的專業(yè)可不能用“學(xué)畫畫”以偏概全，比如招生專業(yè)中就有不考查繪畫功底的藝術(shù)理論類、錄音藝術(shù)與工業(yè)設(shè)計(jì)等專業(yè)。

所以，如果碰到國(guó)美的學(xué)生，千萬(wàn)不要試圖用“你畫畫肯定很好看”這種話來拉近彼此關(guān)系，說不定你碰上的是一個(gè)背《歷代名畫記》和《文心雕龍》背到頭暈?zāi)垦５乃囆g(shù)史論學(xué)生，或者每天都為編程抓狂的工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生。這時(shí)候他就只能掏出招生手冊(cè)收?qǐng)隽耍骸安⒉皇撬小畤?guó)美人都會(huì)畫畫，謝謝。”

象山校區(qū)：轉(zhuǎn)塘鎮(zhèn)大公園

如果你在網(wǎng)上搜我們學(xué)校，必然會(huì)看到無(wú)數(shù)俊男靚女來我們學(xué)校的象山校區(qū)拍照打卡的場(chǎng)景，但這也是沒辦法的事情，畢竟象山校區(qū)可是由第一位獲得普利茲克獎(jiǎng)的華人、我校建筑學(xué)院院長(zhǎng)王澍老師親自操刀設(shè)計(jì)的。大面積的綠化、背靠象山、前引活水，整個(gè)校園生態(tài)環(huán)境極好。象山校區(qū)內(nèi)許多建筑隱于山間，清幽高雅。這些建筑不僅體現(xiàn)出簡(jiǎn)約與古樸的氣息，而且兼具功能性與觀賞性。春末的時(shí)候，校園行道兩旁的樹會(huì)結(jié)滿暗紅色的李子，可以隨意采食，運(yùn)氣好的話還能在圖書館旁邊的樹叢里偶遇蹦跳而過的松鼠。

象山校區(qū)能夠吸引到無(wú)數(shù)游客不只是因?yàn)榄h(huán)境好，還因?yàn)樾@內(nèi)包含兩個(gè)博物館：中國(guó)國(guó)際設(shè)計(jì)博物館和民藝博物館，前者是學(xué)校標(biāo)志性的“紅房子”，常年與包豪斯（德國(guó)魏瑪?shù)囊凰囆g(shù)設(shè)計(jì)類大學(xué)，是世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)源地）合作;后者常展出與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)的藝術(shù)作品。

在杭州，國(guó)美除了象山校區(qū)，還有西湖邊毗鄰西泠印社舊址的南山校區(qū)，這是國(guó)美舊址，承載著最輝煌的歷史。另外，建立在孕育了良渚玉文化的土地之上的良渚新校區(qū)，同樣由王澍老師操刀設(shè)計(jì)，目前正在籌建之中，以后恐怕也會(huì)成為一個(gè)旅游打卡圣地吧！

我們總是笑著說學(xué)校就是個(gè)大公園，總有那么多本地人周末來散步，有那么多外地人專門來旅游，還要抓著我們問去博物館的路。一所藝術(shù)學(xué)校，包容與開放是理所當(dāng)然的，思想態(tài)度上與生活方式上都應(yīng)該如此。

半部近現(xiàn)代中國(guó)美術(shù)史

遙想剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，尚且對(duì)藝術(shù)一無(wú)所知的我走進(jìn)了校史館，迎面而來的是滿墻的即使不學(xué)美術(shù)的人也聽說過的名字。國(guó)美有著華麗得過分的教師團(tuán)隊(duì)與名揚(yáng)內(nèi)外的杰出校友，從愛國(guó)詩(shī)人艾青到亞洲拍賣身價(jià)最高的藝術(shù)家趙無(wú)極。國(guó)美的“囂張”不是在文藝史上留下腳印，而是走出一條中國(guó)文藝的路。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中必定要關(guān)注藝術(shù)圈發(fā)生的大事，如近期展覽或者拍賣行情之類的，最奇妙的體驗(yàn)?zāi)^于打開一位藝術(shù)家的百科詞條一看，哇哦，竟然是我的老老老前輩，我何德何能，與藝術(shù)界里開創(chuàng)時(shí)代的人物成為同學(xué)呢？

國(guó)美光輝的歷史很難用三言兩語(yǔ)總結(jié)，說是半部近現(xiàn)代中國(guó)美術(shù)史絕對(duì)不夸張。在民間調(diào)查中連續(xù)多年蟬聯(lián)“最有影響力的國(guó)內(nèi)藝術(shù)學(xué)校”，國(guó)際排名第七的美術(shù)學(xué)院，“雙一流”重點(diǎn)學(xué)校……這些頭銜，也只是讓這所百年發(fā)展中不斷為中國(guó)文藝界輸送人才的學(xué)校的成就更加可視化罷了。

不過，國(guó)美學(xué)生可不是像紀(jì)錄片或電影里的那樣，工裝褲加上滿身油彩，無(wú)論男女都是一頭長(zhǎng)發(fā)，夾著畫板的壞小子們滿世界寫生……這種刻板的藝術(shù)家形象在國(guó)美少之又少，而人們對(duì)國(guó)美的誤解也是真不少。

真正的“藝術(shù)民工”

除了前面說到的關(guān)于不了解學(xué)校招生情況而鬧出的笑話，大眾對(duì)藝術(shù)生的偏見還有很多。比如總認(rèn)為“藝術(shù)生都是因?yàn)槲幕煽?jī)不好才去學(xué)藝術(shù)的”——實(shí)際上我們學(xué)校的分?jǐn)?shù)線并不低，甚至很多可以上隔壁浙江大學(xué)（雖然去浙江大學(xué)最近的校區(qū)也要坐一兩個(gè)小時(shí)公交車，但我們總喜歡親親熱熱地稱浙江大學(xué)為“隔壁”）的同學(xué)為了學(xué)藝術(shù)而選擇了國(guó)美。還有總認(rèn)為我們的課程是很輕松的，每天就搞搞“不知所謂”的藝術(shù)，和游手好閑的社會(huì)青年沒什么區(qū)別——我們的課程實(shí)際上一點(diǎn)都不輕松，隨便在校園里找一個(gè)學(xué)生聊天，他都會(huì)戲稱自己簡(jiǎn)直是“象山藝術(shù)民工”，結(jié)課前起早貪黑，通宵“肝”作業(yè)也是常有的事。

請(qǐng)大家別誤解，所謂“藝術(shù)民工”對(duì)民工而言沒有一點(diǎn)貶義，只是想表達(dá)搞藝術(shù)真的需要付出智力和體力勞動(dòng)，其中的辛苦只能化作我們的自嘲。手工藝術(shù)學(xué)院玻璃專業(yè)方向的學(xué)生日常與沙盤為伍，常常要切割重達(dá)數(shù)噸的玻璃;漆藝專業(yè)方向的學(xué)生則要拿著工地用的鐵鏟在地上炒漆;雕塑與公共藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生把整車的黏土拖到工作室里，創(chuàng)作每一個(gè)雕塑之前都要經(jīng)歷一次又一次將草稿砸得稀爛然后重來……我無(wú)法列舉出所有專業(yè)的操練內(nèi)容，只是想為國(guó)美正名。

藝術(shù)并不是很多人想象中的那樣瀟灑，抽象派的自由創(chuàng)作當(dāng)然不會(huì)在學(xué)校里被禁止，但枯燥的手工或者體力勞動(dòng)占了藝術(shù)生學(xué)業(yè)生涯的大部分時(shí)間。即使不情愿也需要培養(yǎng)的基本功，以及所有展現(xiàn)給外界的精巧與隨性，都建立在這日復(fù)一日的枯燥訓(xùn)練上。我們不比任何其他專業(yè)輕松，也沒有比任何其他專業(yè)少創(chuàng)造價(jià)值——“藝術(shù)民工”是我們的自我調(diào)侃，也是展現(xiàn)給全藝術(shù)界、全世界的態(tài)度：腳踏實(shí)地，才能扶搖直上九萬(wàn)里。

凡是進(jìn)入國(guó)美，總要走過兩重門，那就是校考與高考;進(jìn)了國(guó)美，則要走更遠(yuǎn)的路，大二時(shí)專業(yè)分流，大三時(shí)選工作室，然后終身投入到藝術(shù)中，做中國(guó)藝術(shù)的先鋒，為藝術(shù)戰(zhàn)。我愿與你相遇在這山清水秀的象山、這積厚流光的南山，走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，去丈量藝術(shù)的未來。