夏天，我擁抱你

高正飛

夏天的早晨，我登上“莊前河”最高的一座拱形橋，極目環視——

橋南的瓜地里：香瓜好像還沒醒，靜靜地藏在葉子下打著呼嚕。西瓜睜開了惺忪的睡眼，憨憨地躺在那兒不肯挪動笨重的身子。開滿黃花的絲瓜最神氣：指頭大的乳瓜拖著個不相稱的花蕾，迎著朝陽搖晃著腦袋;已有小孩胳膊粗的，攀著個竹子伴著夏風蕩起秋千;瓜棚內，麻雀嘰嘰喳喳飛進飛出，就像抬著個花轎載歌載舞……

小河兩岸：幾個老者在南邊悠閑垂釣;大媽們在北岸碼頭上一邊洗衣服，一邊嘮叨雞毛蒜皮的趣事。歡快的笑聲驚動了專注覓食的鴨子，撲棱棱飛入荷花深處。池水頓時蕩漾起來，搖醒了睡夢中的荷葉。荷葉上的水珠，紛紛滾到晨起覓食的小魚嘴里。此刻，水動，荷動，藍天也在動，我卻懶得動了，就像進入了詞人李清照所描寫的“沉醉不知歸路”的情境吧！

夏天的中午，風光不與晨時同。太陽高懸頭頂。小鳥只敢貼著樹蔭飛，生怕陽光“灼燒”它的翅膀。狗趴在陰涼處吐出舌頭，再沒有見人就吠的狂癲勁兒。唯有蟬發出破碎的叫聲，宣示它才是夏天的國王！

火辣辣的太陽烤化了柏油馬路，鍛煉著人的意志。如果長時間暴曬，人恐怕會成“烤魚”了。“赤日炎炎似火燒”就是當下最好的注解！這樣的中午，卻能見證奇跡——高高的電線桿上，一名電工叔叔正在搶修電路。

夏天的晚上，炎炎暑退鄉間靜。老爺爺、老奶奶坐在大樹下，搖著快成古董的芭蕉扇，絮叨著家長里短。我們小屁孩照樣追逐打鬧，一個個大汗淋漓，就像剛從水里撈上來似的。

月光下，螢火蟲為我們巡航，青蛙為我們演唱。仰望天空，今月曾經照古人。南宋詞人辛棄疾那句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，正應此景。

朋友！你還嫌夏天熱嗎？熱，才是夏天的風格。不頑皮，就不是孩子;不熱，那還姓“夏”嗎？夏天，我會緊緊地擁抱你！

老師小評

本文按早晨、中午、晚上的時間順序，極有層次地描寫了小作者在夏天，一日的見聞和感受。比喻、擬人、夸張等修辭手法信手拈來，巧妙引用古詩詞，展示出一個活潑、熱烈、歡快的夏日。人與景自然結合，文中還特別贊頌了暑熱下堅守崗位的電工叔叔。很棒！【作者系江蘇泰州市姜堰區實驗小學北街校區四·6班學生，指導并置評：朱愛婧】