成功的鑰匙

謝嘉睿

初中三年，我嘗試了許多小時候從未做過的事，也帶來了許多新的感悟。

小時候的我比較內(nèi)向，不太敢在公共場合發(fā)言，被老師點名回答問題都緊張得支支吾吾說不出話來。

初二時，政治老師要求每個同學輪流上臺做時事播報。聽到這個學習任務(wù)時，我心頭一緊。回想起來，小學階段，因為學號靠后，上臺發(fā)言這件事情輪到我時，一般都是學期末了，機會相對較少，也因此缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。為了做好這次時事播報，我足足準備了一個多星期。

輪到我上臺了。我將已經(jīng)準備好的U盤交給電教委員，懷著忐忑的心情站在講臺上，在同學們期待的眼神中，我打開PPT開始播報。

剛開始，因為緊張，第一小段文字念得斷斷續(xù)續(xù)、結(jié)結(jié)巴巴的，隨著緊張情緒慢慢消失，我的播報越來越順溜，后面重要的內(nèi)容我播報得抑揚頓挫。正當我進入狀態(tài)時，坐在后排的個別同學沒有認真聽播報被老師發(fā)現(xiàn)，政治老師打斷了我的播報，開始整頓課堂紀律。這突發(fā)狀況讓我大腦一片空白，不知所措地站在講臺上。等老師示意我接著播報時，我竟然不知道從哪里開始了，只好匆匆忙忙結(jié)束播報，但同學們還是向我報以熱烈的掌聲。

這次播報之后，我更加自信了，也變得外向些了，原本在課堂上不敢發(fā)言的我，慢慢地也舉起了小手。

其實，多一些嘗試，有可能會改變一個人的性格或是生活。嘗試是一把成功的金鑰匙，只有勇于嘗試，不斷地解決學習上的攔路虎，才能在一次次嘗試中獲取真理，讓自己成長。