蘇曉慶
(通榆縣文化館,吉林 白城 137200)
農耕文明在我國擁有悠久的歷史,在進入新時代后,城鎮化建設持續深入,農村人口大量向城市涌入,為新農村建設進程帶來一定阻礙。而隨著我國政府提出“鄉村振興”戰略后,建設新型現代化農村成了各級政府的主要工作。文化建設是推動經濟建設和社會發展的基礎和前提,尤其隨著農村居民生活質量的顯著改善,對精神文化的需求持續增加,群眾文化建設也受到了政府和社會的高度重視,通過開展群眾文化建設,能夠滿足當代居民的精神需求,提升農村居民的文化水平和道德素質,對推動新農村建設進程具有重要價值和積極意義。
現代社會已經進入到知識經濟時代,人才是國家參與到國際競爭的基礎和前提,文化也成為衡量一個民族、一個國家軟實力的基礎要素。群眾文化屬于公眾文化的關鍵組成部分,同時,也是建設新型農村的核心和重點。當前,農民物質需求獲得極大滿足,對文化精神的需求日趨增加,并且逐漸呈現多元化和多樣化,平衡精神需求和物質需求的關系,成了建設群眾文化的關鍵點。通過建設群眾文化能夠為農民的文化需求提供基礎保障,是建成小康社會的重要驅動力。
隨著城市化建成進程的加速,大量農村人口向城市涌入,對農村地區經濟發展形成制約,缺少人才支撐難以實現新農村建設。建設群眾文化符合精神文明社會建設的趨勢,同時,也是構建和諧社會的基礎要素,是滿足農村居民多方面、多層次文化精神需求的關鍵途徑。
群眾文化是一種基層文化,其起源于基層、根植于基層、開展于基層,并且在大量的文化活動中而形成的一種寶貴文化資源。當前農村生活較為富足,人們在閑暇之余對文化精神的需求持續增加,開展群眾文化能夠為農村居民提供日常休閑娛樂的場所,促使廣大居民都積極參與到文化建設中,并且在建設中形成良好而友善的人際關系,維護地區的穩定和諧。同時,群眾文化在建設進程中,還可以促使當地居民形成積極的、一致的、共同的價值理念和道德意識,有助于群眾間和諧包容、相互理解。
近些年在各級政府的共同努力下,農村居民的文化水平獲得顯著提升,但是與城市相比較,依然存在一定的差距,而導致這一情況的主要原因是文化工作不到位。文化教育是帶動經濟建設的核心力量,群眾文化工作作為一項基礎性惠民工作,其通過各種富有生趣的文化活動,能夠擴寬廣大農村居民的文化視野,提升其文化素養和綜合素質,并且加速城鄉文化交流互動,對提升農村居民整體文化層次具有重要作用。
在市場經濟體制下,當前農村的產業結構較為單一,主要以畜牧養殖和種植業為主,而這種不合理的產業結構不利于農村地區經濟的全面發展。文化作為當代農村居民的重要需求,開展群眾文化可以促使群眾在參與文化活動中受到潛移默化的熏陶,接受更多先進文化的感染,進而帶動當地文化產業發展,豐富農村地區產業結構,將文化產業打造為農村地區經濟建設的新亮點[1]。
我國國土遼闊、地大物博,各個地區環境氣候、風土人情都存在較大差異,不同地區在經過長期的歷史發展,孕育了別具特色的地域文化,與其他地區形成了鮮明的區別。群眾文化根植于群眾、成長于基層,其代表了當代的民俗文化和地域文化,通過開展群眾文化能夠促使廣大農村居民更好地認識和傳承地域文化,打造富有地區特色的文化品牌,甚至將旅游和文化相結合,吸引更多的游客來此觀光,以文化帶動農村地區的經濟發展[2]。
建設和諧文明社會是當前政府工作的主要內容,而加強群眾文化可以在社會中營造濃郁的文化氛圍,促使廣大民眾都積極參與到文化活動中,通過活動宣傳社會正能量和核心價值觀,起到教育民眾和感染民眾的作用[3]。
基于不同地區的民俗風情、生活習慣、生態環境和氣候特點存在差異,群眾文化也呈現多元化,在開展文化工作中,相關部門要注重打造地域文化品牌,將其作為群眾文化的亮點,培養農村居民的歸屬感和向心力。首先,立足于基層文化和地域文化,充分挖掘文化中含有的地域特色,提升文化效益、樹立地域形象、打造文化品牌,例如衢江地區充分利用當地的茶文化和玫瑰花文化,打造了一系列的文化主題活動,成功樹立了當代的文化形象。其次,注重保護文化遺跡,對當地的文化資源進行開發,以文化吸引廣大群眾,將文化與旅游充分結合,帶動當代文旅事業的發展。最后,將節慶和文化充分結合,利用節慶時期當地富有民俗特點的文化活動,豐富廣大農村居民的業余生活,創設具有濃郁地域文化氛圍的社會環境,促使地域文化深入人心[4]。
文化活動的開展離不開一支素質高、懂業務、能力強的文化工作隊伍,當地政府和相關部門要注重加強文化隊伍建設,為各項活動的開展奠定人才基礎。首先,政府領導要給予群眾文化工作高度重視,配備充足的工作人員,實行崗位責任制度,加強績效考核,將群眾文化開展情況與工作人員的崗位晉升、職稱晉升和工薪績效掛鉤,帶動工作人員的熱情。其次,不拘一格吸納人才,不僅要從高校和社會中招聘具有一定專業背景的人才,還要積極從農民隊伍中挖掘藝術骨干,形成群眾共同參與的活動機制,促使文化活動更加貼近農民群眾的需求,以群眾喜聞樂見的形式實現文化傳遞。最后,定期組織工作人員開展崗位素養、業務能力培訓,結合當地文化工作的開展情況,科學設置培訓內容,通過培訓提升工作人員的綜合素質和業務能力[5]。
文化活動本質是為廣大農民提供文化服務,滿足其文化精神層面的需求,相關部門要積極組織開展各項富有生趣、喜聞樂見的文化活動,不斷豐富活動內容和活動形式。首先,定期開展“送文化到基層”的主體活動,組織業余演出團來到偏遠農村地區,為其呈現精彩的地域文化節目。其次,利用傳統節目開展基層文化活動,例如開展腰鼓、舞獅、舞龍、龍舟以及花燈等民間活動,號召廣大基層業余文化隊伍參與中,在社會中營造濃郁的節日文化氛圍。最后,組織文藝骨干開展下鄉活動,培育一批農民文化示范戶,發揮示范戶的輻射作用,帶動當代文化活動的有序開展,形成群眾文化互動的良好局面[6]。
硬件設施是開展群眾文化的物質支撐和硬件保障,當地政府要給予文化硬件設施建設以高度重視,并且加大財政資金投入,滿足當地群眾的業余生活。首先,網絡已經成為農村居民日常生活必不可少的組成元素,當地政府要加強網絡硬件設施和傳媒設施建設,滿足人民群眾的網絡文娛需求。其次,大力興建各種圖書館、閱覽室以及科技館等文化娛樂場所,為廣大農村居民開展自主學習和閱讀活動提供支撐,同時,圖書館要作為建設的重點,組織開展全民閱讀活動,通過閱讀提升農村居民的文化素質,營造良好的閱讀氛圍。最后,對農村地區實行分區管理,采購和添置各種娛樂健身設備,落實文化廣場等文化項目,為人民群眾開展自主文化活動提供硬件支撐[7]。
群眾文化工作的出發點和落腳點都是為當地群眾提供文娛服務,豐富其精神生活,滿足其文化需求,因此,在組織各項文化活動中,要綜合考慮農民群體的迫切需求,以群眾為核心擴寬文化工作思路,提升人民群眾的滿意程度。首先,當地政府要將群眾文化工作的開展情況納入政績考核中,提升各級領導干部和工作人員對文化工作的重視程度,實行量化以及細化考核,實行考核常態化、系統化以及全面化。其次,鼓勵廣大基層群眾參與到文化工作監管中,發揮群眾的社會監督職能,對相關部門的工作情況進行監督,促使各項文化工作的有序以及全面開展。最后,工作人員還要積極深入到農民群體中,與農民進行溝通掌握其文化需求的變化,開展民心工程和文化工程,抵制腐朽文化、宣傳新文化,真正發揮群眾文化工作的社會教育職能。
總而言之,隨著市場經濟體制的不斷深化改革,農村地區經濟建設取得的顯著成果,廣大農民的物質生活獲得極大滿足,對精神文化的需求也呈現多元化和多樣化。群眾文化屬于公眾的文化的主要內容,其是推動農村地區社會和經濟發展的重要驅動力,當地政府和相關部門要給予群眾文化工作以高度重視,通過各種有效途徑和方式將群眾文化根植到廣大基層群眾中,鼓勵農民朋友參與其中,發揮群眾文化的育人價值和休閑作用,提升農村居民的整體文化水平和綜合素質,為新農村建設作出積極貢獻。