在實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展中展現(xiàn)高校專委會新作為

尊敬的各位委員，同志們、朋友們：

大家好，我是高校專委會委員、山東大學(xué)團(tuán)委書記張熙，非常榮幸代表高校專委會作大會發(fā)言。

過去的一年，高校專委會主要開展了四方面工作。一是加強(qiáng)委員聯(lián)系，做好日常溝通協(xié)調(diào)。嚴(yán)格按照專委會履職要求和工作計劃，適應(yīng)疫情防控形勢，通過多次舉辦線上會議、主任辦公會議等方式加強(qiáng)委員溝通聯(lián)系。二是圍繞共青團(tuán)擬出臺的涉及高校戰(zhàn)線的重大政策制度進(jìn)行咨詢。比如就《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)深化改革的若干舉措（征求意見稿）》《高校共青團(tuán)“第二課堂成績單”制度建設(shè)項目工作方案》《基層團(tuán)組織書記述職評議考核暫行辦法（征求意見稿）》等文件提供意見建議，同時高校專委會一線委員還納入了高校共青團(tuán)“第二課堂成績單”項目工作組。三是聯(lián)系組織青年學(xué)生參與團(tuán)中央重大活動和宣傳工作。比如在全國學(xué)聯(lián)二十七大召開期間，部分專委會委員所在高校主動參與大會直播活動節(jié)目制作；復(fù)旦大學(xué)等高校參與承擔(dān)了“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上團(tuán)課內(nèi)容制作。專委會委員所在高校還積極參加全國青年思想政治大調(diào)研，踴躍參與學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神宣傳宣講活動等。四是圍繞重點課題深入開展調(diào)研。按照2020年初的調(diào)研計劃，在專委會委員共同參與下，由山東大學(xué)團(tuán)委作為實施主體，以網(wǎng)絡(luò)調(diào)研形式，就“青少年思想政治課存在的不足和創(chuàng)新路徑”進(jìn)行了調(diào)研，形成了報告。

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視思政課建設(shè)，作出一系列重大決策部署。2019年，為全面貫徹黨的教育方針，加快推進(jìn)新時代思政課改革創(chuàng)新，相關(guān)部委密集出臺一系列文件。調(diào)研顯示，一是新時代思政課改革創(chuàng)新相關(guān)文件密集出臺引發(fā)熱議。2019年3月18日，習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話。2019年8月至11月，各部委密集出臺了關(guān)于思政教育的系列文件。大數(shù)據(jù)分析顯示，在新冠肺炎疫情暴發(fā)前的3個月（2019年11月至2020年1月），“新時代思政課改革”相關(guān)信息達(dá)96308條，新聞客戶端文章29761篇，微信公眾號文章23645篇，相關(guān)話題呈現(xiàn)持續(xù)發(fā)酵趨勢。二是雖然思政課一直是對青少年進(jìn)行思想引領(lǐng)和價值引領(lǐng)的重要途徑，但隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，很多傳統(tǒng)的思政教育方式已不再有效，需高度關(guān)注、及時調(diào)整。三是青年網(wǎng)民對思政課創(chuàng)新改革充滿期待。如知乎熱帖“如何看待大學(xué)生對思政課的態(tài)度？”瀏覽量超過12萬，多數(shù)青少年網(wǎng)民留言對改革后的思政課表示期待。還有很多青年網(wǎng)友表示，希望未來的思政課是“互聯(lián)網(wǎng)+思政課”的模式，能夠更多走出課堂，在實踐中讓理論學(xué)習(xí)更有溫度。

高校共青團(tuán)工作是高校大思政格局的重要組成部分。這次調(diào)研結(jié)果，對我們未來做好團(tuán)的政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)工作提供了重要借鑒。新時代的高校共青團(tuán)應(yīng)更加聚焦為黨育人主業(yè)，著力提升思想引領(lǐng)覆蓋面和實效性。一是融合，構(gòu)建將“理論學(xué)習(xí)”與“實踐感悟”相融合的思想引領(lǐng)新模式，既要結(jié)合“青年大學(xué)習(xí)”“青年講師團(tuán)”“主題團(tuán)日”等宣教陣地開展理論宣講，又要結(jié)合社會實踐、志愿服務(wù)等實踐載體引導(dǎo)大學(xué)生在實踐中運(yùn)用理論，將理論與實踐形成緊密融合，強(qiáng)調(diào)實時、實地、實景、實例，不斷增強(qiáng)大學(xué)生對思想引領(lǐng)的認(rèn)同感與獲得感。二是升華，要引導(dǎo)青年學(xué)子認(rèn)識新發(fā)展階段，使之從知識的理解和接受升華為個人的理想和信念，從而形成貫徹新發(fā)展理念的決心，構(gòu)建新發(fā)展格局的自覺動力，引領(lǐng)青年學(xué)子主動將個人的奮斗與民族復(fù)興偉業(yè)相結(jié)合。三是精準(zhǔn)，探索思想引領(lǐng)精準(zhǔn)化策略。通過大數(shù)據(jù)技術(shù)對來源于學(xué)生的非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)展開深入分析，挖掘出青年學(xué)生的個體性與多樣性，借助信息技術(shù)更有效地洞悉不同學(xué)生的興趣點，打造更有針對性與科學(xué)性的高質(zhì)量思想引領(lǐng)內(nèi)容，實現(xiàn)“主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一”的教育目的。

在這兩年的工作實際運(yùn)行中，我真切感受到，在團(tuán)的中央委員會設(shè)立專委會，將委員會的廣泛性、代表性轉(zhuǎn)化為重要工作力量，是團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制度創(chuàng)新的重大舉措，正在逐步形成制度效能、輸出制度紅利。2021年，高校專委會將緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹落實《行動綱要》，圍繞團(tuán)中央書記處在黨的十九屆五中全會精神專題學(xué)習(xí)班上提出的“如何提高政治教育的有效性”“如何提高高校團(tuán)學(xué)組織協(xié)同服務(wù)學(xué)生核心成長的需求”等涉高校重大命題，深入開展調(diào)查研究、決策咨詢、試點探索等工作，同時結(jié)合專委會實際情況，不斷完善自身建設(shè)，加強(qiáng)委員交流學(xué)習(xí)，不斷提高履職效能。

黨的十九屆五中全會為民族復(fù)興偉業(yè)繪就了新藍(lán)圖，開啟了新征程，對共青團(tuán)更好發(fā)揮黨的助手和后備軍作用提出了更高要求。作為高校共青團(tuán)事業(yè)的奮斗者、奔跑者，高校專委會面臨建功立業(yè)的歷史機(jī)遇可貴難得。我們將攜起手來，為青年奮斗、為榮譽(yù)奮斗、為夢想奮斗，不斷提升高校團(tuán)組織服務(wù)學(xué)生核心成長需求的水平，引導(dǎo)青年一代在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中勇?lián)姑?、爭?dāng)先鋒，貢獻(xiàn)青春力量！