蔣 苓
(中國廣播藝術團合唱團,北京 100086)
合唱藝術是一種以人聲為媒介的集體藝術表演形式,能實現對聲音整體的協調與統一,更好地傳遞和交流情感。從技法上看,合唱藝術是對表演技巧的綜合性運用,它能充分發揮個人、集體的藝術功底和思想情感。只要充分發揮各聲部的優勢和特色,多樣化、立體化表演效果,就能有效提升合唱藝術的表現力?;炻暫铣髌吠ǔS伤膫€聲部組成,有男高音、男中音、女高音、女中音,具備豐富的音色和寬闊的音域,能體現出豐富多彩的舞臺表演效果。再加上合唱藝術層次較多、情感豐富,且表現力強。所以合唱指揮必須要深入分析和研究各個曲風的表現特色,合理科學地編排內容、組合聲部、訓練科學的發聲方法、調整美化聲音,并依據表演者的綜合素質能力水平進行排練,從而更好地演繹各類曲目,詮釋歌曲的內涵和情感。
隨著社會經濟的快速發展,物質和精神生活水平的提升,需要更多、更好地娛樂活動,陶冶民眾的情操,促進民眾享受精神生活。群眾合唱活動作為基層的文化藝術形式,既是一個自我修行、鍛煉、娛樂的過程,也是獲取幸福感的重要途徑。若老年人參與合唱活動,不僅可以與其他同伴進行深層次的思想溝通和交流,享受合唱藝術所帶來的快樂,還能從健康的視角獲取身體和心靈上的滿足。唱歌鍛煉人的肺活量,排練過程中的學歌、讀譜、練習、配合都能夠促進大腦皮層的活躍,在和他人協同合作的過程中獲得內心真正的快樂。
社區作為基層百姓享受生活的“前沿陣地”,必須要充分發揮自身的功能和作用。通過加大文化娛樂活動的宣傳力度,免費為群眾提供相應的娛樂活動場所,以及各種各樣的優質服務,才能使社區的形象在民眾心中扎根,得到社會各界的好評和提升社會影響力。而且可以在社區的支持和鼓勵下,邀請專業指揮來指導,群眾會汲取更加專業的合唱知識,掌握更多的合唱表演技能,從而在提升文化素質、藝術涵養、思想品質的同時,多層面、深層次地享受精神生活。社區可以調查賦閑在家,獨守空巢的老年人的精神需求,并結合本社區老年人的興趣愛好、精神需求、審美意識,合理科學地組建合唱隊伍。然后綜合考慮老年人的性格特征、以往的工作經驗、交際情況等因素,制定全面、具體、系統的培訓策略,促進老年人積極、主動地參與合唱,在專業合唱指揮的指導下,學習合唱表演技能,從而實現自身的藝術價值。
從社會的角度上看,群眾合唱是基于群眾思想意識和行為特征的藝術活動。它旨在讓群眾學會相互合作交流,相互包容理解,以及相互提升音樂素質和能力,使群眾更好地適應社會主義新環境,踐行社會主義核心價值觀。從個人的角度上看,群眾合唱是小我融入大我的過程,也是一種自我修養。只有在接受合唱訓練時,根據指揮的技術調整獲得合唱知識,各聲部協調合作,達到一定的藝術效果,不但充實了內心世界,而且改善了人際關系,對群眾的身心健康有非常多的好處。總之,開展群眾合唱活動,不僅能推動我國文化藝術的健康可持續發展,還有利于構建社會主義和諧社會的健康發展。
縱觀群眾合唱藝術表現,不難看出它具有較高的社會影響力,能給表演者和聽眾帶來極高的藝術享受。尤其是隨著物質生活水平的提升,民眾對精神生活的追求變得越來越高。低質量、低標準的合唱作品并不能有效表達表演者的情感和展現表演的藝術性,所以要加強對合唱藝術作品的創作,提升合唱藝術的表演水平。第一,要立足于時代發展趨勢和社會文化意識形態,創作出大量的有共性和個性的合唱作品,在滿足合唱活動發展需求的同時,豐富作品的內涵,使群眾在愉悅的心情下能夠更加完美地表演合唱。第二,要充分結合發展需要,考慮各種客觀因素,不斷完善藝術文化傳播。通過增加排練硬件設施,組建優秀的合唱教師隊伍,加強基礎知識學習和技能訓練,以及提供更多的表演機會,不斷將合唱藝術文化根植在大眾的心中。
現階段,我國藝術文化發展機制尚不成熟,各地區社區的建設尚不完善,使得群眾合唱藝術發展過于滯后。尤其是缺乏優秀的專業教師團隊,知識和技能的傳授水平較差,使得民眾參與合唱活動的興致不高,甚至難以組建一支完整的合唱隊伍。基于此,社區、文化館必須要加強合唱藝術宣傳,充分開發和利用教師資源,不斷擴大參與人群,推動合唱藝術向前發展。第一,要結合自身的發展狀況開展高端講座活動。比如邀請知名藝術家做公益講解合唱藝術課程,幫助民眾開拓藝術視野和審美。這樣一來,既能夠加強合唱藝術文化的宣傳,又能滲透藝術知識和技能,使更多的人感受到合唱表演藝術的價值。第二,要重視引才和育才工作。通過結合自身發展需要,引進一批優秀的專業合唱指揮人才,以及成立專門的文化站和培訓班,推動合唱藝術的教育化發展。同時也要充分發揮合唱藝術愛好者的積極性,將他們培養成合唱文化的宣傳者和組織者,從而引導更多的人參與合唱訓練。
文化館作為政府基層文化建設的重要單位,不僅是群眾享受藝術生活和休閑娛樂的“大本營”,也是推進合唱藝術發展的支撐力量。為了推進合唱的社會化發展,為保證合唱排練表演活動的順利進行,必須要著手解決資金、人力、物力不足等問題。一方面要選擇合適的排練場地。如果場所資源相對緊張,可以動員政府和社會力量,租用條件較好的公共場所。另一方面,著手完善硬件設備、技術設備,保證滿足合唱排練的基本需求。比如投入更多的資金完善伴奏樂器、音頻、視頻、燈光等設備。為良好的排練和學習創造有利條件。
正所謂“養兵千日用兵一時”,如果缺少相應的表現機會,勢必會影響群眾參與合唱表演的熱情,打擊群眾表現自身才藝的積極性,所以必須要提供充足的舞臺表演機會,讓群眾的文藝生活變得更加多姿多彩。首先,政府要關注群眾的文藝生活。通過動員社會各界支持合唱藝術,引導群眾參與社會公益文藝表演活動,使更多的群眾能夠參與進來。比如某個企業在開業典禮時,可以邀請群眾合唱團進行表演。通過提供舞臺和展示機會,合理安排時間和活動內容,促進民眾合唱團的健康發展。其次,文化館要充分發揮自身的功能和價值,積極開展和舉辦各種類型的合唱文藝表演比賽活動。通過加大宣傳和推廣力度,組織合唱人員學習知識和技能,逐步構建一個良性的競爭環境,促進群眾合唱表演藝術的發展。
大部分群眾在閑暇時只是單純地享受合唱藝術,并沒有深入地學習合唱藝術,所以不能深刻地分析與研究合唱作品的內涵,缺乏基本的鑒賞力和合唱表演技能。為提高群眾合唱的藝術表現力,需要從最基礎的知識開始教學。比如要從作品的詞、曲、背景、內涵入手。通過分析作者的生平事跡,以及作者創作作品的時代背景,從中找尋情感上的共鳴,才能真正意義上理解作品的內涵。此外,合唱人員還要加強對指揮老師手勢的理解,通過合理運用演唱技巧,在指揮老師的指導下,更加完美地詮釋作品的藝術性,實現對作品的“二次創作”。
為提高合唱隊的表演效果,提升整體藝術形象,必須要從發聲、音準、聲部平衡等方向開展全面、系統的技巧訓練。首先,要在排練過程中加強發聲訓練。發聲訓練是合唱排練中的基礎所在。合唱人員只有掌握科學的發聲技巧,才能在突出自身發聲特色的同時,將自我融入整體中。比如合唱人員要在平時著重訓練專注力、集中力,以及呼氣與吸氣的均衡性,保證氣息的“深、勻、穩”,從而更好地發出有共鳴又有穿透力的聲音。其次,要在排練過程中強化音準訓練。音準是保證合唱效果的“穩壓器”,它能體現出各個音階和音程的正確關系,能進一步地保證合唱的和諧與統一,所以必須要讓合唱人員掌握音準技巧。比如影響合唱人員音準的原因有很多,如不識譜、缺乏音程的基本概念等。只有找到合唱人員產生問題的本質原因,并進行有針對性的教學訓練,才能使合唱人員更加深刻地記憶、理解、運用音樂知識,為提升整體藝術表演效果奠定基礎。很重要的一點是,要在排練過程中加強分聲部訓練。通過對每個合唱人員進行發聲能力考查,準確定位各自的聲部旋律,從而逐步攻克技術難點,突出聲部的音色統一。
為了強化合唱藝術效果,必須要優化各個細節,細節問題得到完善。首先,在排練中要合理地安排時間,進行科學的聲部訓練。比如先分聲部訓練,把各聲部的音準、節奏、歌詞都唱準、唱好,然后所有聲部合起來練習。其次,要重視調整發聲力度和強化音準,保證各聲部的準確發揮。比如在練習發聲技巧時,要從發聲的氣息支持、音色、強弱處理等方面入手,讓合唱人員明確自身“角色”從而在配合其他合唱人員的同時,更好地在演唱中展現技巧和傳達情感。當然,要完成好一部合唱作品,還是很多注意的事要做。比方對于作品速度、力度的掌控,聲部平衡,旋律音準,和聲音準,樂段、樂句的正確分配,轉調音準的準確流暢,語言的準確到位,音樂風格的準確把握等等,都需要指揮和合唱隊員的努力配合和練習實踐。合唱藝術作為歌唱群體聲音的高度統一和協調,保留個人音色、塑造鮮明聲部音色、搭配協調的混聲合唱音色,同時還要實現表現不同作品時的不同音色體現。
綜上所述,群眾合唱作為一種重要的藝術表達形式,不僅具有廣泛的適用性,也能提高精神品質,更能增進情感交流。為調動群眾參與合唱訓練的積極性,提升合唱藝術的整體表現力,需要加大藝術宣傳,壯大師資力量,完善基礎設施,以及加強技巧訓練,才能提升合唱表演的藝術效果,使更多的人享受合唱藝術所帶來的快樂。