高職院校之特色校園文化品牌建設(shè)原則的思考

朱曉亮 蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

在高職院校的校園文化建設(shè)過(guò)程中，特色的文化品牌建設(shè)至關(guān)重要，是院校培養(yǎng)人才的關(guān)鍵文化因素。校園文化作為群體文化來(lái)說(shuō)，是學(xué)校在建校初期發(fā)展至今的文化總和，既是校園精神文化風(fēng)貌的呈現(xiàn)，又是校園物質(zhì)文化的展示，同時(shí)也是院校教育教學(xué)中一項(xiàng)隱形的課程。現(xiàn)如今，由于辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)方式的不同，高職院校的校園文化成為了一種全新的勢(shì)能，在確立的方向上更是以突出職業(yè)特色為主導(dǎo)，形成無(wú)形的教育方式。因此，高職院校要積極的意識(shí)到當(dāng)前校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀，對(duì)校園文化建設(shè)品牌提出合理創(chuàng)新的思考，以校園師生的共同參與和努力促使校園文化軟實(shí)力的提升，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高職人才培養(yǎng)目標(biāo)為主要教學(xué)目的。

高職院校的校園文化建設(shè)是校園品牌發(fā)展的前提條件和基礎(chǔ)，作為高職院校辦學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的主要因素之一，高職院校要積極建設(shè)校園文化，以特色的文化理念和品牌建設(shè)原則構(gòu)成校園的強(qiáng)效之本。院校的特色文化建設(shè)可以體現(xiàn)在院校的各個(gè)方面，只有做到在文化建設(shè)和品牌建設(shè)上的雙重創(chuàng)新和發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)高職院校的辦學(xué)目標(biāo)，以獨(dú)特的校園文化促成高職院校的辦學(xué)特色。確保在形成獨(dú)特文化的同時(shí)，建立校園的品牌提升。但是，當(dāng)前的部分高職院校在校園文化建設(shè)上還做的不到位，文化建設(shè)還停留在淺顯的層面，對(duì)于文化建設(shè)和校園品牌建設(shè)的內(nèi)涵要求較少，文化建設(shè)的功能性和內(nèi)容方面還有待完善和促進(jìn)，因而，當(dāng)前對(duì)高職院校的文化建設(shè)全面改建和思考是必須要做的，對(duì)提升整體的校園綜合實(shí)力也有著非凡的意義。……