如何把奇思妙想寫得神奇有趣

周紅霞

小朋友們，還記得我們上一期的主題內容嗎？沒錯，我們介紹了如何把動物寫得活潑有趣。那么，你們還記得內容嗎？不如我們一起回顧一下吧！首先，要抓住要點，刻畫出動物的外形特征；其次，展開豐富的想象，通過刻畫它的動作、神態、叫聲等，展現出動物的活潑有趣；最后，直抒胸臆，表達對動物的喜愛之情。這些方法你們都學會了嗎？這一期，我們將教你們如何把奇思妙想寫得神奇有趣。

一、對比觀察看變化

觀察兩幅圖時，我們要采用對比的手法，仔細觀察兩幅圖中相同的事物發生了哪些變化。比如上頁圖中太陽的神態，先是眉頭緊鎖，后來笑逐顏開；藍天的顏色，先是一片灰暗，后來一片蔚藍；小鳥的動作，先是飛行艱難，后來自由飛翔。看到這些變化后，我們馬上會在心里追問：為什么會發生這些變化呢？這時，我們要思考的就是文章的主題了。

二、展開想象切實際

展開豐富的想象，是寫好奇思妙想的重要方法。因此，我們要展開想象的翅膀，大膽想象。比如，看了上頁圖，我們可以把自己想象成一位偉大的發明家，發明了這臺神奇的空氣凈化器。為什么要發明這樣的機器呢？發明的原因要聯系實際生活來寫。比如，透過玻璃窗，“我”發現太陽公公眉頭緊鎖……“我”低頭沉思，決定發明一種空氣凈化器。這樣，就讓想象與實際生活密切聯系起來，而不再是天馬行空、毫無根據的想象。

三、有序表達話神奇

描寫奇思妙想中的機器時，要按照一定的順序來寫。比如上頁圖，我們可以先寫空氣凈化器的外形特征，再寫它的功能，這樣條理會更清晰。同時，我們還可以恰當地用一些科學術語，比如“能量重組”“轉換”等，從而表現機器的神奇。

例文

神奇的空氣凈化器

河北省青縣樹人學校 康 聰

二十年后，我成了一位舉世聞名的發明家。透過玻璃窗，我發現太陽公公眉頭緊鎖，一片片烏云遮住了湛藍的天空；半空中，小鳥喘著粗氣，艱難地飛行著；工廠的煙囪冒著滾滾黑煙；路上的汽車肆意地排放著尾氣……我低頭沉思，決定發明一種空氣凈化器。

很快，我發明的空氣凈化器投入使用了。它的頭圓圓的，里面安裝著神奇的過濾裝置；它的手臂又細又長，專門送出過濾后的新鮮空氣；它的身體是圓柱形的，能夠有效吸入有毒、有害的氣體。按一下開關，空氣凈化器便開始工作了。汽車排放的尾氣、工廠里排放的廢氣瞬間被它吸進了肚子里，經過能量重組，這些尾氣、廢氣很快被轉換成新鮮空氣釋放出來。天空變得湛藍湛藍的，空氣變得清新、甜潤。太陽公公舒展緊鎖的眉頭，小鳥在天空中一邊飛一邊嘰嘰喳喳地說：“多么舒適的環境呀！”