瀏陽：人工智能教育為學(xué)校注入新活力

潘志強(qiáng)

本報(bào)訊（通訊員 潘志強(qiáng)）“上課用電腦，還有智能車，有趣極了！”近日，長沙市瀏陽市金剛鎮(zhèn)昭明小學(xué)五年級(jí)學(xué)生唐先成總?cè)滩蛔∨c家人分享自己的好心情。

本學(xué)期，該校獲贈(zèng)了一間人工智能創(chuàng)客教室，配備了數(shù)控工具等教學(xué)設(shè)施和編程教材，每周有專業(yè)老師來上課。在教育部門的指導(dǎo)下，學(xué)校編制了固定的課程表，從創(chuàng)客教育、科普知識(shí)、科技創(chuàng)作，再到編程教學(xué)、制作動(dòng)畫、設(shè)計(jì)模型，由淺入深地設(shè)置了一年的課程內(nèi)容。在每周一課后服務(wù)中，學(xué)生分批參與到人工智能教育中。

在普及趣味編程教育的同時(shí)，學(xué)校還組建了一支37人的“創(chuàng)客社團(tuán)”，開展更多的綜合實(shí)踐和科技制作。唐先成也是社團(tuán)成員之一，他夢想自己能成為一名超級(jí)“碼農(nóng)”?！白鳛橐凰l(xiāng)村小學(xué)，創(chuàng)客教育為學(xué)校注入了新活力，擴(kuò)展了孩子們的視野，加強(qiáng)了邏輯思維能力的培養(yǎng)，也豐富了課余生活?！毙ｉL李鋒說。

地處城區(qū)的瀏陽市長興湖小學(xué)，作為全市首批未來學(xué)校的試點(diǎn)先行校，人工智能教育的步子則邁得更早更快。以校企合作模式，學(xué)校早早就引入人工智能課程教學(xué)平臺(tái)，開展圖形化編程和人工智能應(yīng)用教學(xué)。目前，學(xué)校開設(shè)了中高年級(jí)普及的常規(guī)課和培育特長的拓展課，組建“創(chuàng)客社團(tuán)”。在學(xué)校人工智能學(xué)習(xí)展演中，學(xué)生提交了近千個(gè)編程作品。在今年第12屆藍(lán)橋杯青少年創(chuàng)意編程選拔賽中，該校有9人次獲獎(jiǎng)并晉級(jí)省決賽。