愛學(xué)習(xí)的華羅庚

陳劉勝

華羅庚是我國著名的數(shù)學(xué)家，中國科學(xué)院院士，中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所研究員、原所長。

1910年11月12日，華羅庚出生在江蘇省金壇縣。華羅庚小時(shí)候就愛學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

“羅呆子”

華羅庚小時(shí)候很愛動(dòng)腦筋，下了課，小伙伴們都出去玩了，他還在教室里想老師講的問題，有時(shí)候思考問題過于專心，同學(xué)叫他都聽不見。久而久之，同學(xué)送他一個(gè)外號(hào)，叫他“羅呆子”。

騎馬

童年時(shí)代，華羅庚最想騎馬。

他將小木凳拴上繩子，牽著當(dāng)馬騎，邊騎邊喊“馬嘟嘟，馬嘟嘟”。如今，這張小凳子還陳列在金壇的“華羅庚紀(jì)念館”里。稍大以后，華羅庚就把家中小雜貨店的柜臺(tái)當(dāng)馬騎，跳上跳下，十分開心。

喜歡上了數(shù)學(xué)

上中學(xué)時(shí)，在一次數(shù)學(xué)課上，老師給同學(xué)們出了一道著名的難題：“有一個(gè)數(shù)，3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)，還余2；5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)，還余3；7個(gè)7個(gè)地?cái)?shù)，還余2，請(qǐng)問這個(gè)數(shù)是多少？”大家正在思考時(shí)，華羅庚站起來說：“23。”他的回答使老師驚喜不已，并得到老師的表揚(yáng)。從此，他喜歡上了數(shù)學(xué)。

抱著數(shù)學(xué)書不放

1925年，華羅庚初中畢業(yè)后，因?yàn)榧抑胸毨В改敢呀?jīng)無力繼續(xù)供他念書，他只好輟學(xué)回家，幫助父親打理家中的那間小雜貨鋪。不甘平凡的華羅庚并沒有就此放棄學(xué)習(xí)，踏上了艱苦的自學(xué)之路。

每當(dāng)有客人光臨小店鋪時(shí)，華羅庚就幫助父親打算盤、記賬，客人一離開，華羅庚就繼續(xù)演算書中的數(shù)學(xué)題。有時(shí)算得入迷，華羅庚竟將自己演算的結(jié)果，當(dāng)成客人應(yīng)付的貨款價(jià)格。時(shí)間一久，街坊鄰居經(jīng)常笑話這個(gè)呆頭呆腦的少年。父親對(duì)這事很是生氣，叮囑不行，有好幾次都要將他的數(shù)學(xué)書給燒了。但是，華羅庚卻一個(gè)勁地死抱著書不放，父親雖然生氣，卻也無可奈何。

數(shù)學(xué)真有用

華羅庚失學(xué)后，一邊幫助父親照顧小店，一邊繼續(xù)自學(xué)數(shù)學(xué)。雜貨店的生意不太好，父親白天幫人收購蠶絲，晚上算賬。有一天晚上，父親算來算去，賬怎么也對(duì)不上，急得滿頭大汗。伙計(jì)點(diǎn)上香燭，求狐仙幫忙，可還是沒算清。華羅庚在屋子里聞到香的氣味，連忙走出來說：“你們不要求狐仙了，我來幫你們算賬吧！”父親不相信兒子有這個(gè)本事，把兩大本賬冊(cè)往他面前一放，不屑地說：“你算吧！”結(jié)果，華羅庚沒花多少時(shí)間就把賬目全部理清了。父親一看，兒子學(xué)數(shù)學(xué)還真有用，這才不反對(duì)他學(xué)習(xí)了。

在包裝紙上演算題目

有一次，華羅庚在店鋪里演算數(shù)學(xué)題，一個(gè)婦女進(jìn)來買棉花。婦女問：“一包棉花多少錢？”華羅庚沒有聽見，那個(gè)婦女又對(duì)著他大聲問了一次，華羅庚這才發(fā)現(xiàn)有人在和他說話，連忙把剛才演算的答案說了一遍。那個(gè)婦女一聽，尖叫起來：“你家的棉花怎么這么貴？”華羅庚這才知道這個(gè)婦女問的是棉花的價(jià)格，于是告訴了棉花的價(jià)格，那個(gè)婦女買下一包棉花就走了。

華羅庚正想坐下來繼續(xù)演算，突然發(fā)現(xiàn)剛才自己是在包棉花的紙上算題目的，那包棉花恰好被那個(gè)婦女買走了。華羅庚急壞了，便不顧一切地追了出去。一個(gè)拉黃包車的師傅見了，知道了事情的原委，便讓他坐車去追。追上那個(gè)婦女后，華羅庚不好意思地說：“阿姨，請(qǐng)把包棉花的紙還給我。”那個(gè)婦女生氣地說：“這可是我花錢買的啊，不是你送的。”華羅庚著急地說：“要不這樣吧，我花錢把它買下來！”

拉黃包車的師傅連忙把事情的原委說了，那個(gè)婦女被眼前的孩子感動(dòng)了，沒要他的錢，把包裝紙還給了華羅庚。華羅庚接過包裝紙，舒了口氣。回家后，他又繼續(xù)演算起來。