科技創新引領發展健康快樂智慧成長

魏振江 高志元

近年來，學校秉承“科教融合，智慧成長”的辦學理念，堅持以“師德好、教風嚴、風氣正、業務精”為目標，狠抓教師隊伍建設，全面提高教師素質;堅持“德育領先，全面發展”的辦學原則，以促進課堂教學提升為中心，積極開展教學科研活動;堅持開展豐富多彩的社團活動，讓學生的興趣愛好得到長足發展。學校領導班子齊心協力，全校師生團結一心，共同努力，在改善辦學條件，提升辦學品質，打造精品課程，推進課程改革，踐行依法治校，規范辦學行為，實施素質教育，全面提高教學質量等方面做出了大量卓有成效的工作。

科教融合突出辦學特色

學校秉承“育人為本、科學發展、突出特色、體現創新”的辦學理念。根據學生情況，結合自身優勢確立了以科技教育為引領，全面實施素質教育的辦學思想，激發學生對學習科學知識的興趣，樹立用科學知識解決問題的意識，培養勇攀科學高峰的精神，訓練科學思維方式，掌握科學思維方法，鍛煉學生勇于實踐、不斷創新的品格。

學校提倡整合科技與藝術，以多元課程完善提升科技教育內涵，按照教育局“一校一品，一校一特色”的要求，通過科技、藝術的交融與浸潤，以多種方式面向全體學生滲透科技創新教育，形成學校特色課程體系。

目前，全校開設積木搭建校本課程：1年級樂高數學一起搭，體現故事情景和數學、藝術的整合學習;2年級樂高情景搭建，體現小說工程式的語文、工程與藝術的整合學習;3—4年級樂高創意搭建，體現自然科學與工程技術的整合學習;5—6年級樂高WEDO2.0，體現電腦編程與工程技術的整合學習。這些校本課程為學生提供了多樣化的實踐性學習方式，拓展了學生的課本知識，有效地培養和發展了學生科學探究精神和綜合實踐能力。

同時，學校開設立體藝術課程，以“木”為載體、以立體搭建和美學為基礎，將STEAM教學法和兒童教育學融入教學，課程中跨設物理、數學、建筑、藝術和科技等多個學科和領域，這些知識與木作和搭建融合，成為一個復合知識的結合體。科技創新木藝課程，給學生帶來更廣闊的視野、更豐富的知識，讓他們體驗科學的奧秘，滿足好奇心。不同于以往的單一編程，科技創新教育課程將傳統木藝與航空航天科技相結合，制作作品的同時加入了大型場景化的創意思維，培養了學生的想象力、創造力和動手能力。

科技活動展示學生風采

學校以豐富的活動支撐科技教育的拓展延伸，每年定期舉辦科技嘉年華、科技月、地球日、科普日等系列活動，營造科技創新氛圍，從意識熏陶、能力提升、實踐展示等方面為學生提供平臺，在活動中普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，讓孩子們感受到科技并不遙遠，科學就在身邊。將全國青少年科學調查體驗活動與科技節、科技創新大賽相融合，每年推陳出新，包括科技嘉年華活動、無人機編隊飛行、機甲大師表演、科普劇、科學表演秀、四驅車、機器人、Arduino開源硬件作品、人工智能編程大賽、樂高WEDO2.0編程搭建、樂高數學一起搭、樂高故事套裝、樂高創意搭建、科學小實驗、科幻畫、書法、綜合實踐木藝作品展示等。學校張躍元同學還被評為蘭州市第五屆中小學“小小科學家”榮譽稱號。

傳統項目激勵學生探索

學校一直堅持開展以“五模一電”為內容的傳統特色項目，“五模”指航模、車模、海模、建模和紙模，“一電”指無線電定向測向。活動對學生產生潛移默化的影響并激發他們求知、探索的好奇心，讓學生的興趣愛好得到滿足，特長得到發展，真正做到讓每一位孩子“健康、快樂、智慧”地成長。

場館參觀拓寬學生視野

場館參觀學習是學校學習的有益補充，可以實現知識的拓展與延伸。每學期，學校都會根據學生知識儲備的情況，組織不同年級段學生進行場館參觀和體驗活動。學校已經發掘的場館有甘肅省科技館、甘肅省地質博物館、甘肅5G+聯合創新中心、蘭州海洋館、蘭州橋梁博物館、甘肅地震博物館、甘肅省博物館等。通過場館的參觀學習，學生不僅增長了知識、豐富了閱歷，還提高了學習科學、藝術、文化、歷史知識的興趣，激勵了他們勇攀高峰、奮發圖強的斗志，培養了濃厚的愛國情懷。

少年強則國強，少年智則國智。小學階段是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。學校希望學生用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長，以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造！

多元發展促進學生成長

學校先后被評為“全國青少年計算機科技創新實踐教育示范基地”“中國青少年創客奧林匹克系列活動實驗基地”“全國青少年科技創新大賽優秀科技教育創新學校”“全國青少年科學調查體驗活動推廣校”“蘭州市科技創新教育基地校”“蘭州市青少年科技創新先進學校”“蘭州市青少年科學調查體驗活動先進校”“蘭州市科普教育學校”和“科技創新教育特色項目學校”等榮譽稱號。

如今的雁寧路小學已經發展成為一所辦學特色鮮明、師資力量雄厚、教學質量一流、社會聲譽良好的學校。學校將繼續提高校園精細管理水平，提升校園文化內涵發展，凸顯學校科技辦學特色，力爭把學校辦成“教師隊伍優良、學校管理科學、辦學條件標準、教育質量整體優化”的現代化學校，譜寫雁寧路小學教育的新篇章！