圖書信息:
祝唯庸? 姚華? 著? ? ? ? ? ? 38元/冊
2021年1月? 山東教育出版社出版
叢書特色:
1. 本套書原稿來自喜馬拉雅FM上祝唯庸開設的一檔講中國傳統文化藝術的節目《一聽就懂的中國藝術史》。節目視角寬廣,敘事細膩,將中國古代燦若星辰的書畫藝術家安放在他所處的歷史背景中娓娓道來,讓中國傳統文化藝術故事生動地展示出來。
該節目累計粉絲超過28萬人,累計播放超過1200萬次,已經成為喜馬拉雅FM上最大的藝術類節目,整個人文板塊口碑排名第2名,藝術類排名第1名。
2. 本套書采用“紀傳體”為主要行文方式,在人物生平和歷史背景的框架下講述中國書畫藝術的魅力。書中搭配眾多書畫的高清圖片,還設有延伸閱讀、小紙條、漫畫說人物等板塊,非常適合青少年閱讀。
中國的優秀傳統文化和藝術中有一種脈脈的溫情,能讓人在平靜中獲得快樂。這種平靜和快樂對少年尤其重要,能在浮光掠影之外,讓他們體會到生命的意義。
多年來,我堅持臨帖、畫畫、廣泛閱讀傳統文史資料,幾乎把所有可支配的時間都投入到對中國優秀傳統文化和藝術的研究中。最近,我才鼓起勇氣寫這樣一套(少年版《一看就懂的中國藝術史》),介紹中國優秀傳統文化和藝術的入門讀物,力求把中華藝術鑲嵌在歷史和文化的整體大幕上進行講述,讓中華藝術正式但不枯燥地展示在我們面前。
不知大家是否在互聯網上看到過這樣一些奇奇怪怪的視頻?比如:有人拿起一個蘸滿墨汁的拖布,在一張大紙上,一邊肆意地吼叫,一邊任性地涂抹;還有人拿著一把噴壺,把墨汁噴射在宣紙上;更有人拿起一支大筆在模特的身體上直接書寫。而圍觀的人反應特別熱烈,時而拍手稱贊,甚至吶喊助威。視頻標題大概都是某某大師的書法表演。這些表演過程中出現的共同點就是,所有人的注意力都在他們的書寫行為上,而沒有人去關心他們的作品。我猜在他們看來,這些所謂“大師”的藝術并不是最終的作品,而是行為過程,如果行為也能算是藝術的話。
“書”就是寫字,“法”就是法度。書法,顧名思義,就是按照法度書寫漢字。如果他意不在寫字,更不遵循法度,還要號稱自己是什么家,那恐怕就只能是“表演家”了。
所以,這套書就是要引領大家,特別是年少的孩子純粹地回到書畫作品本身中去,用心去品味和體會一幅真正的中國書畫作品所帶來的遐想與感動、真誠與快樂。這套書將從頭至尾地梳理中國古代書畫發展與變遷的歷史,只要我們對中國傳統書畫有一個基本的了解,就會知道,創作中國書畫不是瘋狂博人眼球的鬧劇。
真正的中國書畫藝術是中國文化的一部分,它具有凈化我們內心的精神價值。中國書畫藝術更多的是向內心的自省,更多的是對生命喜悅的自覺,更多的是靠悲憫與謙遜來形成一種動人的力量。
這套書以中國古代那些重要的書畫家和作品為線索,結合歷史背景和人物生平進行敘述,看看古代那些大師們,比如王羲之、顧愷之、趙孟、唐伯虎等,他們都經歷了什么?繼承了什么?又創造了什么?從古至今,一個節點一個節點地梳理下來。正如要看懂一個藝術家的作品,首先要看懂他的人生。
通過這套書,希望孩子們能體會其中的樂趣,感受其中的美好。當孩子們去參觀一個博物館、藝術館或者美術館的時候,能夠看懂一幅字的筋骨和風采,欣賞一幅畫的氣韻與意境,或者了解一些它們背后的故事,也能與身邊的同伴交流和探討自己的觀點和看法。知其然并知其所以然,對自我,是一種修養;對他人,是一種分享。也許終有一天,你也可以在一個晴朗的周末或者假期的早上,拿起一支毛筆靜靜地坐在桌前,寫一幅字或者畫一幅畫。
隨著毛筆的移動,黑色的墨汁落在白色的宣紙上,你的注意力慢慢地投入,感受到前所未有的專注和忘我。
這套書講述的是中國書畫史上的人和事,主體是依據歷史上流傳下來的文字或者實物資料。但是中國歷史的正史記載很多都是春秋筆法,微言大義,細節很少,況且絕大多數藝術家在正史中沒有傳記,語焉不詳。為了敘述流暢,我可能會對現有資料進行適當延伸和合理想象。
中國藝術史從漫漫中國歷史長河中,抽離出來并自成體系,對于年少的讀者來說,必然會遇到許多陌生的名字和故事。那么我衷心希望,你們今日所見的“陌生”,能夠在內心留下些許印記,播下一顆小小的種子,以期在不久的將來能夠生長出對中國優秀傳統文化藝術的崇敬之情、向往之心和學習之念,那就是這套書最大的意義所在。
編輯感言
李紅:一個由喜愛到熱愛的故事
本套書的淵源來自于喜馬拉雅FM上祝唯庸老師開設的一檔講中國優秀傳統文化藝術的節目《一聽就懂的中國藝術史》。我剛開始聽這個節目時,先是被祝老師講藝術史幽默風趣的風格所吸引,隨后慢慢地發現祝老師是真正熱愛中國書畫藝術的。我被感動了,漸漸地,聽得認真了,每更新一期都反復聽好多遍,慢慢地覺得作者不僅是在講故事,而是循序漸進地認真講中國文化的發展演變和其中杰出的人物,感受到整個節目生動、有趣,有學問,有情懷。
隨著節目受眾不斷增加,像我這樣的鐵桿粉絲也在不斷增多。我意識到,喜歡中國文化、喜歡中國書畫藝術的人很多,而且國家對藝術教育越來越重視,我便萌生了做一套書的想法。在此期間,我多次與祝老師溝通,最終祝老師同意做這套《一看就懂得中國藝術史》。祝老師的粉絲一聽他要出書,都特別高興。因為這樣一套書,不僅可以聽,而且可以看。
我們編輯團隊對這套書進行了精心的打磨。首先,在圖書的定位上,我們將圖書定位在青少年,因為對青少年的藝術教育是當代教育中不可或缺的一環;其次,在圖書的模塊設計上,我們精心設計了幾個獨特的板塊,如小紙條、延伸閱讀、漫畫講故事等,將枯燥的書畫藝術史以生動有趣的形式呈現在讀者面前;再次,我們將節目中口語化的語言以更加準確嚴謹的方式重新加工;此外,每本書最后還有一個附錄,對中國的漢字、東西方繪畫的差異等知識進行系統地講述,使得每個讀者都能對中國優秀傳統文化有所認知。編輯團隊對書稿進行了不下十遍的反復修改,對圖書的一些問題請了相關專家審讀,嚴把圖書出版質量關,努力做到精益求精。
希望本套書的出版能夠更好地弘揚中華民族的優秀傳統文化和藝術,讓讀者更好地了解中國的書畫藝術,這也是我們做這套書的初衷所在。
(編輯/崔秀娜)