略論高校績效考核實效性提升策略

管永剛 淮陰工學院

績效管理是一種在高校得到廣泛運用的管理方法，它對高校管理能力、人才培養和師資隊伍建設等都產生了重要的影響。但就目前來看，高校績效管理特別是績效考核還存在不少問題，如考核目標不清晰、考核過程形式化、考核結果不合理等。提高績效考核的實效性要從考核目標的制訂、考核過程的規范和考核結果的運用等方面著手。

高校實施績效考核的重要意義

高校績效考核是督促教職工切實承擔責任的重要管理方法，它對學校事業發展具有重要的推動作用。

第一，實施績效考核是提高學校管理水平、推動學校高質量發展的需要。本世紀初，中國高等教育得到了一次跨越式發展的機遇，很多高校抓住了這個難得的機遇擴大了辦學規模。而與規模擴大相伴的卻是辦學質量的下降，這引發了社會的不滿。因此，加強內涵式發展成為高校的必然選擇。要實現內涵式發展，必須轉變管理方式，實施目標管理，層層壓實責任，激發教職工的創新創造活力。績效考核是目標管理的重要組成部分，目標的實現、下一階段目標的確定、學校的發展定位，都要靠績效考核來推動。可以說，績效考核是推動學校高質量發展的必然要求。

第二，實施績效考核是高校提升人才培養質量的需要。高校的職能不管怎么變化，人才培養這一職能不會變。本世紀初的高校規模擴張是在中國經濟快速發展的背景下發生的，經濟的快速增長對人才的數量提出了更高要求。……