二年級下冊一、二單元質量檢測 （時間：60分鐘，總分：100分）

一、在畫線字讀音全部正確的一組前面打“√”。（6分）

1.包裹（gǒ） 柳樹（liǔ） 刺猬（wei）

2.劇場（jù） 餐廳（tīng） 堤岸（tí）

3.寶塔（tǎ） 遮掩（zhē） 絲絳（tāo）

二、看拼音，寫詞語。（8分）

zuó? tiān

1.（? ? ）天氣晴朗，我們一家人去小河邊游玩。微風吹過，水

bó wén

面蕩起一圈圈（? ?），美麗極了。

tè bié

2.難道它的味道很（? ）嗎？

lǐ fà shī

3.鄰居王叔叔是一名（? ?）。

三、比一比，再組詞。（12分）

壯（? ?） 吐（? ?） 植（? ?）

妝（? ?） 葉（? ?） 值（? ?）

四、選擇恰當的詞語填空。（8分）

暖暖 美麗 細長 滿意

（? ）的笑容? ?（? ）的風景

（? ）的陽光? ?（? ）的柳條

五、寫出可以替換下列句子中畫線部分的詞語。（6分）

1.那位年歲大的大娘正在苦苦尋求那個剛剛幫助了她的好心人。

（? ）（? ）

2.我們一家人對這個美麗的公園非常留戀、舍不得離開。（? ）

3.這棵非常高的楊樹已經種植幾十年了。（? ）

六、按要求寫句子。（8分）

田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。

1.這句話運用了? ? 的修辭手法，試運用這種修辭手法描寫一處景色。

2.請你用“可愛”造個句子。

七、按要求填空。（10分）

1.學了《雷鋒叔叔，你在哪里》一課后，知道了雷鋒叔叔具有

的精神。

2.學了《千人糕》一課后，知道了“千人糕”名稱的由來：

3.? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?鶯飛? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?，拂堤? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?醉? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

4.? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?誰裁出，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

5.離離? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?枯榮。

八、閱讀。（12分）

熊貓的好意

夏天的早晨，熊貓吃飯時發現小公雞在吃石子，就特意送了一份早飯給小公雞。

熊貓說：“快吃吧，看你餓得吃石子，這樣會把胃弄壞的。”

小公雞笑著說：“謝謝你！不過你誤會了。我吃小石子是為了幫助消化，因為我們沒有牙齒，所以需要小石子將食物磨碎。”熊貓恍然大悟，它們看著對方都笑了。

1.短文共有? ?個自然段。第? ?自然段點明了時間。（4分）

2.小公雞為什么要吃小石子？用“? ?”在短文中畫出來。（3分）

3.小朋友，你想對小熊貓說些什么？（5分）

九、口語交際。（15分）

說話的時候，使用恰當的語氣，能讓聽的人感到舒服。請你試著解決下面的問題，注意說話的語氣。

1.小明同學不小心把水灑到了我的作業本上，我會說：

2.麗麗想去奶奶家，可是媽媽讓她在家里寫作業，麗麗應該說：

3.看到同學洗手后忘了關水龍頭，我會跟她說：

十、寫話。（15分）

圖中人物都有誰，你能看出圖畫中介紹了一件什么事嗎？發揮想象，寫一寫吧！