學習水利：水利專業學生的日常

讓長江恢復往日的容光，離不開水利人的專業與實干。那么，在水利專業就讀，到底是怎樣的一種體驗？鄭州大學水利專業的師兄師姐們，為我們展現了水利專業學生的日常。

早晨七點，鬧鈴的聲響開啟了水利人的一天。

夢中，水利學子穿越兩千多年，看蜀郡太守指揮工人修建都江堰，看京杭大運河連接南北漕運。夢外，都江堰一路向東，至今仍保障著成都1600萬人的用水和平原的農業種植，京杭大運河在南水北調工程中發揮著至關重要的作用。

對于水利學子來說，選擇鄭州大學水利專業，既是對歷史故事里那些沿襲千年的古代智慧心生向往，也是對鄭大地處黃河、長江、淮河、海河四大流域交匯點這一得天獨厚的地理優勢的信任。

學在鄭大，水利人要先習慣一件事，那就是比其他同學提前半小時起床。每周10公里的“跑贏計劃”是水利人鍛煉身體的獨特方式，畢竟水利學習不僅要在理論知識方面深度耕耘，還要學習水利實驗的具體操作以及外出實地考察，身體底子不好，哪經得起大風大浪？

俗話說“先禮后兵”，第一節課便由水文學理論出馬。從水文循環的原理到水文信息的收集處理，學生們既要學習如何分析降雨徑流關系，又要試著推理水文預報。雖然略有難度，但每個水利學子都聽得相當得勁。講到熟悉的家鄉地名時，不少人還會“苦中作樂”，想一想，若是將來有回報家鄉的機會，機緣加實力，這豈不是職業生涯里的一樁美談？

理論課需要扎實的基礎知識，實操課也是水利人的必過難關。

要在鄭大找到水利學生，就去北校區，一去一個準兒，因為那是他們做實驗的地方。作為水利專業最基礎也最必不可少的實驗課，一學期下來，人人都能判斷水流的變化。

幾乎每個水利學子都忘不了在水利館傲的第一個水利學實驗——觀察水流變化現象，證明能量守恒定律和動量守恒定律。雖然實驗本身難度不高，但目不轉睛地觀察和記錄，讓水利人鍛煉出了日后工作中所必需的耐心。

從數據測量到水質檢測，從電路實驗到水樣采集，水利學子需要完整地學習水利資源的收集采樣、開發利用、維修管理等。雖然有時理論很枯燥，實驗很煎熬，但也有其他專業羨慕不來的好處。

在鄭大，幾乎每屆水利學子都有機會走出校門，進行實地考察，看看古人治水的奇思妙想，現代人又是如何巧妙地與水博弈。空閑時，黃河故宮是水利人常去的地方，這里的嘉應觀不僅是我國歷史上現存的唯一一個為治理黃河而建造的廟觀，還保存了古代、現代治水過程的記載和文物。常看常新，每一次參觀，水利學子都會有不一樣的收獲。

結束了一天的課程.別忙著回宿舍癱著。鄭大常常邀請院士、一線工人來校講座，讓水利學子們得以了解最先進的建設訊息。一線的故事走到學生身邊，一線的場地成為教學課堂，水利學子在潛移默化中，便能越發了解和熟悉自己未來的“戰場”。