敘事視角下檔案文化傳播：價值、機理及路徑選擇

周林興 崔云萍

摘? 要：本文從敘事主體、敘事客體、敘事過程三個角度對敘事理念于檔案文化傳播中的運用進行價值闡釋，并提出相應的檔案敘事運行機理，包括平分析公眾需求，明確敘事主題建構敘事場景，善用媒體技術，評論反饋以優化檔案敘事服務等。建議通過樹立敘事理念、多媒體并行發揮多方聯動效應、多元合作增強文化凝聚力等幾個方面入手探索檔案文化傳播的新路徑，擴大檔案文化的輻射范圍與增強檔案文化的傳播效力。

關鍵詞：檔案館;檔案敘事;運行機理;文化傳播

Abstract： This paper interprets the value of the application of narrative concept in the communication of archival culture from the perspectives of narrative subject， narrative object and narrative process， and then puts forward the corresponding operational mechanism of archival narrative： analyzing public demand， clarifying narrative theme， constructing narrative scene， making good use of media technology， and optimizing the service of archival narrative through comments and feedback. Finally， it is suggested to explore the new path of archival culture communication by establishing narrative concept， giving full play to the multi-linkage effect of multimedia in parallel， and strengthening the cultural cohesion through multi-cooperation， so as to expand the radiation scope of archival culture and enhance the communication effectiveness of archival culture.

Keywords： Archives; Archival narrative; Operation mechanism; Cultural communication

敘事是人類復述實踐經驗、表達內心情感、重現歷史事件的方式，[1]當其以檔案為基礎，對檔案內容以“文字或口頭、靜態或動態的畫面等形式，對真實或虛擬的組合性事件進行再現”，[2]借以展示檔案信息時，自然也就屬于檔案敘事的研究范疇。

本文將從敘事視角出發對檔案文化傳播路徑進行探討，希望借助檔案信息價值的深度挖掘，實現檔案服務的文治教化功能，為檔案文化的傳播提供“向上力”與新的發展路徑。

1 敘事理念運用于檔案文化傳播的價值闡釋

檔案文化傳播以提高公眾文化素養和發揮檔案文化資源的最大價值為目標。[3]這一目標的實現，需借助一定手段幫助社會公眾更好地理解檔案信息，使檔案中潛在的深層的情感與公眾內心精神產生共振，從而推動檔案內容、文化信息的傳遞。

1.1 敘事主體：秉持“主人翁”理念，助力文化精神傳承。敘事的情境性、探究性及其情感表現力為敘事主體開發檔案文化資源、講好檔案故事提供思路與方向。

因為故事敘事中的場景與情節，配以故事的環境背景、人物行為、事件意義等重要因素，有利于傳遞情感價值、文化精神等內在的感受與觸動根植于心靈深處的靈魂，有助于文化精神的自覺性傳承。

檔案館作為文化事業單位，擁有豐厚的館藏資源，肩負著文化傳承、文化傳播的重要使命。檔案館應主動踐行敘事理念，充分把握敘事的核心，注重對歷史事實的理解與探究，并不斷探索檔案文化價值核心，摸索檔案敘事的具體運行機理。

通過檔案與敘事主題、敘事語言、敘事結構等敘事視角的有機結合，激活檔案的文化價值，激發檔案文化的情感釋放。敘事呈現方式的多樣性縮短了檔案館與公眾之間的心理距離。微博、微信、短視頻、移動APP等媒體興起，敘事內容的傳遞方式由靜態的文本敘事、圖像敘事發展到語言敘事、視頻敘事、空間敘事等動態敘事上，檔案的故事性敘述能力得以不斷增強。

由線性敘事到可視化敘事的過渡發展，從平面視覺到立體可視化的體驗，為檔案館運用檔案敘事提供了發展空間。在講述檔案故事、傳達價值觀的過程中，更多地激發公眾參與到言語互動、情感互動，加深檔案與公眾的聯系，增強檔案文化的認同感。

1.2 敘事客體：深度挖掘敘事元素，強化文化傳播效力。敘事需要經過底本到述本的跨越，經由底本故事變化出形式內容更為豐富的述本。[4]檔案原始內容是敘事開展的底本，因為檔案記錄了人類社會生活的發展變化，在一定程度上是當時社會環境的再現，[5]其承載的內容涵蓋豐富的文化素材，具有深厚的歷史基因與強烈的文化記憶屬性。[6]這些豐富的原始歷史資源為敘事提供了多種展示主題與要素。

首先，從宏觀層面看，其為敘事主題的選擇、敘事結構的完善提供重要素材。其次，從微觀層面看，其豐富了敘事要素并有助于理清要素之間的聯系。

例如，北京衛視《檔案》欄目在系列片《紅軍不怕遠征難》中，重視檔案中歷史故事的“大方面、小細節”，堅持對檔案歷史價值的挖掘，加入了由檔案內容誕生的原始場景、氛圍以及相關歷史人物的內心世界等細節展示。[7]讓觀眾不僅僅只是看到檔案，還在豐富歷史敘事的基礎上，看見歷史、感受歷史，領悟檔案所傳遞的歷史情感。

3.3 多元合作，增強文化凝聚力

首先，檔案館應積極主動與文化事業單位協同合作。文化機構的合作有利于優化館藏、擴大用戶群、提高服務質量。[12]同時，能夠為檔案敘事提供更多的細節補充，無論是文字、圖片、音頻、視頻展品等素材抑或是人物關系、物物關系或是其他，對豐富整體敘事、構建邏輯性場景都有較大的幫助。

檔案館應加強與圖書館、博物館、藝術館、紀念館等文化事業單位的聯系與溝通，共享歷史知識，共建文化資源，力求推出歷史真實、情節完整、情感豐沛、代入感強烈的檔案敘事服務，使觀眾感受到檔案中的文化凝聚力，擴大檔案文化的傳播范圍。

如黑龍江檔案館微信公眾號在龍江史話欄目推出的《哈爾濱“五四”運動》一文，以黑龍江省檔案館藏為基礎，結合敘事手法，帶領公眾一起穿越時空，現身歷史情景之中，感受五四運動期間的哈爾濱。

該文在敘事中為尋求故事的連貫性、人物話語的真實性，敘事內容參考了黑龍江浩源地方文獻博物館出品的《“五四”運動在黑龍江》，豐富了故事情節和敘事情感，讓公眾感受到五四期間各界人民群眾的齊心協力，眾志成城的人心凝聚力。

其次，檔案館可以與學術研究者、普通公眾或企業機構等多方力量合作。檔案文化要借助環境的正面推動，[13]以此其將深奧的檔案內容以最簡明易懂的方式向大眾傳播。

學術研究者因學術研究需要對檔案內容、信息進行細致的解讀、研究，普通公眾因經歷、視角、認知等各異對敘事內容有不同的理解，企業機構等單位會因提升公眾關注度、市場利益驅動等需求制造話題追求突破，這些與檔案館為社會、為公眾服務的公益性原則無沖突關系。

檔案館可以通過正向的研究環境、認知需要、利益訴求等，借助各方力量補充敘事細節，完善檔案敘事中的各個環節，最終以最優狀態的故事性敘述彰顯檔案文化價值，實現互利共贏。

如江西日報社與江西省檔案館聯合主辦的《檔案里的江西故事》主題欄目，根據時事熱點選擇敘事主題，如《紅領巾飄揚》《我黨成立最早的黨校》等多個題材，以文字引導、短視頻呈現的方式推出。

在提高日報社的知名度同時，雙方以檔案材料為依托，共同致力于檔案內容的潛在價值挖掘，講述江西故事，普及歷史知識，引導公眾感受豐厚的歷史底蘊，學習革命精神，借助大眾傳播機構這一平臺宣揚檔案文化，促進優秀文化的傳承與延續。

*基金項目：國家社科基金項目“綜合檔案館社會影響力評價及提升策略研究”（20BTQ106）

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（作者單位：上海大學圖書情報檔案系 來稿日期：2020-10-12）