培育應用型人才 助推高質量發展

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有媒體報道，今后五年，山西省將全面推進應用型本科高校建設。

報道稱，為促進高等學校分類發展、內涵發展、特色發展，我省已發布推進應用型本科高校建設的指導意見，將在省屬非博士、碩士學位授予權高校全面推進應用型本科高校建設，鼓勵和支持博士、碩士學位授予權高校整校建設為應用型本科高校，或將部分專業建設為應用型本科專業，形成與山西高質量轉型發展相匹配的應用型本科教育體系，促進應用型本科高校“一校一面”、特色發展。

毫無疑問，它將破解我省科教協同和產教融合壁壘，打通產、學、研、轉、創、用一體的育人“堵點”。

一個地區的經濟社會發展，人才是關鍵。“科技是第一生產力、人才是第一資源”已經成為共識。

基于這一認識，近年來，山西不斷加大人才培育力度，省內外高校也確實為山西培養了一大批適應本省需要的合格人才。但是，不可否認的是，當前，山西同全國一樣，走進一個怪圈：一方面，許多用人單位頻現用工缺口甚至是“用工荒”現象，尤其是新技術、新業態人才供需失衡;另一方面，在多種因素疊加下高校畢業生就業壓力加大。人才培養與產業需求的不一致，成為導致人才供需結構性矛盾突出。

建設應用型本科高校，不以學術型為辦學定位，則可以有效緩解這一矛盾。其實，早在幾年前，教育部改革方向已經明確：全國普通本科高等院校1200所學校中，將有600多所逐步向應用技術型大學轉變，轉型的大學本科院校正好占高校總數的50%。

此時，我們要做的是，將文件落實落地。根據應用型本科高校的性質和特點，圍繞“能源革命”及戰略性新興產業，以提高人才能力培養為核心，加大或設置本省區域經濟社會發展急需的專業，同時，加大對實踐教學環節投入，逐步健全實踐教學環節必備的教學設備與設施，滿足現代化教學需要;另外，還要加強校外實習基地建設，使校外實習基地真正成為培養學生走向社會的起點和搖籃。以此推進應用型高校本科專業體系、人才培養體系和創新創業體系建設，為山西培養出區域經濟社會發展所需要的高素質應用型、技術型人才，滿足產業發展之需要，從而改變我省教育形式相對單一，尤其在實用型、技能型人才培養方面缺失嚴重的局面。

最終，科研型人才與高素質應用型、技術型人才齊頭并進，將成為山西打造現代產業發展新高地的重要支撐，進而助推我省經濟社會的高質量發展。

各地進入求職季的“金三銀四”階段。有地方警方發現，近段時間以來涉及求職招工的詐騙案件多發。比如，面都沒見就“面試通過”，提出入職要先交付押金、服裝費、培訓費、體檢費、核酸檢測費等各種費用。有的求職者不僅沒找到工作，還搭進去不少錢。對此，廣大求職者一定要提高警惕，務必通過正規渠道應聘求職。有關部門則要加大對招工詐騙犯罪行為的打擊力度，加強對各類求職平臺、場所的管理。

朱慧卿/圖? 時鋒/文