已往既無悔 未來亦可期
——李振國《 人生不僅僅是回憶》 讀后

楊鐵鋼

（大慶市教師發(fā)展學院，黑龍江 大慶 163002）

分別兩年后，最近又與李振國兄聚首了。結(jié)束時，振國兄將其新出版不久的第三部作品集 《人生不僅僅是回憶》 贈送給我。展讀振國兄的 《人生不僅僅是回憶》：“從農(nóng)家子弟到解放軍戰(zhàn)士，從布衣棉襪到四個兜干部裝，從普通士兵到大校軍官，從基層干部到軍分區(qū)副政委”，再轉(zhuǎn)業(yè)地方任副市級領(lǐng)導——市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)黨工委書記。即使離開崗位，退休頤養(yǎng)，也仍未停止上進求索的努力：“像操作電腦一樣：清空回收站，刪除過期程序，增加新軟件，加速度，從頭開始。”如此的人生真可謂：已往既無悔，未來亦可期，成功、精彩！

（一）

成功、精彩的人生源自困厄的出身。人生如長河，故鄉(xiāng)、母親是源頭。李振國上溯自我人生之源，以赤子之心、深情之筆抒寫“最憶是故鄉(xiāng)”。使我們看到了半個世紀前呼蘭河邊、里木店小鎮(zhèn)的蕭索、閉塞、落后、貧窮；感受到了生活在這里的人們的艱辛、困苦、努力、掙扎；更體驗到了李振國一家闖關(guān)東背井離鄉(xiāng)，求生存落腳異地的苦痛；父親早逝，年輕母親獨撐門戶撫養(yǎng)七子的艱難。“母親一生沒進過學堂讀書，不識字，連自己的名字都不會寫，而且一生很少使用過，大多時候被李任氏所替代。她老人家目之所及的閱歷，艱難家事的經(jīng)歷，使她深深地懂得：‘文化對于子女成長的重要，要把子女培養(yǎng)成有文化的人。’”“為了不讓五兄輟學，關(guān)鍵時刻母親下了決心，撇家舍子外出做保姆，掙9元的工資當兒子的學費！”母親“用自己的節(jié)儉和對命運艱苦的抗爭鼓勵我們，教育我們做人做事，要我們求上進，成為社會有用的人。”正因為受這樣的家世影響、有這樣的母親表率引領(lǐng)，使七個兒子個個早熟、懂事，爭著搶著替母親分擔家務和憂愁，人人刻苦努力上進，創(chuàng)造出“一門七子皆才俊，手足兄弟 （李振國及其五兄李振魁） 兩大校”的佳話、美談。

成功、精彩的人生是自主選擇的結(jié)果。成功的人生關(guān)鍵只有幾步，每一步都需要有明確的認知和果決的選擇，選擇正確了，就可以獲得成功和精彩。李振國執(zhí)意參軍，爭取3年終于成功！這是有明確目的的自覺選擇——從農(nóng)民到戰(zhàn)士：就個體人生而言，這是主觀對客觀的勇敢挑戰(zhàn)，這是個人對社會的智慧探索，因此，這選擇可謂化繭成蝶！這是李振國成功人生第一個關(guān)鍵的抉擇，正是這一自主果決的抉擇，才擁有了36載奮斗拼搏、不斷進步成功的精彩軍旅人生。2005年，軍分區(qū)政委退休，任副政委的李振國與接任的機會擦肩而過，同時又面對著軍分區(qū)取消副政委編制的改革現(xiàn)實。何去何從？“是留在部隊，躺在熟悉的環(huán)境中混日子，度過工作中最后3年，還是敢于挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)業(yè)地方工作，迎接新的考驗？痛苦的思索，艱難的選擇！軍人的本性，愛拼的脾氣，使李振國在人生之路上再一次作出了正確的抉擇：“脫下軍裝，走出軍營，轉(zhuǎn)業(yè)地方，闖出一片新天地。”正是這自主果決的抉擇，使他走上了市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)黨工委書記的崗位，進入到了經(jīng)濟建設(shè)的前沿陣地。善于學習，勇于擔當，積極進取，攻堅克難，在改革開放的主戰(zhàn)場上創(chuàng)造出了黨建工作的新局面，同時也以7載歲月的拼搏為自己成功的人生再次增光添彩。

成功、精彩的人生是奮斗拼搏的結(jié)果。母親、故鄉(xiāng)賦予李振國寶貴的生命、苦澀的生活、正確的引導，部隊、軍營鑄就了李振國軍人的品格、拼搏的膽識、成功的人生。他深愛部隊、軍營，一干就是36載：“一下到連隊，當了文書”“一封電報，召回去師部學習報務”“一個決定，調(diào)測地排工作”“一紙調(diào)令，到團部放映組”……面對頻繁的調(diào)動和多樣的工作，李振國都勇于面對、樂于擔當，傾其所能，盡職盡責，“力爭做到干一行，愛一行，干好一行。無論做什么，都不敢有絲毫的懈怠和半點馬虎。”在任省軍區(qū)“宣傳處長那幾年，辦公室里經(jīng)常放著三樣東西：方便面，棉大衣，洗漱包。加班時餓了，泡碗面充饑；困了，蓋上棉大衣在沙發(fā)上睡一會兒；有任務了，帶上洗漱包就出發(fā)。”憑著這樣的干勁和作風，在1983年至1998年15個年頭里，他跑遍了北疆3000多公里邊防線上的所有連隊，到過許許多多偏僻難至的關(guān)卡哨所，采訪了大批戍邊官兵，收獲了豐富的感人素材，動情用心地提煉、再現(xiàn)、謳歌、禮贊戍邊官兵頑強堅韌的意志，吃苦耐勞的品格，嚴肅認真的作風，奉獻犧牲的精神。如此這般的努力和奮斗，使他在發(fā)掘、表現(xiàn)、贊美他人的成功、精彩的同時，成就了自己的成功、精彩的人生：“從普通士兵到大校軍官，從基層干部到軍分區(qū)副政委”。李振國將在部隊中練就形成的好傳統(tǒng)、好作風、好習慣帶到地方、新的崗位上發(fā)揚光大：“李書記不愧是軍隊培養(yǎng)出來的干部，還真有兩把刷子”。在最后告別社會工作崗位時，高新區(qū)特為他頒授“黨建工作突出貢獻獎”。

成功、精彩的人生是自我完善的結(jié)果。“人世間的艱辛使我從懂事起，在幼小的心靈里，就暗暗地下決心，好好讀書，到外面闖蕩一個不一樣的人生。”這是人生的自覺。唯有這樣的自覺，才有使自我人生成功、精彩的可能。“文革”期間高考不再，破滅了李振國上大學的夢想，但他告誡自己求學不成，不能不要求上進，更不能隨波逐流、自暴自棄。要發(fā)奮，要努力：“利用農(nóng)休時間，學寫毛筆字，寫板書，寫大字塊，寫標語口號，出墻報，出黑板報”；“冬天‘貓冬’的時候，我要求自己閱讀書籍……練習著給報社電臺廣播站寫些稿件”；參軍入伍，在工作繁重、家無住房的境況下，為了提高自己的知識水平，更為了提高工作本領(lǐng)，擠時間、拼體能參加黨政干部班學習，實至名歸地獲得大專文憑；轉(zhuǎn)業(yè)到地方，為了盡快、更好地適應新的崗位、工作，充分利用到任前的3個月空閑時間，“多次到書店，選擇一些建筑、企業(yè)管理、招商引資、經(jīng)濟工作方面的書籍，坐下來認真學習、閱讀、思考，記了些筆記，作了一些功課。報到后，在很短的時間里，我逐個走訪調(diào)研了機關(guān)、直屬單位、派駐機構(gòu)和事業(yè)單位。”正因為有了這樣的努力、作為，工作很快打開了局面，贏得了同事下屬的贊譽、上級領(lǐng)導的認可：“振國同志到地方后，對高新區(qū)了解得很多，掌握了不少情況，滿口經(jīng)濟語言，轉(zhuǎn)變挺快，適應挺快。”李振國就是這樣始終如一地堅持學知識、長本領(lǐng)、完善自我，力爭使自己擁有更好的品德、更高的素質(zhì)、更強的能力，在承擔每一項任務、開展每一項工作時，都能將自我的潛能發(fā)揮到極致、不留遺憾。

（二）

讀罷 《人生不僅僅是回憶》，了解了李振國成長歷程，怎能不為他的成功、精彩人生叫好？！同時，我們也一定會形成這樣的認知：李振國在 《人生不僅僅是回憶》 中，不單向世人回憶述說了自己過往成功、精彩的人生，更借此揭示出了成就成功、精彩人生的密碼、規(guī)律，從而使我們在為他的人生點贊、叫好的同時，思索人與人生、反省自我人生，這也正是《人生不僅僅是回憶》思想認識價值之所在。

何為人生？就個體而言，人生就是個人生活存在的經(jīng)歷。是什么決定和導致了人生的千姿百態(tài)和豐富多彩？要而言之，這由主、客觀兩方面的境況差異使然。李振國人生之初的客觀條件——家庭狀況、社會環(huán)境顯然是極不理想的。這樣的客觀存在，使李振國“從懂事起，在幼小的心靈里，就暗暗地下決心，好好讀書，走出農(nóng)村，到外面闖蕩一個不一樣的人生。”這是一種可貴的人生自覺，正是這樣的人生自覺才使他能執(zhí)著地尋找機會，果斷地進行選擇，由此改變自我的人生走向，也因此獲得改變個人命運的可能。李振國深知這僅僅是可能，要把可能變?yōu)楝F(xiàn)實，還必須發(fā)奮努力，完善自我：老老實實做人，認認真真做事。以優(yōu)良的德行贏得認可，用作為的實績體現(xiàn)價值。這是超越客觀局限充分發(fā)揮主觀能動性的結(jié)果，這也必然使自我人生的狀態(tài)發(fā)生由被動地適應到主動地發(fā)展的質(zhì)的變化與飛躍，最終創(chuàng)造、擁有成功、精彩的人生。

成功、精彩的人生是自主選擇的結(jié)果；成功、精彩的人生是奮斗拼搏的結(jié)果；成功、精彩的人生是自我完善的結(jié)果！這就是李振國以其近70載的人生證明了的人生規(guī)律，這也是 《人生不僅僅是回憶》 揭示出的成就成功、精彩人生的基因密碼。

（三）

李振國的 《人生不僅僅是回憶》 不但為讀者展示出了他近70載成功、精彩的人生，揭示出了成功、精彩的人生的一般規(guī)律和基因密碼，還運用不同的筆法創(chuàng)造出了多樣的文體，呈現(xiàn)出了深厚的文學功底和鮮明的藝術(shù)特色。

《人生不僅僅是回憶》 由“最憶是故鄉(xiāng)”“難忘軍旅情”“解甲再挑戰(zhàn)”“求索無止境”4部分組成。從表現(xiàn)的具體內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系上看，前3部分可為一個單元，即人生回憶錄。第4部分是作者在離開社會工作崗位后的游歷活動，對所見、所感、所思的敘述、描寫、抒發(fā)的作品匯輯。因此，這一部分從內(nèi)容上看，與此前的回憶有內(nèi)在順聯(lián)的關(guān)系；從文體上看，又相對并列獨自成編。而4個部分總匯為一，便賦予整部作品一種結(jié)構(gòu)變換、筆法多樣、不同文體交融的風貌，因而可圈可點。

“當年，是那樣急著逃離農(nóng)村，離開故鄉(xiāng)，外出闖蕩，看看世界是什么樣!如今，又想著法的找理由回故鄉(xiāng)，如愿心中的思念和向往！幾回回夢里回故鄉(xiāng)，一回回回到故鄉(xiāng)，每次都在尋找點什么，一次次又感到失望。”這是 《人生不僅僅是回憶 （第一部） 最憶是故鄉(xiāng)》 的卷頭語：詩一般的語言，深情地抒發(fā)，洗練、精確地表達出了幼年離鄉(xiāng)之急切，老來思鄉(xiāng)之深愁和回鄉(xiāng)有喜憂的普遍共同的人生況味。僅此一段文字，足以代表整個第一部的筆法、格調(diào)；憑此一段文字，我們也足可領(lǐng)略李振國為人情懷、為文功力。

“難忘軍旅情”“解甲再挑戰(zhàn)”是 《人生不僅僅是回憶》 的核心和重點。作者以純熟老道的敘述筆法回憶自己36載軍旅生涯和7載地方工作經(jīng)歷：奮斗的足跡、成功的喜悅、精彩的表現(xiàn)自然展露，歷歷在目動心感人。特別是能將時代的風云、國家的發(fā)展、社會的變化、工作的轉(zhuǎn)換、他人的影響與自我的人生巧妙穿插、相互映襯，形象生動地呈現(xiàn)出了個體人生的立體性、差異性以及人生主、客體相互制約、影響性，蘊涵、揮發(fā)出濃厚的人生哲理意味。

個體人生成功、精彩與否，主要是通過擔當社會公職、完成工作任務獲取、驗證的。但也不可忽視在離職退休后自我的追求與修為。從發(fā)揮主觀能動性、充分體現(xiàn)個性的角度而言，這最后一段的人生努力與作為似乎更能彰顯個體特質(zhì)和生命本真。捧讀 《人生不僅僅是回憶》 的第4部分，深為李振國“求索無止境”的奮發(fā)所感染，同時也深切地認識到他無止境的求索又確是必然的選擇而為：36載軍旅人生鑄就而成的紅色基因底色、英雄情結(jié)決定了李振國退而不休，“重走紅軍長征路”“尋找紅色情結(jié)地”“走近南疆保衛(wèi)戰(zhàn)”；農(nóng)家子弟的出身、領(lǐng)導干部的視野使李振國無論在什么崗位、做什么工作、任什么官階都難以釋懷對農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的牽掛與關(guān)注，也正是這樣的情懷，使他一回回回故鄉(xiāng)去尋找，又使他“踏遍華夏十名村”去考察；自幼愛學習、喜閱讀，長期從事宣傳報道工作，使李振國較早形成并持之以恒地堅守“品位的文化自覺”，于是入川達魯進蘇抵浙遍尋人文名勝、還要“探訪海南那些事”。53篇游記、報道、特寫，不能說篇篇佳構(gòu)，但整體看確做到了真情實感，題材豐富，形象生動，筆法多樣，體裁性強。

李振國不但是文字寫作的多面手，還是攝影界的行家里手，發(fā)表的作品難以計數(shù)，曾出版大型精美的攝影專集 《印象》。如此的才能在 《人生不僅僅是回憶》 中也得到了完美的體現(xiàn)，從而使整部作品集又具備了以文為主、按需配圖、精選巧排、圖文并茂的品質(zhì)特色。