文化館創辦老年藝術大學的目的和意義

蘇丹

摘要：隨著我國精神文化體系的逐步完善，尊老愛老已經在社會上形成了一種風氣。老年藝術大學是適應基層老年文化需求成立的，也是適應終身學習理念不斷發展壯大起來的。老人群體是社會最應該關注的群體，文化館作為公共文化服務的主要載體，創辦老年藝術大學可以促進老年人之間的溝通交流，讓空巢老人們不再寂寞;可以在藝術創作中的鍛煉身心，更加健康;可以豐富精神生活，增加生活樂趣。

關鍵詞：文化館;老人藝術大學;目的意義

根據相關數據顯示，我國已經已經步入老齡化社會，老年人是最應該受到社會關注的群體。文化館作為公共文化服務的重要載體，必須承擔起關注老年人的責任，創辦老人藝術大學也是文化館落實文化服務職能的重要手段。老年藝術大學可以增強老年人之間的溝通交流，推動老年人文化事業發展，促進社會穩定和諧。老年人在藝術大學中可以學到知識，開闊眼界，交到朋友，找到了快樂，讓他們晚年生活更有樂趣。同時，通過老年藝術大學的創辦，還可以陶冶老年人的情操，使孤立無助的老年生活更加充實。

一、創辦老年藝術大學的目的

第一，創辦老年藝術大學可以充實老年人的業余生活。我國文化事業快速發展，各種群眾文化活動豐富多彩，老年人文化生活日益充實。但專門為老年人服務的藝術活動卻少之又少，不免會讓老年人產生寂寞空虛之感。特別是一些空巢老人，他們子女不在身邊，平時與他們交流溝通的人又少，這些因素導致他們心理寂寞孤獨。文化館創辦老年藝術大學，專門為他們設計了適合的藝術活動，充實了他們的業余生活，也為他們營造了良好的溝通交流空間。

第二，創辦老年藝術大學可以鍛煉老年人的身心健康。老年藝術大學是專門服務老年人的，其設計的藝術活動也專門針對老年人，老年人來到老年藝術大學可以參與藝術活動，讓他們的身心都沉浸在藝術的海洋中，且經常參加藝術活動，鍛煉了老年人的身體健康，最關鍵的是這些藝術活動設計合理，既不會讓他們感到勞累，也不會讓他們感覺太難學不會。在活動中，老年人的身心得到鍛煉，健康也有一定的保障。

第三，創辦老年藝術大學引領了社會尊老敬老的價值取向。尊老敬老是我國傳統美德，更是新時代背景下人們應具備的價值追求。老年人為我國建設改革作出了巨大貢獻，社會不應該忘記他們，反而應該關心他們、愛護他們，讓他們在晚年能體會到自己的價值，進而讓他們在社會的關注中、關愛中去實現自己的人生價值。

第四，創辦老年藝術大學也增加了就業崗位。老年藝術大學的創辦需要一定藝術人才，且學校的日常運營也需要一定的工作人員，如此，老年藝術大學直接為社會提供了很多就崗位，為藝術院校畢業學生、社會人員提供了就業機會，解決了一些人的就業問題。

二、當前老年藝術大學中存在的不足及對策

首先，我國老年藝術大學的創辦已經取得了一定的成績，且具備了一定的教學規模，但隨著社會的發展和時代的進步，老年人的思想也隨之進步，知識素養和能力素養都有了很大的提高，因此，老年人對藝術學習的需求日益增加，對教學的要求也日益增強。因此，文化館創辦老年藝術大學必須不斷創新教學觀念，更新課程設計，豐富藝術活動，設立個性化藝術培訓，以為更好地滿足老年人的藝術需求。

其次，面對老年藝術大學創辦中存在的問題，文化館必須重視其辦學理念、師資力量和教學水平，確保老年藝術大學能與時俱進。在教學上，老年藝術大學必須尊重老年人的藝術需求，并能在教學中引導老年人樹立正確的價值觀念和生活觀念。在方法上，除了必要的講解，一定要將教學和活動相結合，文化館工作人員要充分研究老年人的藝術需求特點和規定，有針對性地開展教學，如果有必要的話可以將課堂放在公園、藝術館等。在教學手段上，老年藝術大學也要發揮現代教學技術的優勢，發揮MOOC、雨課堂等線上藝術課程資源優勢，引導老年人將學到的知識運用到實際生活中，真正讓他們感受到“老有所學、老有所為”，實現更高層次的“老有所樂”。

三、文化館老年藝術大學對老年的人影響——以葫蘆島市連山區老年藝術大學為例

第一，老年藝術大學對老年人身心的影響。關注老年人的生活質量是老年人生活幸福指數的重要影響因素，想要提高老年人生活質量，就必須保證老年人身體健康，心情愉快。葫蘆島連山區老年藝術大學開設舞蹈班、電子琴班、戲劇班，不僅讓老年學員增加了藝術理論修養，也讓老年人在學習中豐富了精神生活，另外，連山區老年藝術大學還組織老年學員參加各種活動。不僅讓自身受到了藝術的熏陶，還為社會注入了更多的活力。沒有了寂寞與孤獨，取而代之的是激情和信心，增加了滿滿成就與幸福感，促進了老年人的身心健康。

第二，老年藝術大學對老年人知識視野的影響。連山區老年藝術大學創辦之初就以老年人的文化需求為導向，老年人年輕時將更多精力投入到了國家的建設和改革當中，沒有更多機會系統學習文化知識，因此，連山區老年藝術大學舉辦書法、詩詞免費講座，并對老年人關心的健康問題舉辦專門的健康大講堂、心理課堂等活動，極大地豐富了老年人的知識需求。老年人空閑時間較多，舉辦講座或者大講堂，吸引更多老人參與到藝術大學中，提高了老年人的文化素養，為老年人知識素養進一步提升提供了保障。

第三，老年藝術大學對空巢老人的影響。空巢老人是社會各界關注的群體，空巢老人最缺的就是交往，但老年藝術大學最多的就是交往，吸引空巢老人參與到老年藝術大學中，讓不同工作、不同年齡、不同喜好的老年人在一起相互交流，解決了空巢帶來的寂寞苦悶，還能彼此關愛，讓老年人生活更上一個臺階。連山區老年藝術大學通過“文化藝術節”、踢踏舞等老年人喜愛的藝術活動，讓老年人思想、情感、生活更加充實，使單調無味的老年生活變得有色彩，有趣味。

四、結束語

總而言之，文化館作為公共文化服務的重要部門，創辦老年藝術大學對老年人、對社會發展意義重大。老年藝術大學給老年人的身體健康、心理健康和日常生活帶來很多意想不到的驚喜，希望老年人學習藝術可以受到更多人的重視，給老年人更多更好的平臺和學習環境，活出美麗、健康、快樂的自己。

參考文獻

[1]老年藝術大學教育模式的探索[J].歐佳.民族音樂.2017（01）

[2]老年藝術大學的“日照樣板”[J].包晨，王西江.走向世界.2017（28）