個性化健康教育對更年期糖尿病女性患者的影響

田曉琦 王曉君

摘要：目的：個性化健康教育對更年期糖尿病女性患者的影響。方法：選取2018年度01月至2020年度的01月期間因更年期糖尿病就診于本院的86例女性病人進(jìn)行調(diào)研。以抽簽形式將病人分為2組，每組分得38例。對比組采用常規(guī)護(hù)理。研究組則選用個性化健康教育。分析兩組最終護(hù)理結(jié)果。結(jié)果：對比組FPG水平、2hPG水平均高于研究組，兩組差異明顯，P值<0.05。結(jié)論：在更年期糖尿病女性病人護(hù)理中，個性化健康教育應(yīng)作為首選，此方案可提高護(hù)理滿意度，此方案值得臨床應(yīng)用與普及。

關(guān)鍵詞：個性化健康教育;更年期;糖尿病;女性

更年期在臨床中屬于特殊時期，女性因激素水平降低與卵巢功能減退加之身體系統(tǒng)功能退行性改變，而導(dǎo)致女性身體消化代謝功能衰弱，進(jìn)而增加糖尿病發(fā)病幾率[1]。更年期糖尿病和女性生活習(xí)慣、飲食、激素水平、肥胖有很大關(guān)系。根據(jù)收集與統(tǒng)計(jì)資料證實(shí)，提升病人遵義行為可提高更年期癥狀改善情況，為此我科室輔以了有效的護(hù)理干預(yù)，具體實(shí)施情況如下。

一、資料與方法

1.基本資料

選取2018年度01月至2020年度的01月期間因更年期糖尿病就診于本院的86例女性病人進(jìn)行調(diào)研。以抽簽形式將病人分為2組，每組分得38例。對比組：年齡在46歲至56歲之間，中位年齡為52.61歲。研究組：年齡在45歲至57歲之間，中位年齡為52.59歲。對比組與研究組病人一般資料經(jīng)對比結(jié)果證實(shí)，并無差異，P值>0.05。

2.方式

對比組采用常規(guī)護(hù)理。

研究組則選用個性化健康教育：（1）組建護(hù)理小組與設(shè)定護(hù)理方案：首選要組建護(hù)理小組，小組成員包含我科室重點(diǎn)培養(yǎng)護(hù)理人員與護(hù)理管理人員;根據(jù)女性病人實(shí)際情況，為期建立檔案，其中包含女性病人的年齡、姓名、聯(lián)系方式、心理狀態(tài)、遵醫(yī)程度。（2）個體化健康宣教：①根據(jù)病人年齡與性格特點(diǎn)，叮囑其進(jìn)行鍛煉：在日常生活中合理、適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行鍛煉，并積極參加文娛活動，豐富自己生活，可改善自我心理狀態(tài);②一對一健康宣教：在日常護(hù)理中護(hù)理人員應(yīng)根據(jù)病人實(shí)際情況選擇科學(xué)、易懂的宣教語言為病人進(jìn)行健康常識普及，提高病人對于更年期相關(guān)常識、保健知識的掌握情況，在必要的情況下要讓病人掌握與了解到誘發(fā)更年期焦慮癥的因素。③個體化心理宣教：評估病人負(fù)性情緒反應(yīng)，并根據(jù)評估結(jié)果對病人實(shí)施心理干預(yù)，為病人講述保證樂觀、向上心態(tài)的重要性，還應(yīng)引導(dǎo)其講述出心中的苦悶，放松心情。④個體化飲食宣教：糖尿病本就比較特殊，不當(dāng)?shù)娘嬍硶黾友堑母有裕诩又∪颂幱诟昶谶@一特殊時期，為此要進(jìn)行飲食干預(yù)，可根據(jù)病人飲食喜好為其制定科學(xué)合理的飲食方案。

3.指標(biāo)觀察和評價(jià)

分析護(hù)理結(jié)果。（1）血糖指標(biāo)改善情況：從餐前與餐后2h血糖水平進(jìn)行分析。（2）護(hù)理滿意評分結(jié)果：采用評分方式進(jìn)行，總得分值越高證明滿意度越佳。

4.統(tǒng)計(jì)學(xué)方式

應(yīng)用SPSS軟件（22.0版本），計(jì)數(shù)資料（率）行χ2檢驗(yàn)，計(jì)量資料（）行t檢驗(yàn)，P<0.05時存在顯著差異。

二、結(jié)果

1.血糖指標(biāo)改善情況對比

對比組：病人FPG水平為8.89±1.01mmol/L、2hPG水平為10.91±2.21mmol/L;研究組：病人FPG水平為6.75±1.47mmol/L、2hPG水平為8.42±1.09mmol/L，對比組FPG水平、2hPG水平均高于研究組，兩組差異明顯，P值<0.05。

2.護(hù)理滿意評分結(jié)果

對比組：護(hù)理滿意評分結(jié)果為75.01±2.22分;研究組：護(hù)理滿意評分結(jié)果為90.11±1.98分，對比組護(hù)理滿意評分結(jié)果低于研究組，兩組差異明顯，P值<0.05。

三、討論

糖尿病在臨床治療中屬于常見而多發(fā)疾病，此疾病屬于代謝性疾病的一種，此疾病主要表現(xiàn)為血糖異常增高[2]。近些年伴隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的增長、人均生活質(zhì)量的提高，這也是導(dǎo)致糖尿病發(fā)生率增高的主要因素。根據(jù)筆者收集與統(tǒng)計(jì)臨床不完全資料證實(shí)，更年期糖尿病發(fā)生率呈逐年增長趨勢，更年期本就屬于女性特殊時期，此時期是女性生理時期，和女性激素水平降低有很大關(guān)系，進(jìn)而增加糖尿病發(fā)生幾率[3-4]。更年期糖尿病在臨床治療中以對癥治療為主，但為了提升治療效果，改善病人血糖水平與提升護(hù)理滿意評分結(jié)果則輔以有效的護(hù)理干預(yù)。在以往護(hù)理中，常用護(hù)理模式為傳統(tǒng)常規(guī)護(hù)理，雖然這種護(hù)理方式有效，但效果一般。為了提升護(hù)理質(zhì)量，則輔以個性化健康教育模式。個性化健康教育屬于新型護(hù)理方案，這種護(hù)理方案在實(shí)施過程中處處體現(xiàn)出個體化、個體性，通過組建護(hù)理小組與設(shè)定護(hù)理方案，可實(shí)現(xiàn)護(hù)理方案個體化。通過個體化健康宣教，可提高病人對于疾病的了解程度，改善負(fù)性情況反應(yīng)，進(jìn)而提高治療依從性，提高護(hù)理滿意度。

綜上所述，在更年期糖尿病女性病人護(hù)理中，個性化健康教育應(yīng)作為首選，此方案可提高護(hù)理滿意度，此方案值得臨床應(yīng)用與普及。

參考文獻(xiàn)：

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