快速提升盤踢技術(shù)的訓(xùn)練方法

顧強(qiáng) 華劉明

一、15m漸近性折返跑音樂簡(jiǎn)介

（一）適用范圍

15m漸進(jìn)性折返跑是一項(xiàng)多階段運(yùn)動(dòng)的心肺能力測(cè)試和訓(xùn)練項(xiàng)目，15m漸進(jìn)性折返跑音樂自帶節(jié)奏和指令，運(yùn)動(dòng)員一方面可以根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行折返跑，另一方面可以依據(jù)指令判斷自己的單程成績(jī)，從而明確身體耐力素質(zhì)所處水平。因該音樂時(shí)長(zhǎng)約21分鐘23秒，單程次數(shù)最高可達(dá)323次，總距離4845m，小學(xué)田徑教練員可依據(jù)運(yùn)動(dòng)員年齡特點(diǎn)、身體素質(zhì)以及練習(xí)水平，恰當(dāng)選擇折返跑次數(shù)進(jìn)行訓(xùn)練。

（二）規(guī)則介紹

在音樂開始的第1個(gè)階段，需用6.75s跑完15m，之后每隔一分鐘難度就會(huì)增加，完成15m距離的時(shí)間會(huì)逐漸縮短。音樂播放前，運(yùn)動(dòng)員需在起跑線后站好，“開始”口令發(fā)出后，測(cè)試正式開始，運(yùn)動(dòng)員要在信號(hào)“?！表懫鹎巴瓿梢淮?5m距離的跑步，信號(hào)響起時(shí)或者之前，必須至少以單腳達(dá)線，聽到“叮”的信號(hào)后，才能開始下一次的折返跑，循環(huán)往復(fù)。如果第一次不能在“叮”信號(hào)響起時(shí)達(dá)線，則應(yīng)在聽到“?！毙盘?hào)后，立即原地折返，該次單程數(shù)據(jù)仍計(jì)入累計(jì)完成次數(shù);但若第二次不能在“叮”信號(hào)響起時(shí)達(dá)線，則測(cè)試終止，該次單程成績(jī)不計(jì)入累計(jì)完成次數(shù)。

二、訓(xùn)練前期準(zhǔn)備

（一）場(chǎng)地準(zhǔn)備

訓(xùn)練時(shí)為方便起見，常利用籃球場(chǎng)的兩條邊線，亦可畫2條相距15m的平行線，為讓運(yùn)動(dòng)員易于辨識(shí)，最好用兩端顏色相同、左右顏色各異的標(biāo)志桶進(jìn)行標(biāo)識(shí)（圖1-1、圖1-2）。

（二）掌握節(jié)奏和觸線接轉(zhuǎn)身方法

開始訓(xùn)練前，應(yīng)多聽音樂節(jié)奏，從而把握音樂節(jié)奏并精準(zhǔn)辨識(shí)“?！钡奶崾疽?，為順利進(jìn)行折返跑打好基礎(chǔ)。

15m漸進(jìn)性折返跑需在規(guī)定的音樂時(shí)間段內(nèi)至少單腳達(dá)線，即折返時(shí)只需一腳觸線即可轉(zhuǎn)身。此動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但小學(xué)生運(yùn)動(dòng)員在跑的過程中，常常出現(xiàn)雙腳過線的情況。教練員可分別示范雙腳過線接轉(zhuǎn)身和一腳觸線接轉(zhuǎn)身2個(gè)動(dòng)作，讓運(yùn)動(dòng)員分辨哪個(gè)動(dòng)作更省時(shí)省力。明確了一腳觸線的優(yōu)勢(shì)后，可先進(jìn)行原地訓(xùn)練（以左腳觸線為例），身體重心下降，左腳前邁腳尖觸線后，前腳掌和右腳跟同時(shí)用力，身體迅速右轉(zhuǎn)180°，成站立式起跑姿勢(shì)。此動(dòng)作一般練習(xí)3～5次后，運(yùn)動(dòng)員即可掌握。掌握后可以接著進(jìn)行行進(jìn)間的觸線訓(xùn)練，慢跑至折返線附近，重心下降，左腳邁出踏線，接上述動(dòng)作。運(yùn)動(dòng)員通常需熟練掌握左、右腳觸線接轉(zhuǎn)身動(dòng)作，從而自如應(yīng)對(duì)任一腳觸線情況。

三、耐力訓(xùn)練方法

（一）分層分組跑

根據(jù)運(yùn)動(dòng)員水平進(jìn)行分層分組，讓實(shí)力相當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)員同組。對(duì)不能達(dá)標(biāo)的運(yùn)動(dòng)員，可采用10～14m折返跑，讓其更好地體會(huì)完整的音樂節(jié)奏;對(duì)成績(jī)好的運(yùn)動(dòng)員，可采用15～18m折返跑，讓其接受更高難度的挑戰(zhàn)（圖2-1、圖2-2）。

（二）梯次交錯(cuò)跑

運(yùn)動(dòng)員分2個(gè)大組交錯(cuò)站位，同時(shí)、同向出發(fā)，前后相距3～5m（圖2-3、圖2-4）。此方法可以讓后面運(yùn)動(dòng)員以前面運(yùn)動(dòng)員的速度為參照調(diào)整跑的節(jié)奏，進(jìn)而提升耐力跑折返次數(shù)。此方法在運(yùn)用時(shí)需注意各組的折返標(biāo)志應(yīng)明顯，以免混淆。

（三）各種圖形跑

1.同向移位跑

在場(chǎng)地上劃出適合運(yùn)動(dòng)員跑動(dòng)的圖形，其邊長(zhǎng)均為15m，常用的有3人跑的正三角形、4人跑的正方形等。運(yùn)動(dòng)員依次站于圖形的頂點(diǎn)，音樂開始后，聽音樂節(jié)奏依次沿邊線前進(jìn)到下一個(gè)頂點(diǎn)，循環(huán)往復(fù)，提升耐力（圖2-5）。

2.折返放射跑

在足球場(chǎng)地劃半徑分別為1m和16m的同心圓。經(jīng)過圓心在2個(gè)圓弧上用標(biāo)志桶標(biāo)好運(yùn)動(dòng)員折返路線（圖2-6、圖2-7），以1米圓弧為起點(diǎn)，每人一條線聽音樂進(jìn)行折返跑。

（四）五角星三區(qū)自選跑

在操場(chǎng)上劃半徑分別為20.6m和6.18m的同心圓，從大圓弧上任一點(diǎn)A做小圓的切線交大圓于點(diǎn)B，再?gòu)腂點(diǎn)做小圓切線交大圓于C點(diǎn)，以此類推，得到1個(gè)邊長(zhǎng)約為15m的五角星，作為達(dá)標(biāo)區(qū)。同時(shí)，教練員將2個(gè)圓弧分別在12～18m的長(zhǎng)度范圍內(nèi)均分，建議內(nèi)圈分3段（距離約13m）作為選拔區(qū)，外圈分8段（距離約16m）作為擂臺(tái)區(qū)，用標(biāo)志桶分別標(biāo)識(shí)為移動(dòng)點(diǎn)（圖2-8、圖2-9）。

運(yùn)動(dòng)員自行選擇區(qū)域在移位點(diǎn)站好，在音樂伴奏下進(jìn)行逆時(shí)針移位跑。在跑的過程中，可根據(jù)自身體力重新選擇，若有困難可移位到選拔區(qū)，若有余力可移位到擂臺(tái)區(qū)。跑動(dòng)中須遵守移位規(guī)則，即必須從移位點(diǎn)進(jìn)行區(qū)域切換;若2人同時(shí)到達(dá)移位點(diǎn)，則內(nèi)側(cè)禮讓外側(cè);若到達(dá)最近移位點(diǎn)“叮”聲未響，則運(yùn)動(dòng)員做有節(jié)奏的原地跑動(dòng)練習(xí)，“叮”響后方可前行。教練員可根據(jù)本校場(chǎng)地情況適當(dāng)減小圓的半徑。