韓建紅 魏立雯
西南醫(yī)科大學(xué)實驗動物中心,四川瀘州 646000
實驗動物作為遺傳背景明確和微生物質(zhì)量控制的活體研究材料,是生命科學(xué)的前沿和關(guān)鍵核心技術(shù)的創(chuàng)新、生物醫(yī)藥等各個領(lǐng)域成果的轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)發(fā)展不可或缺的戰(zhàn)略資源,是諸多行業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展的重大戰(zhàn)略性基礎(chǔ)支撐和條件保障[1-2]。
醫(yī)學(xué)院校在培養(yǎng)醫(yī)學(xué)相關(guān)人才和開展各種生物醫(yī)學(xué)相關(guān)研究方面發(fā)揮著巨大而不可替代的作用[3]。其中實驗動物學(xué)的發(fā)展水平是衡量醫(yī)學(xué)院??蒲兴降闹匾獦酥荆虼税盐諏嶒瀯游镏行脑卺t(yī)學(xué)院校的定位,對于提高實驗動物的管理水平、健全相關(guān)的管理體系、為科研工作人員提供實驗動物和動物實驗項目服務(wù)及科技水平的提高具有極大作用[4-5]。
西南醫(yī)科大學(xué)實驗動物中心位于瀘州,地處川南地區(qū),與貴州和重慶交界,可輻射周邊醫(yī)學(xué)院校、藥企等。近年來,西南醫(yī)科大學(xué)實驗動物中心從實驗動物設(shè)施、動物實驗平臺建設(shè)、人才培養(yǎng)及隊伍的建設(shè)、動物實驗的培訓(xùn)、信息化管理等各方面不斷發(fā)展壯大。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,對實驗動物的需求量越來越大,質(zhì)量要求也越來越高。教學(xué)及科研用實驗動物市場需求較大。在借鑒和參考了其他單位實驗動物中心的環(huán)境設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上,西南醫(yī)科大學(xué)于2012 年已建成了實驗動物中心大樓,共3層,三樓為屏障環(huán)境飼養(yǎng)SPF級大小鼠,根據(jù)本單位及周邊地區(qū)教學(xué)及科研需求,已飼養(yǎng)SPF級別KM 小鼠和SD 大鼠。同時還有9 間SPF 級動物實驗室,供科研人員進行實驗動物的飼養(yǎng)及實驗,多個課題組分別飼養(yǎng)了多種轉(zhuǎn)基因小鼠和裸鼠等。一樓為開放環(huán)境,飼養(yǎng)普通級新西蘭兔和豚鼠;二樓為亞屏障系統(tǒng),飼養(yǎng)清潔級KM 小鼠和SD大鼠,供教學(xué)及科學(xué)預(yù)實驗用。
目前,能保證本單位及周圍地區(qū)相關(guān)單位科研、教學(xué)、檢定等需要,是川南地區(qū)實驗動物生產(chǎn)供應(yīng)基地。隨著西南醫(yī)科大學(xué)不斷發(fā)展壯大,對實驗動物數(shù)量、種類及動物實驗設(shè)施提出了更多、更高的要求。由于發(fā)展的需要,現(xiàn)正將原來為開放環(huán)境的一二樓進行改造升級成SPF 系統(tǒng),另外還修建了大動物飼養(yǎng)室及隔離動物實驗室用于繁殖和保種。
為了保障實驗動物生產(chǎn)的質(zhì)量,必須定期對實驗動物的質(zhì)量進行抽檢。根據(jù)國家對實驗動物質(zhì)量監(jiān)測標準《GB 14922.2-2011 實驗動物微生物學(xué)等級及監(jiān)測》《GB 14925-2010實驗動物環(huán)境及設(shè)施》《GB 14922.1-2001實驗動物寄生蟲學(xué)等級及監(jiān)測》須對實驗動物血清微生物學(xué)、遺傳學(xué)、寄生蟲學(xué)、飼料、墊料、飲水等進行監(jiān)測,須建立相關(guān)的標準作業(yè)程序(SOP)及配備檢測的儀器設(shè)備。
目前,西南醫(yī)科大學(xué)實驗動物中心已經(jīng)建立了各項指標的監(jiān)測SOP,并且配備了血清病毒微生物學(xué)質(zhì)量監(jiān)測儀器,包括酶標儀、超凈臺、高壓消毒鍋、烘干箱、恒溫培養(yǎng)箱、水浴鍋等;寄生蟲學(xué)質(zhì)量監(jiān)測所需的儀器設(shè)備,包括帶光源的顯微鏡;環(huán)境監(jiān)測所需的儀器設(shè)備,包括風(fēng)量測量儀、激光粒子計數(shù)器、室內(nèi)氨濃度測定儀、風(fēng)速儀、溫濕度計;其他輔助設(shè)備有超低溫冰箱、電子天平、高速離心機等設(shè)備。
動物實驗是實驗動物學(xué)研究內(nèi)容之一,是生物醫(yī)學(xué)教學(xué)、科研和藥品安全評價的基本手段和必經(jīng)途徑,而動物實驗技術(shù)平臺則是生物醫(yī)學(xué)研究的重要支撐條件,是科研基礎(chǔ)條件平臺建設(shè)的重要組成部分。
為了推動西南醫(yī)科大學(xué)科研發(fā)展規(guī)劃的順利實施,加強科研基礎(chǔ)條件的建設(shè),實現(xiàn)川南地區(qū)實驗動物相關(guān)資源的共享,從而建立實驗動物資源共享平臺,實現(xiàn)動物實驗室對外開放、資源共享,搭建動物實驗室平臺,為川南地區(qū)生命科學(xué)、生物醫(yī)藥及保健食品等相關(guān)科學(xué)研究及產(chǎn)業(yè)技術(shù)的開發(fā)提供配套的實驗動物與動物實驗技術(shù)服務(wù)。西南醫(yī)科大學(xué)實驗動物中心已建立了動物實驗室及SPF 動物實驗室,目前正規(guī)劃行為學(xué)實驗室、大小鼠胚胎顯微注射平臺等,這些都為動物實驗平臺的建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
按照《實驗動物管理條例》、實驗動物生產(chǎn)和使用許可證等相關(guān)法規(guī)和規(guī)定,從事實驗動物和動物實驗的科研人員、管理人員和技術(shù)工作者,均須接受相關(guān)的法律、法規(guī)及專業(yè)培訓(xùn),并要求取得實驗動物從業(yè)人員資格證書[6-7]。作為一所醫(yī)學(xué)院校,從事實驗動物工作的人員較復(fù)雜,不僅包括實驗動物中心的工作人員、管理人員等,還包括在校學(xué)生、教職工、附屬醫(yī)院的醫(yī)生及合作單位人員等,他們的實驗動物及動物實驗知識也是參差不齊,因此實驗動物中心為普及實驗動物知識及動物實驗操作技術(shù),提高實驗動物科研工作的整體水平,必須對實驗動物從業(yè)人員進行實驗動物及動物實驗相關(guān)的培訓(xùn)。
建立實驗動物從業(yè)人員資格培訓(xùn)基地,需要組建一支知識層次高、專業(yè)技能強的專業(yè)化隊伍,從管理、動物實驗技術(shù)和實驗動物生產(chǎn)等不同層面進行法律法規(guī)、技術(shù)檢測、生產(chǎn)飼養(yǎng)和管理、動物福利等方面的培訓(xùn)。目前,西南醫(yī)科大學(xué)實驗動物中心已引進國內(nèi)優(yōu)秀科研人才博士及博士后6 名,其中有4 名是獸醫(yī)學(xué)專業(yè)博士,能帶動并提升實驗動物及動物實驗科研水平。
實驗動物及動物實驗在國內(nèi)起步較晚,專業(yè)性、綜合性較強,是一門新興的學(xué)科,需要一定的專業(yè)基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。各個學(xué)科都可能與實驗動物和動物實驗交叉,可為其他學(xué)科提供咨詢及相關(guān)服務(wù)。而且在日常的工作中,也經(jīng)常會遇到學(xué)生、教職工等前來咨詢實驗動物及動物實驗的相關(guān)問題,因此建立實驗動物及動物實驗咨詢服務(wù)平臺迫在眉睫。為此,西南醫(yī)科大學(xué)實驗動物中心建立了實驗動物咨詢服務(wù)QQ群,為本單位的教職工、學(xué)生提供在線服務(wù)。
同時,在進入西南醫(yī)科大學(xué)實驗動物中心實驗之前,相關(guān)人員必須經(jīng)過西南醫(yī)科大學(xué)實驗動物中心的培訓(xùn)獲得合格證后方可進入實驗動物中心實驗。
醫(yī)學(xué)院校實驗動物及動物實驗的管理工作繁雜,涉及科研、教學(xué)、技術(shù)服務(wù)等業(yè)務(wù),動物實驗人員多且水平參差不齊是導(dǎo)致近年來高校和科研院所實驗動物使用安全事故發(fā)生的主要原因。如2019 年12 月中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院蘭州獸醫(yī)所,由于進行動物實驗時防護不到位導(dǎo)致96 名員工和學(xué)生感染布魯菌[8],2011 年東北農(nóng)業(yè)大學(xué)28 名師生因使用不合格的教學(xué)動物感染布魯菌[9-10]。因此,對于實驗動物的管理有必要引入信息化管理,保證實驗動物來源及管理的透明性和信息化,不僅能夠克服傳統(tǒng)手工書寫記錄的繁瑣,數(shù)據(jù)保存、統(tǒng)計及溯源困難等缺點,還可直接在信息化系統(tǒng)中查看實驗動物的實時狀態(tài),根據(jù)在線信息的反饋及時對實驗動物做出相應(yīng)的操作或者工作的調(diào)整,提高管理工作效率,而且能夠為不同機構(gòu)間實現(xiàn)實驗動物數(shù)據(jù)的對接和共享提供基礎(chǔ)。