心若向陽
——讀《假如給我三天光明》有感

◎陳妍語 浙江省蒼南縣星海學校七（8）班

黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。

——題記

晨光柔和，窗外的金銀花投下細碎陰影，鋼琴清亮的樂聲回蕩在明亮的房間。但這些于海倫而言，皆為虛無，目不能視，耳不能聽，曾經(jīng)明澈的眼眸再也激不起漣漪，曾經(jīng)靈敏的耳朵再也捕捉不到蝴蝶振翅的輕響。黑暗和沉默幾乎要將她的心門重重落鎖。

從孩提到少女，從青絲到白發(fā)，她以纖細的手指撫過多少本盲文書。她在又聾又瞎的情況下認字、說話、寫作、出書，甚至考上了哈佛大學。試問，你行嗎？在黑暗中，你會自暴自棄嗎？會頹廢嗎？會發(fā)瘋嗎？會放棄嗎？

她沒有。

小小的海倫，發(fā)現(xiàn)自己看不見，聽不到，對于一個年幼的孩童，認知到自己與常人的不同足以讓她崩潰。她也曾憤怒委屈，把自己蜷縮成一只敏感的刺猬，豎起扎人的刺，只怕外界的風雨讓她更加無措。她以任性和蠻橫掩蓋自己的迷茫緊張，建起厚厚的堅冰碉堡保護內(nèi)心的脆弱。但她終究是個孩子啊，心中的風大了，漂泊的船要停在何方？終于，莎莉文老師的到來把她引向了艷陽。她開始懵懂地探索大千世界，在莎莉文老師的悉心教育下，刺收了，冰融化了，她跌跌撞撞，卻是堅定地，開辟屬于自己的陽關道。

“每一次哭，又笑著奔跑。一邊失去，一邊在尋找。明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么。”這幾句歌詞簡直是海倫的寫照。她的路上遍布荊棘，灑滿淚，亦灑滿苦。她在想不通單詞和物體對應時大發(fā)脾氣，在學數(shù)學時一頭霧水，她曾面臨抄襲風波，曾在初學說話時發(fā)不清字音。何方是彼岸？前路漫漫，未來迷霧繚繞，但她堅定地追尋，披上勇氣的外衣，抵御這條路上的寒風。她一步一個腳印，她跋涉過的地方，一路開滿了奮斗的花朵。當她回首，路上繁花錦簇。

失去過，才更懂得珍惜。海倫身處黑暗，更易珍惜點點滴滴的小確幸。正因為她失去了視力和聽力，才對大自然的感知更為細膩。她懂得不同的音樂振動頻率不同，懂得樹皮也分粗糙和光滑，她細嗅薔薇，為草芽駐足。她將生活給予的不幸轉(zhuǎn)化為前行的動力，以文字征服了世界。她曾說：“我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，把別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，把別人嘴角的微笑當作我的快樂。”她能有這樣的心態(tài)，皆因，心之向陽。

當歲月變遷，青春容顏更替如蓮花開落。一個女子最寶貴的財富是什么？愛和智慧。時間將會洗去浮于表層的事物，只留內(nèi)心的美好閃光。所幸，海倫的腦中、心中，沉淀的是睿智、寬容。雖然身殘，心卻完好，甚至更加明亮。心若是暗的，世界就是暗的；心是明的，世界亦會為你亮起千萬盞燈火。以心看世界，以心感應世界，也許，這便是海倫成功的原因。

心若向陽，花自芬芳。

【陳老師評】

每個人的閱讀史上都應該有幾本值得一讀再讀的好書，無疑，《假如給我三天光明》便是這樣的書。讀海倫，就像邂逅一位老友、一位良師，聽她娓娓道來，分享她的喜怒哀樂，完善自我價值觀——心若向陽，逆境變坦途。因為她，你的心靈會有一種博愛、一種悲憫；因為她，面對人生的風雨時，你會更有力量。文章緊扣感點，聯(lián)系真實感受，夾敘夾議；文筆流暢而優(yōu)美，情感細膩而深刻。