建筑設計:李曉東工作室
主持建筑師:李曉東
合作單位:深圳市同濟人建筑設計有限公司
業主:深圳國際交流學院
基地面積:20 000 平方米
建筑面積:100 000 平方米
設計時間:2016-2018 年
施工時間:2019-2021 年
1、校園內部分為南北兩區,南區為教學樓,北區為生活區。教學區與生活區通過東西兩通廊聯系起來,其間是整個校園的核心綠化區。
2、由于基地面積比較緊張南側教學樓需要沿城市道路布置,由此我們設想將城市生活與校園生活在垂直維度上分離,即將主要教學空間放在上部,以保證教學環境較少受到城市的干擾,同時將底層空間打開,通過視線的聯系使校園的氛圍能夠積極的滲透到城市當中,提高下部的空間活力。
3、為了爭取更多的公共活動場地,我們希望能為學校創造一個承載學生日常活動的“平臺層”,并在其上增加一條貫穿生活區與教學區的架空環形游廊。
4、平臺層與基地西側最高點地坪同高,東側與城市道路形成10M 高差。在垂直維度上它相當于一個空間的轉換層,平臺上空的教學樓、宿舍、教師宿舍是均質的單元空間;平臺下利用坡地高差布置觀演廳、體育館、舞蹈和音樂排練、以及可以適當對外開放的健身房、畫廊、咖啡、形成有機的院落布局。
5、校園外圍一方面支撐“平臺層”的柱廊以及外圍景觀綠化水系形成校園與城市的軟屏障;另一方面,沿人行道兩側由公共平臺層下方出挑形成大尺度出檐為市民提供了散步納涼的休閑空間。
單體設計
教學樓:
a 教學樓位于基地南側采用工字型布局,自然分成文理科兩部分,中間通過室外人形天橋聯系在一起。
b 兩部分教室的走道布局均采用雙外廊形式,既可以有效減少上下課時間的交通壓力,又可以利用外廊形成建筑自遮陽。
c 教室兩側垂直綠化表皮設計形成生長在教學樓立面上的熱空氣過濾層,同時綠植的設計也是教學空間與外部城市之間的天然間隔,使每一間教室都在植物的縈繞下形成安靜、私密的教學氛圍。
d 為了創造更多的公共綠化空間以及提高教學樓的自然通風條件,在教室之間結合交通流線和學科分區間隔布置8個綠化“孔洞”,作為學生主要的課間活動空間。
學生宿舍:
學生宿舍位于基地東北角,平臺層以上部分共13 層,建筑采用南北工字型布置,中間布置核心電梯筒與平臺層及底層食堂形成便捷的交通聯系。樓層之間穿插布置2-4 層通高垂直公共綠化空間,并結合公共洗衣房布置,成為穿插在宿舍單元內的空間活躍點。
教師宿舍:
教師宿舍基地位于校園西北角,相對獨立。與豎向核心筒結合布置形成有效的空氣對流,帶來更多的自然通風,減少建筑熱能耗。











