馮雷
一、堅持思想上引領,做青年舉旗幟、當標桿的“信念定盤星”
青年理想遠大、信念堅定,是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。要想引導青年積極投身百年油田建設,團組織做好青年思想信念的“定盤星”是關鍵。要堅定使命根本。不忘初心、牢記使命,就是廣大青年必須始終堅守的“根”;而弘揚大慶精神、鐵人精神,就是石油青年必須始終不忘的“本”。各級團組織要在喚醒青年傳承意識,凝聚青年發展力量上下功夫。要進一步結合主題教育,開展崗位競賽等特色活動,引領青年探索新規律、破解老難題。要堅定發展共識。面對改革發展新形勢,如何發揮青年力量,是團組織始終思考的課題。比如,大慶油田物資公司團委就以紀念五四運動101周年為契機,組織開展“弘揚五四精神 講述六個物資”網絡故事會,以“身邊人講身邊事,身邊事話身邊人”的形式,有效凝聚了青年共識。要堅定奮斗目標。圍繞中心、服務大局,是青年工作的主線。積極引導青年把激情與朝氣融入油田發展大局、公司改革奮進,是團組織做好各項工作的前提。圍繞企業生產經營建設所需,積極組織青年重溫光榮史、再學老傳統、掌握新業態、學習新知識等,都是引導青年堅定奮斗目標,主動爭當走在時代前列的奮進者、開拓者和奉獻者的好辦法、好舉措。
二、堅持方法上創新,做青年舉旗幟、當標桿的“平臺搭建人”
青年是最具希望的群體,也是最富有時代朝氣的。在青年工作中突出方法創新,為成長成才搭橋引路,是團組織必須把握的工作要點。要抓活互聯網交流平臺。充分了解青年群體信息傳播途徑,做到“面對面”“鍵對鍵”相結合,運用QQ、微信等網絡平臺,積極進入青年“朋友圈”,傾聽他們的“吐槽”,了解工作與生活,擴大青年工作影響力。比如,物資公司團委就創新組建了“物資青年說”微信平臺和抖音、一直播等網絡直播空間,用接地氣的“微語言”,傳播正導向“微文化”。要抓好學習交流平臺。青年時代是一個人充電學習的黃金時期。抓好青年的學習工作,就是在為百年油田的建設與發展培養人才、積蓄力量。今年,物資公司團委就圍繞提質增效、效益實現等專題,依托“物資青年說”微信平臺,積極組織開展了“戰嚴冬、轉觀念、勇擔當、上臺階”主題教育形勢任務宣講,引領青年思考形勢的新變化、面臨的新挑戰、職代會的新精神,鼓勵團員青年自覺擔當新使命。同時,他們還探索成立了“青聽”有聲書社,組織“有聲講師”團隊授課,引導廣大青年利用碎片時間聽書學習,全面提升青年員工的綜合素養,打造了品牌,干出了特色。要抓實創新創效平臺。企業發展需要創新驅動,而踐行創新需要青年力量。要想充分發揮青年群體在創新創效工作中的巨大潛能,為青年提供拓寬思路、施展才華的廣闊舞臺是關鍵。比如,物資團委在推進“兩提升、一促進”青年創新創效工作中,組織成立了“青年創新沙龍”,為廣大青年搭建了一個交流物采亮點、分析共性難點、攻關物采定價的交流研討平臺,并依托所屬勞模創新工作室,在專家指導下促進創新成果轉化,為全力激發青年創新創造新活力走出了探索第一步。
三、堅持氛圍上營造,做青年舉旗幟、當標桿的“動力加速器”
青年的成長和進步,離不開特定的環境和氛圍。隨著企業青年數量逐年遞減、思想逐漸多元,在廣大青年中,營造奮發向上氛圍、倡導崇德向善品格,成為各級團組織和廣大團干部的一大考驗。要營造以德為先的文化氛圍。修業必先修德。各級團組織要在著力培養青年道德品格上下功夫,引導青年“扣好人生的第一粒扣子”。要以培養“三心”作為引導青年的工作抓手,即要有一顆報國心、要有一顆仁愛心、要有一顆律己心。在2020年疫情防控最為嚴峻的時期,物資公司團委通過組織突擊隊積極投身到口罩生產、為老會戰送菜等志愿服務中,累計協助公司生產防控口罩64萬余副,配送30余份蔬果,有60余人獲得了黑龍江省青年志愿者紀念證書。要營造典型激勵的爭先氛圍。學習典型、對標先進,可以照出是非成敗,照出榮辱得失。在青年中大力發揮典型的正向激勵作用,能夠有效激發廣大青年的拼搏斗志。團組織要結合勞模典型,通過搭建“請老前輩回家”“十杰”評選等平臺,為青年提供與先優模范近距離交流的機會,進一步營造“比學趕幫超”的良好氛圍。要營造共享共進的團隊氛圍。團結出凝聚力、出生產力、出戰斗力。通過組織團組織活動,加大團隊融建,不斷促進交流溝通、凝聚發展合力。要以“共建共享”為原則,盤活數據資源,充分發揮“大數據”在團組織建設中的作用。加大青年信息采集、創新成果、團活資料等數據的收集整理,為全數據分析比對、全方位融合再造做好準備與支撐,營造“愿共享、敢共享、會共享”環境。
廣大青年是追夢者,更是圓夢人。擔起時代之責,需要每一個青年奮勇擔當、貢獻力量。打鐵還須自身硬。在企業的發展建設中,各級團組織必須大力發揚“黨有號召、團有行動”的優良傳統,積極引導廣大青年投身生產建設、投身龍江發展、投身國家富強,切實把貫徹落實習近平總書記的五四寄語精神落實到行動中、崗位上,讓舉旗幟、當標桿成為青春理想,在建設百年油田征程中貢獻智慧力量、書寫無悔青春。