用“123”工作法推動“學習強國”平臺學用工作

文|段 芳 姜 雪

自“學習強國”學習平臺上線以來，內蒙古電力（集團）有限責任公司阿拉善電業局充分利用平臺豐富的學習資源，迅速掀起學習熱潮，推行“123”工作法，營造全員學習氛圍，引導全體黨員和干部職工把“學習強國”學習平臺作為提升自我綜合素質的重要抓手，確保學習取得實效。

“1”就是強調用好一個平臺，即學好用好“學習強國”學習平臺。阿拉善電業局第一時間成立“學習強國”學習平臺工作領導小組，結合實際制定學用推廣方案，搭建學習組織架構，將黨員納入平臺管理體系，組建學習平臺管理員、通訊員、評論員“三支隊伍”共計120人，轉發、評論文章，做好平臺的推廣、宣傳和運用工作。建立“每周匯總、每月通報、季度公示”制度，督促黨員加強平臺學習，營造全員學習的良好氛圍。

“2”就是注重抓好兩個分享，即分享知識內容和方式方法。組建“阿拉善電業局學習強國管理員”微信群組，將學習管理組管理員全部納入，群內及時轉發和推送時政熱點、理論知識等內容，為管理員搭建日常溝通交流、分享心得、共同進步的平臺。在推廣“學習強國”學習平臺應用工作時，阿拉善電業局積極利用基層講堂、“新時代講習團”等學習載體，把“學習強國”學習平臺的學習推廣與基層黨支部的日常學習結合起來，指導各黨支部和黨員干部將“學習強國”學習平臺的學習與基層的常態化學習互融互通。

“3”就是重點落實三個措施，即定標準、評先進、抓公示。阿拉善電業局科學制定“學習強國”學習平臺的學習方案，把此項工作作為政治任務來抓，將“學習強國”學習平臺的學習與考核指標相結合，及時督促黨員加強學習。為充分調動學員的學習積極性，我局還推出了“周標兵、月冠軍、季達人”激勵型學習辦法，激發黨員干部學出氛圍、學出實效。公示學情排名，把“學習強國”學情納入到業績考核指標中，根據每周的學情通報，對相應的學習管理組進行考核，要求每位黨員日學習積分不低于平臺基礎分值。

通過一系列行之有效的措施，全局形成了全員學習的良好氛圍。現在，“學習強國”學習平臺已經成為單位黨員干部和職工們線上學習的“充電寶”，提升能力、增長本領的“加油站”。