斜坡上的童年

吳心悅

我呆呆地站在這里，望著眼前由水泥鋪成的路，心想，這還是我曾經(jīng)玩耍的斜坡嗎？我童年的斜坡去哪兒了？

那斜坡是由一塊塊大石頭搭成的，不大，卻很結(jié)實。坡上有細(xì)小的沙礫，兩旁草木叢生。坡左邊的石縫里，堅強地生長著一棵老槐樹。看得出來它已經(jīng)很老了，樹干粗壯，樹皮也都裂了，輕輕一剝就能掉下來。坡的右邊則是一戶戶人家，大家和諧相處，一切都很美好。

我時常聽到伙伴的呼喚聲，叫我去斜坡上玩。用手推著腳踏車，上到斜坡頂上，騎上車，“呼”的一聲，直沖下去，兩旁的草木都微微起舞，似乎在為這一切表示驚嘆，又似乎在提醒我們小心點。年幼的我們從這樣的小事中獲取大快樂，一切都如此簡單純粹。

那時候，我從斜坡上下來，摔過，哭過，淚水和泥沙混在一起;可也笑過，鬧過，心情和斜坡邊的野花一樣美麗。可現(xiàn)在，我再也感受不到以前那些美好了。

那棵老槐樹又映入我的眼簾，似乎還殘留著生命的溫度與青蔥的希望。撫摩它，能感到它那有些硬度的樹干，仍以生命勃發(fā)時的堅韌與執(zhí)著挺立著。老槐樹教會我成長，它以濃烈的深情書寫壯志，以暢快的豪情激蕩銳氣，以飽滿的激情揚起雄風(fēng)。它教會我在生活中要用清醒的頭腦打破喧囂，用沉穩(wěn)的腳步踏平浮躁。

微風(fēng)拂過，如一只小貓?zhí)蛑业哪橗嫞缫恢皇謸嵛恐业男膽眩菜埔话牙秳澠屏宋宜季w的迷霧。

啊，那時的斜坡，和斜坡上的一切都到哪里去啦？在那棵古老而又堅強的槐樹下無憂無慮的我們都到哪里去了呢？是隨著時光一起消失了嗎？

剎那間，我明白了。眼前整齊平滑的水泥路，來來往往的車輛，不時揚起的塵土，都已不再是我童年的斜坡。斜坡上的一件件往事，好似一個個躍動的音符，構(gòu)成一曲歡快無比的童年之歌。童年的時光如此短暫，在漫長的時光長河中，它猶如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，一個不經(jīng)意，就無影無蹤了。但是無情的時光卻把這童年襯托得柔軟而明亮。

就這樣，童年被幸福感包圍著，成了我最美好的回憶。

點評

作文開頭由“望著眼前由水泥鋪成的路，心想，這還是我曾經(jīng)玩耍的斜坡嗎”引出對“斜坡上的童年”的回憶，既照應(yīng)題目，又使人心生好奇，激發(fā)讀者的閱讀興趣。緊接著考生展開回憶，描繪過去斜坡上的景象和同伙伴玩樂的場面，營造出童年的快樂氛圍。而在對“那棵老槐樹”的敘述中，考生飽含真情，表現(xiàn)了超出同齡人的認(rèn)識。結(jié)尾升華主題，以消失的斜坡追憶逝去的童年時光，生動地把“往事”比作“跳動的音符”，將“童年的時光”比作“轉(zhuǎn)瞬即逝的流星”，語言自然流暢，又富有詩意。

【浙江泰順縣育才初中，指導(dǎo)老師：梁祥傳】