青海省西寧市城北區(qū)沈那小學(xué) 李 馨
在我眼中,張毓玲老師有一顆火熱的心。她待人溫和,總能發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的閃光點(diǎn),并及時(shí)給予肯定;她對(duì)待少先隊(duì)工作一絲不茍、雷厲風(fēng)行,每次發(fā)現(xiàn)工作做得不到位的地方,總會(huì)主動(dòng)幫忙尋找原因、耐心地逐一糾正。她不僅是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,更是關(guān)愛(ài)伙伴們的大姐姐。
我第一次見(jiàn)到張毓玲老師是在團(tuán)中央舉辦的全國(guó)少先隊(duì)輔導(dǎo)員北戴河培訓(xùn)班上。當(dāng)時(shí),代表中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言的我緊張得手心里全是汗。張毓玲老師溫柔地安慰我,還贊揚(yáng)我語(yǔ)言清晰、大方自信、表達(dá)有感染力……在張毓玲老師的耐心幫助下,我對(duì)少隊(duì)工作有了信心和激情。
在一起參加“2014 年全國(guó)少先隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)課展示活動(dòng)”時(shí),我發(fā)現(xiàn)張毓玲老師不僅親切和藹、關(guān)心身邊每一個(gè)人,而且敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、專業(yè)。根據(jù)青海少先隊(duì)工作的特點(diǎn),她敏捷而專業(yè)地捕捉、運(yùn)用各種信息,引領(lǐng)青海的參賽輔導(dǎo)員們從不同的角度學(xué)習(xí)、修改案例,還指導(dǎo)大家撰寫(xiě)少先隊(duì)說(shuō)課稿,有的稿子甚至修改了20 遍,其中的每個(gè)詞、每句話都經(jīng)過(guò)反復(fù)揣摩……張毓玲老師說(shuō):“盡管我們和其他較發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有很大差距,但我們能以 ‘釘釘子精神’進(jìn)行鉆研,用西寧人的韌勁扛起責(zé)任。”
說(shuō)起張毓玲老師的“釘釘子精神”,真的有許多難忘的故事。
記得有一次,我們要展演黨、團(tuán)、隊(duì)血脈相連的音詩(shī)畫(huà)節(jié)目《傳承》。其中的詩(shī)歌部分,我們已經(jīng)反復(fù)打磨了兩周,以為一切妥當(dāng)無(wú)誤了,可當(dāng)張毓玲老師來(lái)驗(yàn)收節(jié)目時(shí),她發(fā)現(xiàn)我們的錄音有問(wèn)題,文字中還缺少習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年一代的教導(dǎo)。于是,她和顏悅色地與我們交流,希望我們改進(jìn)。
起初,大家都覺(jué)得這首詩(shī)歌挺好的,不理解為什么還要修改?張毓玲老師不急不躁地向我們講清了這個(gè)節(jié)目的意義,最終說(shuō)服了大家。當(dāng)這個(gè)節(jié)目展演時(shí),不僅感染了在場(chǎng)的觀眾,而且感動(dòng)了參與其中的每個(gè)人。輔導(dǎo)員們都記住了張毓玲的話:“我們都是追夢(mèng)人,在追夢(mèng)的路上千萬(wàn)不能忘了為什么追夢(mèng),個(gè)人的夢(mèng)想要融入國(guó)家的夢(mèng)想中,才能真正體現(xiàn)出價(jià)值。”
張毓玲老師經(jīng)常提醒大家:“落釘要準(zhǔn)、釘釘有法、釘起有聲、不加含糊。”每次學(xué)校在開(kāi)展大型的少先隊(duì)活動(dòng)之前,她會(huì)親自到場(chǎng)把關(guān),看著我們像釘釘子一樣把各方面的工作做準(zhǔn)確、做規(guī)范。
張毓玲老師(左二)指導(dǎo)師生開(kāi)展農(nóng)村少先隊(duì)活動(dòng)
在西寧市,農(nóng)村學(xué)校占43.6%,農(nóng)村少先隊(duì)工作相對(duì)比較薄弱。張毓玲老師在對(duì)農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行走訪、摸底、調(diào)研時(shí),發(fā)現(xiàn)農(nóng)村少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍存在著不同程度的問(wèn)題。比如,輔導(dǎo)員配備不齊、輔導(dǎo)員專業(yè)化程度偏低、輔導(dǎo)員對(duì)工作認(rèn)識(shí)不到位、少先隊(duì)組織不健全、少先隊(duì)組織標(biāo)志和禮儀使用不規(guī)范、少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)缺失、少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展困難……
為了讓隊(duì)旗真正地在農(nóng)村學(xué)校飄揚(yáng),張毓玲老師細(xì)心地查找問(wèn)題所在,耐心地幫助輔導(dǎo)員們厘清工作思路,扎實(shí)開(kāi)展工作,逐一解決問(wèn)題。她主動(dòng)發(fā)揮城市學(xué)校的優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)大家從多方面幫扶農(nóng)村學(xué)校,通過(guò)“以城帶鄉(xiāng)”“以強(qiáng)帶弱”“城鄉(xiāng)學(xué)校手拉手”等活動(dòng),帶領(lǐng)兩地隊(duì)員們實(shí)現(xiàn)聯(lián)系多起來(lái)、微心愿說(shuō)出來(lái)、書(shū)信飛起來(lái)……在愛(ài)的傳遞中,隊(duì)員們感受到了分享互動(dòng)的快樂(lè),心里逐漸“暖”起來(lái)。
針對(duì)農(nóng)村少先隊(duì)輔導(dǎo)員的特點(diǎn)和現(xiàn)狀,張毓玲老師多次組織開(kāi)展大、中隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)培訓(xùn)和輔導(dǎo)員技能大賽,幫助農(nóng)村大、中隊(duì)輔導(dǎo)員提升專業(yè)素質(zhì)、提高專業(yè)水平。她曾以西寧市區(qū)少先隊(duì)工作為示范,通過(guò)微信輔導(dǎo)、學(xué)校走訪、調(diào)研指導(dǎo)等多種方式,幫助農(nóng)村的輔導(dǎo)員們有效開(kāi)展少先隊(duì)工作。
在她的帶動(dòng)下,即使是地處西寧市偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校,如今也在一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)《少先隊(duì)改革方案》中的內(nèi)容。輔導(dǎo)員們深感肩上的任務(wù)光榮而艱巨,努力做好黨賦予他們的少年兒童的思想政治引領(lǐng)工作,認(rèn)真挖掘各種教育資源,通過(guò)開(kāi)展傳承地方文化、紅領(lǐng)巾研學(xué)等豐富多彩的大、中、小隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員們時(shí)刻牢記習(xí)總書(shū)記的教導(dǎo),爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。
在青藏高原上,有一個(gè)“高原紅領(lǐng)巾——少先隊(duì)名師工作室”(以下簡(jiǎn)稱“工作室”)。它是少先隊(duì)輔導(dǎo)員們的“根據(jù)地”。它的帶頭人就是張毓玲老師。當(dāng)大家奇怪地問(wèn)張毓玲老師為什么不以自己的名字命名這個(gè)工作室時(shí),她回答:“因?yàn)槲覀円獙⑽鲗幧傧汝?duì)輔導(dǎo)員不怕苦、不怕累,好學(xué)奮進(jìn)的精神代代傳下去,不管是誰(shuí)扛起星星火炬大旗,都要堅(jiān)定信念走下去……”
在與張毓玲老師相識(shí)的6 年里,我結(jié)識(shí)了一群可愛(ài)的同伴,工作室成員也在不斷增加。由于工作室成員分布面廣,張毓玲老師常利用“線上+線下”的互動(dòng)模式,為大家出謀策劃,微信群成了工作室資源生成、動(dòng)態(tài)交流、成果輻射的重要交流平臺(tái)。
張毓玲老師還通過(guò)“青年之聲——高原領(lǐng)巾行”送培訓(xùn)項(xiàng)目,為各縣區(qū)輸送培訓(xùn)20 余期,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)3000 余名。在她的帶動(dòng)下,工作室成員連續(xù)4 年蟬聯(lián)青海省少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽團(tuán)體特等獎(jiǎng),已有10 余篇少先隊(duì)活動(dòng)案例刊登在《輔導(dǎo)員》雜志和《少先隊(duì)活動(dòng)》雜志上。工作室的30 名成員中,如今已有4 名全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,19 名青海省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,其余的皆為西寧市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
張毓玲老師是一位良師,更是西寧市基層少先隊(duì)輔導(dǎo)員的益友。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),是她徹夜不眠地為我們排憂解難,像大姐姐一樣溫柔開(kāi)導(dǎo);當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏欣Щ髸r(shí),是她親自為我們示范指導(dǎo)、答疑解惑,手把手地耐心教導(dǎo);當(dāng)我們感到壓力大,甚至有離開(kāi)少先隊(duì)的心思時(shí),是她幫助我們堅(jiān)定初心,讓我們手挽手、堅(jiān)定不移地為星星火炬事業(yè)奮斗……
工作室成員在青海省第三屆少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能(大賽)中被評(píng)為團(tuán)體第一名
張毓玲老師(后排左二)與“高原紅領(lǐng)巾——少先隊(duì)名師工作室”成員在一起
不為金錢(qián)、不為名利、不為地位,只為千萬(wàn)少先隊(duì)員在一次次入隊(duì)儀式、鼓號(hào)隊(duì)大賽、主題隊(duì)日等少先隊(duì)活動(dòng)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。為了讓那一團(tuán)如火的理想根植于新時(shí)代少先隊(duì)員的心中,我們將不忘初心、牢記使命,在很紅、很專的紅領(lǐng)巾“領(lǐng)頭雁”——張毓玲老師的帶領(lǐng)下,為著理想勇敢前進(jìn)。