文化產業視域下人才培養機制創新路徑探索

蘇昊

（常州紡織服裝職業技術學院，江蘇常州 213000）

“十三五”規劃期間，中央政府針對文化產業發展進行了統籌規劃以及分類指導，文化產業已經逐漸發展成為推動中國經濟發展的核心力量，而在此過程之中，也對人才結構提出了更加嚴格的要求。高校作為進一步促進社會發展的引擎，在培養文化產業發展人才方面具有重要作用。文化與民族歷史、民族精神等各個方面均存在密切關聯，藝術同時也是一種相對比較重要的文化現象，但是藝術傳承必須要進行學習，教育也是藝術傳承的重要工具。在培養工作人員的過程之中，必須要明確文化產業過程中的社會競爭，將市場人才需求作為重要背景，加快推動產業發展、行業發展之間的關聯，制定與人才培養目標高度相符的任務。確保民族文化、市場經濟之間構成一種融合發展的形式，將市場經濟發展作為重要導向，培養出與社會發展趨勢高度相符的人才，確保人才的價值得到充分展現。

1 文化產業視域下人才培養模式創新的新要求

新時代環境之下，隨著國家供給側結構改革進程不斷深入，中國經濟進入飛速發展階段，而社會對人才方面的需求也產生了重大變化，人才培養模式必須要進行創新，這對人才培養工作帶來了巨大的挑戰與要求，主要可以歸結為下列3 個方面。

其一，在人才動手操作能力方面提出了嚴格要求。為了適應新時代環境下的具體要求，中國政府對第三次產業結構進行優化、 改進，一些產能過剩產業、 落后產業均受到政策以及市場等各方面的影響而漸漸退出市場，現代服務行業、新興產業的占比越來越高。最近幾年，居民消費水平漸漸提升，無論是收入方面的差異變化，還是人口政策方面的差異，均產生了重大變化，健康服務、教育、旅游等“冷門”產業得到了蓬勃發展，人們在該方面的需求也產生了重大變化。同時，在土地改革、城鎮建設等方面受到影響，現代化農業、建筑設計等各個方面也得到了加速發展，在“雙創”政策支持之下，技術要素、金融要素等諸多因素推動大中型企業以及科技型企業蓬勃發展。新業態、新形勢在勞動素質方面提出了更為嚴格的要求，一方面要求人才不但具備較為扎實、豐富的專業知識，另一方面還必須要具備新創意、 新精神，培養自身的適應能力。

其二，人才培養對象也漸漸變得更加多元化。由于舊產業的退出，新產業也得到了蓬勃發展，尤其是新型產業的快速發展，在人口、政策、城鎮化建設等多種因素的作用之下，一些勞動者必須要進行轉崗或者再就業。在此種環境之下，必須要對此部分勞動者進行再培訓、再教育，這也對高校的人才培養模式造成了巨大沖擊，高校不但要承擔在校學生的培養工作，承擔較高的交易工作任務，同時還需要對一些下崗工人、富余勞動力等進行再教育，所以必須要結合實際情況，轉變人才培養模式，進行創新、優化，提高人才培養質量。

其三，應當切實滿足“新常態、新環境”的實際發展需求。現階段，“一帶一路”“互聯網+”、 中國制造2025 等均被定義為新常態，在人才方面的需求不斷變化。在此種戰略環境之下，必須要培養出一些綜合素質高、技術能力相對較強的專業化人才，并且還要求新型人才具備一定的工匠精神。同時，經濟轉型過程之中，價值鏈的延伸必須要進行再次優化，無論是在營銷、設計等方面，還是在物流配送、研發方面，均必須要培養相應的人才。供給側改革以及新常態發展在人才方面產生了重大變化，即要求教育產品、服務必須保持高度的匹配性。

2 文化產業視域下人才培養過程中的人才瓶頸

隨著文化產業的飛速化發展，文化產業從業人員也呈現出連年增長的態勢，2015—2020年期間，中國文化產業從業人員的占比提高了6%左右，由此表明，文化產業從業人員呈現出連年增長的態勢，而文化產業從業人員也展現出上升的態勢。最近幾年，中國高等教育事業蓬勃發展、高等教育水平飛速提升，一些高中文化水平、大學文化水平的勞動者也開始進入到了文化產業，極大地推動了文化產業的飛速化發展，該方面人才質量也發生較大變化，但是上述情況也充分表明，中國文化從業人員的增長量非常有限，文化產業就業吸收能力相對比較弱，文化產業人員增速、文化產業GDP 增長與現實匹配能力不配套，同時也與中國文化產業人才缺口構成了相對比較鮮明的對比。另外，文化產業從業人員的結構不太合理、缺乏一些創新型人才、高端人才，現行的人才培養機制也對中國中高端文化人才涌現造成了重大影響，對文化產業的發展創造力造成了持續性影響。

其一，從業人員的綜合素質、 技能水平相對較低，結構存在一定的不合理性。中國文化產業從業人員的總量相對較高，但是大多數人均是從事一些技術水平要求相對較低的產業，具備較高技術能力的文化產業從業人員相對較少，一般從業人員為初級職稱或者無任何職稱的人員。與此同時，一些具備較高專業技術能力的勞動者均是在事業單位工作，文化企業的人才占比相對較低，造成經濟類型文化產業的人才集中度、產值存在嚴重脫節的問題，無法更好地適應新時代企業文化發展要求。

其二，領軍型高端人才相對較少，存在競爭能力相對較弱的問題。無論哪一個民族，若想占領世界文化產業發展方面的高端市場，那么均需要組建一支綜合能力強、素質高的團隊，以此來提高企業核心競爭力。但是在現實生活之中，中國不但嚴重缺乏一些具備較強創造能力以及影響力的人才，而且還缺乏對中國文化深刻認知的專業型人才。同時，在國際性文化人才方面，也相對比較匱乏，在新時代環境之下，不管是美國、日本，還是韓國等小國，均涌現出一大批重量級人物。但是對于中國來講，中國國際文化人才的培養、發展均相對非常落后，文化產業在領域內均具備較弱的影響力，不能準確把控國際發展。潮流，創新能力、創造能力也相對較弱，無法在國際文化市場方面形成較強核心競爭力。

其三，人才培養以及流動機制不夠順暢。在文化產業視角下，中國教育體系存在諸多問題，高端文化人才市場均具有顯著不足。無論是在創新性人才培養，還是復合型人才培養方面，均存在一系列問題。現階段，在中國文化產業職業培訓體系培訓方面，一些企業對人才方面不夠重視，即便開展了一些職業培訓，質量也相對較低，沒有形成合理化、完善化的體系。另外，中國人才流動機制不通暢，人才主要集中于一些事業單位之中，人才培養方面存在巨大問題，并且人才流動也存在混亂無序的問題，一些人才惡性競爭問題層出不窮，對人才培養機制造成了不良影響。

3 文化產業視域下人才培養機制創新路徑分析

在新時代環境之下，知識型企業蓬勃發展的關鍵在于人力資源方面的追求，所以在人才培育方面，與傳統知識技能型教育模式存在重大差異。在通識教育條件下，要把市場需求作為具體導向，構建合理化、完善化，并且以藝術學科為核心的交叉型人才培養模式，采取產業辦學研討模式，對人才培養模式進行優化、改進，將傳統考核以及評價模式所存在的約束徹底打破，制定合理化、完善化的量化標準，運用操作性相對比較高的評價，確保學生的創新能力、綜合實力等均得到進一步提升。對于高等院校來講，其應當將文化產業創新作為核心，對知識結構、實踐技能等各個方面的人才發展趨勢進行綜合性考慮與分析，構建綜合性較強的人才培養模式，積極推動素質教育與專業化教育發展，以便提高人才培養質量。

3.1 改革人才培養教育、培訓體制，奠定文化業人才培養的制度基礎

通過合理化的方式加快推進初級、中級、高等3個層次的教育進行深度融合，對中國文化產業的人才培養模式進行完善。對于初級、中級教育來講，必須要構建合理化的文化素質課程體系，使中小學生的文化學習興趣以及創造力等得到顯著提升。而對于高等教育來講，應當強化人才培養頂層設計模式，對文化人才培養計劃進行修訂，為不同層次的學生設立合理化、完善化的創業發展計劃，強化與市場、企業的溝通交流，在人才培養目標、能力體系架構等諸多層面與市場進行深度化互動。對于各級政府部門來講，應當針對一些技術能力較弱的人員制定合理化、完善化的技能提升計劃，積極鼓勵文化企業強化員工培訓工作，文化企業要進一步強化在高端人才方面的認知，構建一套合理化、完善化的員工發展計劃，利用此種模式來加快推動人才培養模式的完善。

3.2 加快勞動人事制度改革，構建安全靈活的文化業人才市場

積極推動事業單位社會保險機制的改革進程，構建覆蓋面相對更為廣泛的城鎮職工社會保險體系，對民營企業職稱評定機制進行改進，妥善處理各方面人才在各類型企業之間所存在的流動性問題，建構合理化、完善化的人才發展市場。同時，還必須要對人才評價體系進行優化，提高文化產業人才市場體系信息化建設工作，構建更加細密、完善的文化產業人才信息網，以便為人才培養提供更加全面的信息數據。

3.3 創設國家文化業“三型”人才計劃，培養領軍人才團隊

對于政府部門來講，應當高度重視領軍人物的培養計劃，制訂合理化、完善化的文化產業“三型”高端人才培養計劃，通過5～10年的時間，針對一些重要領域以及人才緊缺的領域，在經費、培訓等多個方面給予大力支持。同時，由于高端文化的競爭并非個體事業競爭，所以要把更多的研發人員、創新型人才吸納過來，強化整個團隊的核心競爭力。所以，中國必須要高度重視人才團隊培養工作，在人才團隊建設方面投入更多的資源，根據文化產業的整體發展形勢，將產業、市場作為發展導向，創造一大批具備國際領先水平的文創產品，并在此基礎之上培養更多的人才。

3.4 積極營造有利于文化人才不斷涌現的環境氛圍

在保障文化產品、 文化服務等多方面內容均健康的前提條件之下，必須要結合實際情況對公共文化資源進行合理化統籌，在國民文化教育方面以及基礎設施教育方面投入盡可能多的資源。同時，在城鎮一體化建設、新農村建設方面，制定合理的管控措施，要求國土規劃部門必須要結合人口比例發展經濟，建設適宜的文化、體育以及娛樂產品與設施，強化規劃的執法力度。文化產品的生產與經營均是由企業根據市場發展而開展進行，政府部門利用文化審查、 行政執法的模式來進一步提升文化產品的合法性以及健康性。同時，一些公共文化娛樂設施還能夠利用市場化的形式進行運作，使文化資源的利用率得到顯著提高，還要結合實際情況建構相對比較完善的文化產業人才薪酬體系，利用經濟發展的方式，激勵不同層次人才進行創新發展，在堅定按勞分配的原則之下，對各類型企業人才的人力資本、知識產權等要素進行綜合性分析，積極加入收入分配機制之中，構建高端文化人才股權激勵制度，構建合理化、 完善化、 并且能夠確保勞動收入持續增長的機制，達到可以使人才勞動收入顯著提升的目的，提高人才培養質量。

4 結語

綜上所述，文化產業視角下，人才培養過程必須要對各類文化資源進行整合，并為之提供與之相配套的服務，一些技能型人才、 智慧型人才均需要加強技術革新，提高人才培養質量。同時，在人才培養的過程之中，還必須對社會發展需求進行綜合性考慮，從而使所培養出的人才滿足時代發展趨勢，以便更好地適應社會，創造出更大價值。