李永強
(包頭師范學院圖書館,內蒙古 包頭 014000)
隨著網絡的推廣,再加上科技的進步,使得信息環境得以誕生,對于圖書館工作者來講,要認真履行崗位的職責以及義務,養成正確的職業觀念,向廣大讀者提供更高水平的服務,增強個人的信息服務能力,基于網絡的環境,能夠更好滿足讀者的需求。
基于網絡環境,對于讀者服務工作的轉變,文章主要從服務內容電子化、服務方式多樣化、服務對象持續擴大等方面進行分析,僅供參考。1)服務內容電子化?;趥鹘y的圖書館讀者服務,大部分都是通過紙質的形式將文獻資料進行保存,隨著時代的進步,文獻資料出現了新的保存形式,可通過電子形式以及信息形式進行保存?,F階段,在高校圖書館中,已經發展成了紙質化書籍文獻資料同電子化文獻資料共存的形式,而且電子文獻資料的利用率還在逐漸遞增,這也使得高校圖書館對該文獻資料保存法越來越重視。而隨著保存形式的轉變,高校圖書館對讀者提供的服務也有所轉變,其服務內容也在不斷增加。2)服務方式多樣化。在高校圖書館中,電子文獻信息得到了廣泛運用,且其文獻保存方式也占據了重要地位,隨著保存方式的不斷轉變,圖書館也為讀者提供了多樣化的服務內容。3)服務對象持續擴大?;诨ヂ摼W背景,對高校圖書館而言,其服務對象也在逐漸增多,在高校的互聯網系統中,能夠查閱相關資料的群體都是圖書館的讀者。在互聯網時代,高校的文獻資料也越來越公開,因此也備受社會人士所青睞,高校的文獻資源是非常專業和權威的,因此其讀者數量也越來越多,這也在很大程度上增加了高校的服務客體。
對于圖書館讀者服務建議,文章主要從創新服務理念,彰顯個性化;強化圖書館團隊建設,提供高水平服務等方面進行探究,僅供 參考。
伴隨網絡的發展,高校圖書館的讀者服務也得到了發展,其內容以及工作理念在很大程度上都進行了完善。具體表現如下:第一,強調服務的個性化特點。這一服務主要是按照每個讀者的實際需求,對其提供針對性的服務。基于網絡環境,在高校圖書館中,其文獻資料的保存方式也開始向電子文獻轉變,這也導致大多數的圖書館所保存的文獻資料都基本一樣,因此各個高校圖書館之間的文獻資料差異也越來越小。通過互聯網,讀者可以快速地在多個高校圖書館中下載自己所需的書籍,這極大地促進了資料的公開性。雖然在該服務下高校的服務客體中引入了更多的社會人士,但是其服務的主體仍然是高校的師生。由于教師和學生之間的學習能力以及科研能力都有所區別,因此他們所需要的文獻內容也是有很大區別的,這也導致他們有著不同的服務訴求,而且對于教師以及學生而言,他們的學習情況是會不斷轉變的。對此,高校圖書館為了滿足師生的需求,則應該結合其具體情況,來開展針對性的服務工作,比如上門服務等。
第二,強調服務的人性化。伴隨互聯網的廣泛應用,高校圖書館也應積極借助互聯網的優勢,不但能有效避免直接與讀者接觸,還能為讀者提供更高水平的服務,工作中能夠有效彰顯人文關懷的原則。通常來講,人文關懷強調的是人的內心感受,其中包含多項內容,比如生活品質。對于廣大的讀者而言,他們都是為了能夠掌握更多的知識,并提高個人的知識素養。基于此,要給予足夠的人文關懷,幫助讀者建立一個自由、舒適的學習環境,讓他們能夠在閱讀中感受到快樂。
圖書館可以建立一個專業的服務團隊,以便為讀者提供高水平的服務。這就需要相關工作人員能夠隨著圖書館的發展而轉變其服務理念,提升對信息服務的認知能力,強化信息服務水平,以滿足當前時代發展的需要,利用其職業素養提供給讀者更高質量的服務,具體措施如下:第一,招聘綜合型人才?;诨ヂ摼W時代背景,高校圖書館也應具備相應的信息知識、外語水平以及管理水平。因此,需要招聘綜合型管理人才,以此來增強圖書館的服務水平。第二,定期開展員工培訓工作。根據讀者的實際需求,以及日?;顒拥惹闆r,來對圖書館工作人員進行相應的培訓??山M織多種形式的培訓工作,比如組織業務培訓或是業務競賽等活動,以此來增強圖書館的整體素質,這樣將能夠更好地滿足讀者需要,為其提供相應的服務。第三,增強相關人員的職業素養。對于圖書館而言,其主要職責就是給讀者提供大量的文獻資源,以及人性化服務。圖書館工作人員的語言以及行為都能夠充分地體現他的素質,也向讀者展示出圖書館的形象。因此高校圖書館想要更好地開展一線讀者服務,應該充分尊重讀者,給予讀者適當的關懷,并為其構建一個和諧的文化環境。要能積極地為讀者服務,對待服務工作也應一絲不茍,只有這樣才能讓圖書館以讀者為中心,并為讀者提供高水平的服務。
基于網絡背景,高校應全面借助網絡以及數字技術,構建特色的數字資源平臺,并憑借優質的文獻資源,給讀者提供高水平的服務。具體如下所示:第一,增加資源的投入。首先,加大信息資源的采購工作;其次,對現有文獻資源進行信息化建設。對此高校需立足于特色專業,選取先進的科研課題,并為其構建相應的數據庫。第二,可結合網絡追蹤知識的優勢,從互聯網資源中找出對學校以及社會科研等有用的信息,以提供給讀者利用。第三,借助圖書館微信平臺,以使讀者可以隨時進行反饋,縮短讀者和圖書館的距離,實現二者的有效交流,增加圖書館與讀者間的溝通渠道,轉變信息呈現形式,為其提供便捷服務。除此之外,還可以借助微信公眾號向讀者推送一些圖書館的動態信息,例如最新書籍信息等,建立讀者與圖書館之間的溝通平臺。第四,建立FAQ以及QQ在線的溝通渠道。通過對讀者訴求的了解,以及積極服務的理念,在圖書館網站首頁,可以設置FAQ和QQ在線的溝通渠道,以便解答讀者的訴求,為其提供及時服務,而且還能將讀者提出的問題第一時間進行解決。
基于網絡的環境,廣大讀者能夠享受更好的服務。與此同時,將網絡技術作為支撐,強化對數字圖書館的發展,有助于向讀者提供更為優質的服務。對于讀者服務工作來講,需要基于不斷的實踐,對該項工作進行創新,圖書館員要扮演好自己的角色,不斷強化自身的工作能力,向讀者提供更好的服務。