朱悅
那是一棵小小的、羸弱的樹。
細(xì)長的枝條上掛著不多的葉片,稀疏而顯得落寞。偏偏,一旁是一棵高大的玉蘭樹,長青的厚實(shí)葉片密密匝匝,不留余隙,也擋住了陽光。在茂密的玉蘭樹邊,這棵小樹就像個侏儒,縮頭縮腦。當(dāng)一陣風(fēng)撩撥著玉蘭的枝葉,發(fā)出“嘩啦啦”的聲響時,小樹則搖擺不定,讓人想到河岸邊的蘆葦在風(fēng)中匍匐著、快要貼到地上的樣子。
小樹長在路邊,沒有專人照料,也沒有人給予它半點(diǎn)的關(guān)心,因?yàn)榇髽湔诘袅舜蟛糠株柟猓辉谙﹃栁飨聲r它才能感到一點(diǎn)點(diǎn)所剩不多的光度。可它還是使勁地長著,一點(diǎn)一點(diǎn)、一寸一寸地向上伸展著——盡管很慢很慢。到了夏末,它也有半人高了,像是一個鄉(xiāng)下的小孩子,明明穿得破爛,長得像個豆芽菜一般,卻也挺著胸脯,站得筆直,咧嘴笑著……
天將黑盡,我沿小路走著。黑夜用她細(xì)長的雙手,在深藍(lán)的幕布上繡著一顆顆發(fā)亮的星。華燈初上,暖黃色的路燈照著,卻照亮不了我的內(nèi)心深處。考試結(jié)果不盡人意,爸媽耐心地幫我分析存在的問題,讓我制定下一階段的奮斗目標(biāo),可我仍然迷惘不知所措。我努力著,卻似乎總擺脫不了前行路上的大山,見不到燦爛的陽光,總比前面的人們矮上一截。我漫無目的地走著,似乎看不到小路的盡頭。
忽然,起風(fēng)了。在路燈下,一個細(xì)細(xì)的影子在微微顫抖,是那棵小樹吧。可那影卻是短了一截,我一看,它枝條已被折斷,只有幾片葉子在上面哆嗦著,似乎唱著幾不可聞的哀歌。我走近停下,看向它突兀斷裂的地方。大概是路過的孩子折下它的樹梢,只剩下幾片枯黃的、不復(fù)生機(jī)的葉片散落在地上,尖利的缺口處,是觸目驚心的傷痕。路燈溫暖明亮,它卻孤寂悲涼……
我不想再看,準(zhǔn)備離去。突然一束枝條印入我的眼簾,剛才被玉蘭樹的影子擋住而并不明顯。那枝條細(xì)細(xì)長長,卻并不畏縮,斜著伸向天空生長著,兩片單薄的葉裹著芽,倔強(qiáng)地掛在梢頭,像一面旗幟在飄揚(yáng),有著燦然的樂觀和睥睨一切的姿態(tài)。幾粒晶瑩的水滴在芽上一閃一閃,那是深秋的露水,也是小樹心血凝成的淚珠。我靜默,幾近虔誠地望著它,隨即轉(zhuǎn)身,向家而去,我知道,我的內(nèi)心不再迷茫。
后來聽爸爸說,這樹是楊松,是可以長得極為高大的一種樹,它一生都在筆直地向上生長著。在路邊,它傲然屹立,“負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指”。它的夢,是向著藍(lán)天、向著靶心,筆直地直插云霄,要比那高大的玉蘭樹更上一層樓。而我,也要向著藍(lán)天,向著那看不見卻又無比清晰的靶心瞄準(zhǔn)、前進(jìn),去擁抱屬于我的陽光。
‖江蘇省常州市中天實(shí)驗(yàn)學(xué)校
‖指導(dǎo)教師:李建新