宮雨婷
摘 要:“眼神”作為一種藝術表現方式,其賦予作品更深層次的藝術韻味,為整個舞蹈作品注入了靈魂。如果說舞蹈動作是整部作品的外在呈現,那么眼神就是溝通靈魂的內在表達,通過不同形式的深情演繹,加深了對作品的視覺體驗。因此,巧妙靈活地運用眼神對于舞蹈作品的情感傳達至關重要。本文將以維吾爾族舞蹈這一舞種為例,探討眼神的表現力對維吾爾族舞蹈表演的重要性。
關鍵詞:眼神;維吾爾族舞蹈;重要性
【引言】“眼神”作為一種藝術表現方式,其賦予作品更深層次的藝術韻味,為整個舞蹈作品注入了靈魂,是溝通靈魂的內在表達,通過不同形式的深情演繹,加深了對作品的視覺體驗。
一、維吾爾族舞蹈中“眼神”的藝術表現形式
維吾爾族舞蹈的神韻通過眼神傳達,實現自我感情的突破,而不是局限于外表美。眼神對于維吾爾族舞蹈的深刻意義是任何身體動作與華美衣衫都無法取代的,并且使維吾爾族舞蹈重獲生機與活力。所以說,只有將眼神與維吾爾族舞蹈中的各方面相結合,如情感、動作、情景、節奏等,才能將舞蹈的思想寓意完整地表現出來。由此可見,眼神在維吾爾族舞蹈中至關重要,眼神使得維吾爾族舞蹈更加魅力四射。
二、維吾爾族舞蹈中“眼神”的作用
(一)演員情感的表達
風情萬種、激情四射的維吾爾族舞蹈不僅為舞者帶來了一腔激情,其濃厚的舞蹈氛圍也感染到了觀眾。在維吾爾族舞蹈的表演過程中,舞者既可以用肢體動作來表達情感,也可以用眼神。所以說,眼神的使用激發了人物的情感表達,也使得整部作品更具活力。
(二)舞臺效果的呈現
在維吾爾族舞蹈中,為了進一步提升舞臺效果,舞者不僅需要呈現一出完整的作品,同時還要盡可能的將作品的各個方面、內在外在表現出來,只有這樣,舞臺的作品呈現效果才會達到最佳。而在此過程中,肢體動作所能起到的,也僅僅是讓舞臺變得更“滿”,缺少了眼神的襯托,舞臺效果將大打折扣。
眼神的變化有利于舞蹈中故事情節的銜接與舞者內心感受的詮釋,為整個舞蹈作品增添了精神支柱,使得作品的舞臺表現效果更具鮮活性。
三、以男女維吾爾族群舞《掀起你的蓋頭來》例證分析
(一)在人物情感方面
《掀起你的蓋頭來》所表現的是一幕歡快的、喜悅的、充滿感情色彩的舞蹈作品,其看點之一,便在于舞蹈中眼神的運用,它能夠生動而具體地將人物的情感變化靈活地展現出來。
在這一表演過程中,男孩和女孩眼波流轉,時轉時停,將內心的訴求與渴望真實地表現了出來,同時配合上肢體的表達,完整地將人物的內在情感完美呈現,使得作品的舞臺更加的真實。
(二)在舞蹈動作方面
在《掀起你的蓋頭來》這部舞蹈作品中,眼神運用,會使觀眾有很強的沖擊力,男孩和女孩的眼神中包含著非常豐富的作品信息,每一個眼神都對應著一個或是一段舞蹈動作,肢體給與觀眾的是完整的視覺欣賞,而眼神帶給觀眾的卻是深刻的精神感受。因此總的來說,眼神為舞蹈動作增添了鮮活的氣息,同樣也為舞蹈動作注入了不一樣的靈魂。
(三)在情景展現方面
維吾爾族舞蹈作品《掀起你的蓋頭來》展現了少年們對于愛情和自由的向往,在表演時,他們眼神中傳遞著對愛情的憧憬,對自由的向往,以及對雙方的愛慕。
在表演中,女孩們眼神魅力四射,每一個眼神角度的變換,都能起到不一樣的表現效果。通過眼神的投放使觀眾真真切切感受到了少女們的一顰一笑,完整地將這部舞蹈作品的故事情景表現了出來。眼神的巧妙應用,使得這個舞蹈不僅完成了形體上的成功,同時也通過眼神的交流來構造情景,使表演展現得淋漓盡致,增添了作品的魅力。
四、維吾爾族舞蹈中的“眼神”藝術學習
(一)加深自身文化素養的培育
想要真正學會維吾爾族的舞蹈,首先需要對他們的民族風俗、文化背景有所了解,否則就只是“東施效顰”,無法展現出真正的維吾爾族舞蹈,不能讓觀眾感受到這個民族的美。維吾爾族之所以會形成如此多樣化的舞蹈特點,很大程度上受其地理位置、文化背景的影響。維吾爾族舞蹈要求舞者良好的個人素質與文化教養,通過演繹維吾爾族舞蹈展現維吾爾族的民族風情。因此,舞者對于維吾爾族文化的了解直接影響著舞蹈質量的高低。
(二)著重形象自身的情感揣摩
節拍與韻律在維吾爾族舞蹈的表演中不可或缺,因此,舞者有必要配合音樂的節拍與伴奏音樂,同時更要注重對人物形象情感的揣摩和劇情的演繹,以眼神的表現力來為觀眾塑造出一個個生動的人物形象,展現維吾爾族舞蹈的精華。舞蹈角色中的情緒變化也是由眼神來表現,以此豐滿人物的性格特點,將飽滿的人物形象展現在觀眾面前。
(三)掌握舞臺情景的靈活表達方式
肢體訓練是學習維吾爾族舞蹈的第一步,有了形之后就需要神,也就是用眼神來傳達感情,與觀眾引起共鳴。只有注重眼神的表現,才能更好的詮釋作品。
(四)強化眼神與動作的細膩連貫
維吾爾族舞蹈是民間傳統舞蹈中的翹楚,在全國各民族傳統舞蹈中都有著非凡的影響力。“眼神”是維吾爾族舞蹈中的點睛之筆,有著至關重要的作用。因此,本文以維吾爾族舞蹈中眼神的表現力為研究對象,引證《掀起你的蓋頭來》這一舞蹈實例,通過對維吾爾族舞蹈中“眼神”的藝術表現形式、作用及藝術學習三方面的探究,來體會“眼神”對于維吾爾族舞蹈中的重要性以及在維吾爾族舞蹈實際教學中的訓練要點,為今后“眼神”在舞蹈藝術發展中的重要性提供一定的理論指導和實踐意義,更好地促進各民族舞蹈的共同發展。
希望通過本次的研究進一步提高舞臺表演的效果,讓民族舞蹈研究者更好地把握藝術的表現關系,讓舞蹈教師在實際教學中有著更好的方向與著重點,得到更多學者的關注。