不雷同的校訓(xùn)

柴野

海德堡大學(xué)成立于1386年。該大學(xué)成立之初立下的校訓(xùn)是“面向世界、面向科學(xué)”。早在16世紀(jì)下半葉，海德堡大學(xué)就是歐洲科學(xué)文化的中心，成為向世界開放的自由主義大學(xué)。這不僅表現(xiàn)在其外國學(xué)生的數(shù)量上，而且還表現(xiàn)在所謂的“海德堡精神”上，即由20世紀(jì)的馬克思·韋伯及其摯友、神學(xué)家恩斯特·特羅爾切連同其他一批年輕學(xué)者所倡導(dǎo)的跨學(xué)科的對話精神。

曾任教育部部長的洪堡大力推進(jìn)大學(xué)制度改革，他于1810年創(chuàng)建了柏林大學(xué)（后更名為洪堡大學(xué)），并擔(dān)任首任校長。他倡導(dǎo)獨(dú)立自由，弘揚(yáng)求真精神，使該大學(xué)以探求真理為宗旨，以傳播新知識為己任。洪堡把“科學(xué)”和“自由”作為大學(xué)的校訓(xùn)。他所倡導(dǎo)的“學(xué)術(shù)自由”“大學(xué)自治”“教授治校”的理念是現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)的共同思想淵源。

成立于1477年的圖賓根大學(xué)的校訓(xùn)最簡短：我敢做。這句話可以讓人產(chǎn)生許多聯(lián)想，可以理解為作為學(xué)生要在科學(xué)上敢于嘗試一切，也可認(rèn)為學(xué)生想做什么就可以做什么。或許是“我敢做”校訓(xùn)的激勵(lì)，圖賓根大學(xué)培育出了眾多大家。“天上的立法者”開普勒、德國哲學(xué)集大成者黑格爾、德國最偉大的詩人荷爾德林、浪漫主義詩人烏蘭德、藝術(shù)童話大家豪夫、客觀唯心主義哲學(xué)家謝林、與中國文化頗有淵源的黑塞等，都曾在該大學(xué)就讀。我國著名外交家喬冠華也畢業(yè)于該大學(xué)。

慕尼黑工業(yè)大學(xué)是德國首批被評為國家重點(diǎn)資助的三所“精英大學(xué)”之一。“慕工大是巔峰”的口號已經(jīng)在德國家喻戶曉。該校的校訓(xùn)是“立足巴伐利亞，成功于世界”。

德國大學(xué)的校訓(xùn)主要體現(xiàn)學(xué)校的目標(biāo)與特色，校訓(xùn)內(nèi)容很少雷同。如：自強(qiáng)不息，止于至善（特里爾大學(xué)）;真理會解除一切束縛（弗萊堡大學(xué)）;突破傳統(tǒng)界線，勇往直前（萊比錫大學(xué)）。

英國歷史悠久的名牌大學(xué)校訓(xùn)都采用拉丁文。校訓(xùn)內(nèi)容五花八門，個(gè)性十足，如：此間為神圣與智慧起源之所（劍橋大學(xué)）;創(chuàng)意群星（倫敦藝術(shù)大學(xué)）;科學(xué)捍衛(wèi)帝國并為之增光添彩（倫敦帝國理工大學(xué)）。

從英國大學(xué)的校訓(xùn)大致可以解讀出該校的歷史、辦學(xué)思想和宗旨、教學(xué)特點(diǎn)風(fēng)格等。如：思想至高無上（華威大學(xué)）;教學(xué)相長（奇切斯特大學(xué)）;經(jīng)驗(yàn)亦良師（德比大學(xué)）;方法、真理、生命（格拉斯哥大學(xué)）;知識、智慧、人道（曼徹斯特大學(xué)）。

有的校訓(xùn)簡潔、通俗易懂，如告誡學(xué)生以學(xué)為主的：吃得苦中苦，方為人上人（南安普頓大學(xué)）;做你該做的事，做好你的事（伯明翰城市大學(xué)）;寧靜的歲月最適宜增長見識（利物浦大學(xué)）。有的則頗費(fèi)思量，需要花時(shí)間用心解讀，如：從地面到太陽（中央蘭開夏大學(xué)）;吾等緊隨光明（埃克塞特大學(xué)）。

很多校訓(xùn)都激勵(lì)學(xué)生刻苦求知，如：格物致知（巴斯大學(xué)）;探求事物本源（倫敦政經(jīng)學(xué)院）;學(xué)以求變（波恩茅斯大學(xué)）。此外，“真理”等詞匯也經(jīng)常出現(xiàn)在校訓(xùn)中，如：真理、團(tuán)結(jié)與和諧（卡迪夫大學(xué)）;真理之門向所有人敞開（蘭卡斯特大學(xué)）。當(dāng)然，志存高遠(yuǎn)的校訓(xùn)是少不了的，如：服務(wù)全人類（倫敦城市大學(xué)）。由于大學(xué)與教會的歷史淵源，有的校訓(xùn)帶有濃厚的宗教色彩，如：主的光芒照亮吾輩前程（牛津大學(xué)）。

中國不少大學(xué)的校訓(xùn)相似，“求實(shí)”“創(chuàng)新”“團(tuán)結(jié)”“勤奮”“博學(xué)”是這些大學(xué)校訓(xùn)的關(guān)鍵詞。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在112所“211工程”大學(xué)的校訓(xùn)中，“求實(shí)”出現(xiàn)了30次，“創(chuàng)新”出現(xiàn)了28次，“團(tuán)結(jié)”出現(xiàn)了18次，“勤奮”出現(xiàn)了16次，“博學(xué)”出現(xiàn)了13次。而共有41所大學(xué)的校訓(xùn)中出現(xiàn)了這五個(gè)關(guān)鍵詞中的任何一個(gè)或者更多。此外，共有39所大學(xué)的校訓(xùn)格式相同，均為四個(gè)詞語組成。有個(gè)別大學(xué)的校訓(xùn)甚至完全相同。

（張曉瑪摘自《光明日報(bào)》）