小演講 大夢想

張蔚

2013年以來，安徽醫科大學積極宣傳貫徹習近平總書記關于“中國夢”的重要講話精神及其豐富內涵，始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實黨的教育方針，圍繞立德樹人的根本任務，堅持在全體一年級全日制本科和研究生新生中開展“我的中國夢”人人演講活動。2020年的演講聚焦弘揚偉大抗疫精神，結合以黨史為核心的“四史”教育，將踐行偉大抗疫精神和大學生綜合素質提升、學校人才培養緊密聯系在一起，充分發揮第二課堂育人體系作用，上好全體新生的“大學第一課”。通過“我的中國夢”演講“青”字號育人品牌，引導全校青年學生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，助力青年學子在學思踐悟中學好黨史，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

截至目前，在安徽醫科大學，已經有兩萬多名學生走上“我的中國夢”人人演講的講臺，以個人見聞講述社會發展，以成長經歷見證國家進步，以人生追求響應時代號召，將樸素的愛國之情升華為對中國特色社會主義制度的深度價值認同和“聽黨話、跟黨走”的生動青春實踐。

高起點推動 全校共上“一堂課”

安徽醫科大學每年11月啟動“我的中國夢”人人演講活動，跨度半年，以資源共享、隊伍共建、活動共辦、平臺共通的“大課堂”，打造將思政建設、價值塑造、職業規劃、技能培養、社會實踐融合一體的“育人課”。校黨委副書記掛帥，靠前指揮，領銜組委會確定演講主題，把牢“課上講什么”；校團委、學生工作部、研究生工作部統籌規劃，列出時間表分階段開展，確定“課程怎么上”；馬克思主義學院教師深入班級，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝學生頭腦，給學生上一堂“思想政治課”；關心下一代工作委員會結合“四史”教育，舉辦“老少共話中國夢”座談會，與學生代表參觀李克農故居等紅色教育基地，給學生上一堂“革命歷史課”；就業指導中心結合同學的成長經歷、奮斗目標和專業特色，做好學生學業生涯規劃指導，豐富演講內容，給學生上一堂“職業規劃課”；各學院結合新生教育實踐工作，向學生推薦有關學習篇目和學習輔導資料，給學生上一堂“素質拓展課”；省內著名演講名師開展專題講座，傳授演講技巧，給學生上一堂“技能培訓課”。全校合力，多部門聯動形成人人講好故事的“課堂氛圍”。

在活動形式上，采用“?！骸唷比壜搫臃绞剑疠啎x級。在班級賽中注重全覆蓋，確保每個同學都能上臺演講。院級賽中，突出創特色，通過現場演講選拔出能力強、綜合素質高的同學。在校級賽中，講求再提升，通過專題講座、輔導報告，讓選手更加擅長把“大道理”說得“有道理”。

多途徑開展 全員同說“一個夢”

“我的中國夢”人人演講活動圍繞用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝青年馬克思主義者的總體目標設計演講內容，精心夯實專業。同學們在活動中表達的心聲、展示的夢想與自己所學的專業息息相關，有的同學立志成為救死扶傷的良醫，有的同學則希冀成為預防疾病的衛士，有的則甘當扎根基層服務百姓健康的“守門人”，展現出新時代醫學生的責任擔當、家國情懷和創新意識，是醫學人文教育落在實處的生動體現。

為了讓更多學生把心里的夢“講出來”，學校選拔、培訓了一批擁有一定的理論素養、學術素養和演講經驗的學生成立“初心·使命”宣講團，組織24名優秀大學生走進課堂宣講。在這些優秀青年學子的宣講中，“中國夢”細化成了一個個可聽、可見、可感受、可共情的個人之夢，又凝聚成一個偉大民族的“奮斗夢”。針對部分同學因當眾演講而產生的緊張甚至退縮的情緒，大學生演講團的成員們開起了“一對多”的“小灶”，毫無保留地傳授自己的演講經驗，有針對性地對同學們的問題給出解答，充分發揮同輩育人效應。

另一方面，學校積極助力學生把心里的夢圓在田野間，在實踐中講出心聲。在學生團支部“青年大學習”活動中，發揮“第二課堂成績單”制度的牽引力作用，通過主題團日開展“人人演講”，由學生自主設計活動，采取座談討論、分享交流、知識競賽等形式談體會、說感想，變“要我講”為“我要講”；同時，結合“三下鄉”社會實踐活動等讓同學們走出校園，在實踐中講出自己的故事。

此外，為了達到育人效果最大化，根據大學生群體不同的媒介使用偏好，《安醫青年》每年推出《“我的中國夢”人人演講》特刊，收錄優秀學生演講稿，并開辟“校領導寄語大學生”“優秀演講學子訪談錄”“青年說”等欄目。特刊面向全校師生、附屬醫院醫護團員青年發放。同時，利用微信、微博等新媒體渠道推出優秀選手風采展示專欄，開展網絡直播活動連續推出優秀選手的演講視頻，形成一個團員青年廣泛參與、踴躍發言的網上活動陣地，讓宣講熱潮持續升溫。

2020年10月，“我的中國夢——弘揚偉大抗疫精神”演講活動啟動后，校團委第一時間編印《抗疫中的安醫青年》學習讀本發放到各團支部，作為“青年大學習”的鮮活教材。該讀本真實記錄了新冠肺炎疫情期間，廣大安醫青年齊心協力、同舟共濟共抗疫情的真實事跡，結合抗疫模范教師團的動情宣講，最大程度發揮“學黨史、強信念、跟黨走”的思想引領作用，教育引導學生繼承和發揚共產黨人的精神譜系，擔當時代責任。開展主題團日活動，推動學生上講臺娓娓道來，精準描繪青年戰“疫”的青春畫卷，表達愛黨愛國的堅定信念和做好“人民健康守門人”的使命初心。招募疫情防控志愿者，組建校園青春突擊隊，打通“論”與“行”的教育實踐壁壘，助力安醫青年學子將學黨史的實效轉換成志愿服務的動力和本領。