孩子在春風里奔跑

苑廣闊

春天屬于田野，屬于大地，屬于飛鳥，屬于蟄蟲，屬于青草，屬于鮮花，但春天也屬于孩子。

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，有紙鳶可放當然很好，但小時候的家鄉，紙鳶是稀罕物，似乎也沒有放紙鳶的傳統，孩子們放學以后，把書包往家里一扔，就三五成群，呼嘯著奔向廣袤的田野。

他們被冬天束縛得太久了，脫掉厚厚的棉衣棉褲和棉鞋，換上輕薄的衣衫，人一下子輕松了起來，心中有一股難以抑制的沖動，想跳起來，想跑起來，想動起來。

春風鼓蕩著衣衫，起起伏伏。輕快的腳步踩著松軟的土地，一群孩子跑過，留下五六串大大小小的腳印，就像是有人在大地上寫下的詩行。

孩子們對田野里的一切都已經熟稔，遇到小水溝，緊跑幾步沖刺，然后一步跨過去，遇到大的溝壑，孩子們就瞬間消失在溝底，眨眼又從溝壑的另一邊冒了出來，繼續奔跑。

那時的孩子，學業很輕松，也沒有各種各樣的興趣班、輔導班，他們的興趣就在田野里，大自然就是他們最好的輔導老師。

一只鳥兒被孩子們驚起，“啾啾”鳴叫著飛向天空，明明知道追不上，捉不到，孩子們也會發出歡呼，跟著鳥兒跑上幾十上百米遠。

一只在麥田里偷吃麥苗的野兔也被驚起，撒腿就跑，孩子們更加興奮了，大呼小叫地追上去，直到野兔跳進一條溝里，再也不見出來。

地上的螞蟻，花間的蜜蜂，以及土地里、田埂上各種小蟲子，實在太過微小，入不了孩子們的法眼，很快就被呼嘯而過的孩子拋在身后。

距離村莊越來越遠了，也跑累了，孩子們找一個夕陽能夠曬到的田埂，一個個躺上去，嘴里還嚼著草莖。

剛剛歇息上片刻，不知道誰喊了一聲“茅草根”。所有人都一骨碌爬起來，去拔這種嚼起來有一股酸甜味道，讓人口舌生津的茅草根。很快，一個個手里都攥著一把白色的茅草根，嘴里大嚼特嚼，這就是當時鄉村孩子最好的零食了。

有時候足夠幸運，還會發現一顆酸棗樹，上面有去年秋天留下的幾顆酸棗，經過一個冬天，酸棗雖然已經干癟，卻愈加鮮紅，味道也更加可口。

嚼過了茅草根，吃過了酸棗，然后再干嗎呢？當然還是奔跑。

跑吧，跑吧，只要你愿意，這方田野足夠你跑上一天一夜，一生一世，從少年跑成青年，再跑成壯年，跑到跑不動為止。

太陽累了，下山了，孩子們也終于累了，遠處的村莊升起第一股炊煙，這就是回家的信號，他們仍舊是跑著回家的，一直跑到自己的家門口為止。

為什么要奔跑？沒有答案，或者說很多答案。這些看似沒有意義的奔跑，卻成了我們那個年代的孩子，關于童年時代最美好的回憶之一。