中小學生安全教育要做到入腦入心

2021年3月29日是第26個全國中小學生安全教育日，守護學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。自1996年起，我國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學生安全教育日。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。

孩子是祖國的未來，但溺水、火災、食物中毒、運動損傷、交通事故……這些隱患威脅著中小學生的安全。為中小學生上好安全課，加強安全教育刻不容緩。就目前來說，中小學生安全教育內容已被教育部納入學科課程標準。但仍有不少學校安全教育流于形式，重痕不重效問題突出，涉及學生安全教育的臨時任務和檢查頻繁，層層壓實責任變成了層層完成任務。

實際上，中小學生安全教育更多的應是落實到意識、實踐、技能層面，僅靠一個提醒、一張卷子是達不到效果的。對此，學校應當把安全教育納入教學計劃，采取學生易于接受、能上手能實踐的形式，比如開展情景式、模擬式安全教育和安全演練等。有關部門也要用好監督檢查的指揮棒，對學校多一些支持配合、少一些文件表格，讓學校有更多時間和精力做好安全教育。

全社會都有責任教育、引導和保護好青少年學生，使孩子從小就樹立珍愛生命、安全成長的意識，自覺學習消防安全、交通安全、健康安全等知識。只有真正把孩子的生命放在首位，才能改變中小學生安全教育就是“填填空、畫畫鉤”的思維，切實研究、創新中小學生安全教育的難點和方法，真正讓中小學生提高安全意識和自救互救技能，給學生的生命安全提供真正保障。全社會要共同關注孩子的校園安全，共同守護孩子的健康成長，只有不忘初心堅守公益，高舉中小學生安全教育的薪火，才能為創建平安校園貢獻力量。