基于大數(shù)據(jù)技術(shù)驅(qū)動下的高校財務(wù)管理轉(zhuǎn)型

賓揚(yáng)帆

（湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖南 衡陽 421008）

0 引言

當(dāng)前，我國進(jìn)入了社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段，今后一段時間內(nèi)將會面臨全新的社會發(fā)展問題。因此，根據(jù)當(dāng)前新的發(fā)展形勢，需要提出1種全新的發(fā)展策略，用于完成對各個管理方面的轉(zhuǎn)型。同時，在社會轉(zhuǎn)型的過程中，高校教育領(lǐng)域的各類財務(wù)活動也會受到一定的影響，從客觀角度分析得出，當(dāng)前是高校財務(wù)管理轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，只有將其成功轉(zhuǎn)型，才能夠確保高校更加適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展的新局面。對海量數(shù)據(jù)的深度挖掘不僅能夠帶動理念和模式的創(chuàng)新發(fā)展，同時還能夠?yàn)楦黝I(lǐng)域的決策提供有力的數(shù)據(jù)條件[1]。當(dāng)前，傳統(tǒng)高校中的財務(wù)管理模式存在管理理念單一、沒有可靠的技術(shù)支撐等問題，財務(wù)管理質(zhì)量和水平較低，當(dāng)前高校財務(wù)管理很難適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展[2]。因此，針對該問題，相關(guān)領(lǐng)域研究人員進(jìn)行了深入的研究，并逐漸提出1種在高校中設(shè)立會計師的方式，實(shí)現(xiàn)對各項(xiàng)財務(wù)活動的管理，但至今這種方式仍然沒有得到有效的推廣，并且效果不理想。基于此，結(jié)合當(dāng)前大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢，該文將其引入高校財務(wù)管理當(dāng)中，通過提出1種全新的管理方法，實(shí)現(xiàn)對高校財務(wù)管理的轉(zhuǎn)型，從而滿足當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的發(fā)展需要。

1 大數(shù)據(jù)技術(shù)

大數(shù)據(jù)技術(shù)通過互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)越性，徹底打破了時間以及空間的限制，在海量信息中挖掘出有價值的信息。在大數(shù)據(jù)技術(shù)驅(qū)動下的信息特征是以多元的方式呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，形成龐大的信息隊(duì)列，其中也隱含了實(shí)時性的優(yōu)勢[3]。大數(shù)據(jù)技術(shù)驅(qū)動下借助信息化技術(shù)為依托，在大量數(shù)據(jù)中提取有價值的信息，并挖掘數(shù)據(jù)中存在的內(nèi)部規(guī)律。國外針對大數(shù)據(jù)技術(shù)的研究中，主要將大數(shù)據(jù)以技術(shù)原理分為2類，包括數(shù)據(jù)存儲技術(shù)以及數(shù)據(jù)處理技術(shù)。由于大數(shù)據(jù)技術(shù)具有效率高、精度高以及使用方便等優(yōu)點(diǎn)，已經(jīng)被廣發(fā)應(yīng)用在各個領(lǐng)域中[4]。由此可見，隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)不斷地走向成熟，必然也會為高校財務(wù)管理方面帶來全新的驅(qū)動力。大數(shù)據(jù)技術(shù)以其獨(dú)有的統(tǒng)計與挖掘功能，能夠在龐大的數(shù)據(jù)中，找到其中內(nèi)在的關(guān)聯(lián)。

高校財務(wù)管理迎來的挑戰(zhàn)主要是應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，將傳統(tǒng)分散的高校財務(wù)信息集中到一起，通過數(shù)據(jù)挖掘的方式，整理出其中蘊(yùn)含的有價值的信息，進(jìn)而使管理行為能夠系統(tǒng)化以及集成化[5-6]。與此同時，基于該技術(shù)，能夠采用分布式存儲的方式，將分散的高校財務(wù)信息統(tǒng)一存儲，在保證信息完整性的前提下，最大限度地降低信息存儲所占內(nèi)存。由此可見，大數(shù)據(jù)技術(shù)驅(qū)動導(dǎo)致的高校財務(wù)管理轉(zhuǎn)型是歷史必然，能夠?yàn)槠滢D(zhuǎn)型提供源動力支持，而針對其的研究也同樣具有現(xiàn)實(shí)意義[7-8]。可以將大數(shù)據(jù)技術(shù)驅(qū)動作為1種能力導(dǎo)向結(jié)果。

2 基于大數(shù)據(jù)技術(shù)驅(qū)動下的高校財務(wù)管理轉(zhuǎn)型方法

2.1 高校財務(wù)資源信息化處理

為了全面推動高校財務(wù)管理的轉(zhuǎn)型，應(yīng)綜合高校財務(wù)資源的存儲現(xiàn)狀以及現(xiàn)有檔案資源量，對相關(guān)資源進(jìn)行信息化處理[9]。在處理過程中，考慮到高校財務(wù)資源在導(dǎo)入信息化建設(shè)的過程中，可能存在信息磨損的問題，為了避免財務(wù)信息磨損，使用資源耦合器，定位財務(wù)資源在網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)男畔⒐?jié)點(diǎn)，并采用以節(jié)點(diǎn)發(fā)送信息的方式，提升財務(wù)資源傳輸?shù)姆€(wěn)定性。資源耦合器發(fā)送高校財務(wù)資源的過程如圖1所示。

在傳輸資源的過程中，高校需要利用校內(nèi)現(xiàn)有計算機(jī)，在指定網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)建立1個獨(dú)立的財務(wù)信息三維存儲場景，并在場景中對財務(wù)信息進(jìn)行格式的歸一處理，使多種后綴的文件表現(xiàn)為. DXF格式。

在確保財務(wù)信息的有效導(dǎo)入后，使用初始化工具，對財務(wù)資源文件進(jìn)行掃描，經(jīng)過掃描后，得到1個初步的財務(wù)個節(jié)點(diǎn)信息二維平面關(guān)系圖，在關(guān)系圖中劃分信息屬性。將高校財務(wù)主營財務(wù)項(xiàng)目作為屬性劃分的中心點(diǎn)，對財務(wù)不同區(qū)域內(nèi)屬性的偏差值進(jìn)行修正。在修正過程中，應(yīng)同步獲取傳輸視圖與高校財務(wù)信息化之間的請求關(guān)系。在定義請求關(guān)系中，不同終端用戶對于財務(wù)信息的請求行為，并選擇與高校主營財務(wù)項(xiàng)目內(nèi)部的數(shù)據(jù)作為信息化行為實(shí)施的對照，以此滿足財務(wù)信息與終端操作者對資源的雙向交互。該過程如圖2所示。

圖1 資源耦合器發(fā)送高校財務(wù)資源流程

在完成圖2所示的操作流程后，結(jié)合高校財務(wù)管理者的狀態(tài)，為直接操作者提供財務(wù)資源直接檢索的功能鍵，并記錄執(zhí)行者調(diào)用的多種財務(wù)信息行為，選擇與主營財務(wù)項(xiàng)目對應(yīng)的財務(wù)數(shù)據(jù)，對信息化處理空間容量進(jìn)行控制。此過程中，計算信息化空間容量值屬于其核心操作步驟，只有掌握了區(qū)域容量值，才可以將財務(wù)管理信息進(jìn)行終端離散處理。容量值的計算過程如公式（1）所示。

式中：Wm為信息化財務(wù)空間對于財務(wù)資源的有效容量；t為財務(wù)資源導(dǎo)入的1個周期；pi為劃分的i個財務(wù)資源區(qū)域；q為針對不同財務(wù)資源區(qū)域的直接調(diào)用與執(zhí)行指令。

綜合上文提出的計算公式，在完成對指令與容量的調(diào)用匹配后，按照不同財務(wù)資源的所屬區(qū)塊，進(jìn)行檔案信息化處理決策。在決策實(shí)施過程中，應(yīng)同步對信息資源進(jìn)行備份處理，備份的過程應(yīng)獲取財務(wù)資源集合中的元數(shù)據(jù)與關(guān)鍵數(shù)據(jù)，以避免在信息化過程中財務(wù)管理信息的丟失與損壞。

2.2 基于大數(shù)據(jù)技術(shù)設(shè)計財務(wù)管理算法

在對財務(wù)信息的信息化處理的基礎(chǔ)上，引進(jìn)了大數(shù)據(jù)技術(shù)，進(jìn)行財務(wù)管理算法的設(shè)計。在該過程中，使用大數(shù)據(jù)驅(qū)動條件下的財務(wù)信息增益值，構(gòu)建管理轉(zhuǎn)型決策樹，并在完成對數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)型決策樹的構(gòu)建后，對轉(zhuǎn)型行為的實(shí)施進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計。假定高校財務(wù)信息集合表示為A，則A=（a1，a2，…an），其中計算信息a可滿足轉(zhuǎn)型條件的概率如公式（2）所示。

式中：ai為高校財務(wù)資源中所有子數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)型行為發(fā)生可能性；i為在大數(shù)據(jù)技術(shù)的驅(qū)動下，i條信息發(fā)生的轉(zhuǎn)型迭代處理次數(shù)。

結(jié)合上述計算公式，對高校財務(wù)資源進(jìn)行數(shù)據(jù)熵商值定義，如公式（3）所示。

式中：E為高校財務(wù)資源的概念熵值。

由于高校財務(wù)信息具備一定的多元化特點(diǎn)，因此需要持續(xù)使用大數(shù)據(jù)技術(shù)，對熵商值進(jìn)行定量處理。處理過程中，結(jié)合E的實(shí)際值，對概念數(shù)據(jù)進(jìn)行資源的動態(tài)化提取，并將E近似的作為1種確定指標(biāo)，認(rèn)為E代表的是財務(wù)資源中多種不確定轉(zhuǎn)型指令。假定此時E=0，則表示圈定的數(shù)據(jù)集合是明確的，而當(dāng)E=1時，則表示圈定的數(shù)據(jù)集合具備一定模糊性。利用大數(shù)據(jù)中的行為挖掘技術(shù)，將圈定的數(shù)據(jù)集合定義在0～1.0，表明此時對高校財務(wù)轉(zhuǎn)型是相對穩(wěn)定的。

在完成財務(wù)轉(zhuǎn)型相關(guān)參數(shù)值及不確定因素的明確條件下，假定此時財務(wù)資源的狀態(tài)表示為K，則滿足數(shù)據(jù)熵值的轉(zhuǎn)型算法，如公式（4）所示。

式中：N為不同財務(wù)管理資源在多種狀態(tài)下的集合；Gain（K，N）為財務(wù)資源的增益值；T（K）為在指定狀態(tài)下財務(wù)資源的度量值；a（ni）為高校財務(wù)資源中所有子數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)型行為發(fā)生可能性的矩陣；T（ni）為周期時間內(nèi)數(shù)據(jù)抽取矩陣。綜合相關(guān)分析，可將T（K）的范圍定位在[1，0]之間，并通過公式，對財務(wù)管理資源數(shù)據(jù)的實(shí)時狀態(tài)進(jìn)行計算，以此完成對財務(wù)管理算法的設(shè)計。

2.3 基于藍(lán)光存儲的高校財務(wù)管理轉(zhuǎn)型

圖2 高校財務(wù)資源雙向交互

在高校財務(wù)管理過程中，該文將基于大數(shù)據(jù)技術(shù)驅(qū)動下的藍(lán)光存儲應(yīng)用到其管理轉(zhuǎn)型過程中。在高校財務(wù)管理時，必須明確該過程數(shù)據(jù)1種長期的行為，因此，需要對其進(jìn)行相應(yīng)的存儲，該文為提高其存儲的有序性，以藍(lán)光光盤為存儲硬件，將高校財務(wù)信息集中在藍(lán)光光盤中。通過該種方式，統(tǒng)一、集成管理高校財務(wù)信息。基于藍(lán)光光盤的高安全級，在執(zhí)行管理行為的過程中，能夠極大程度地保證高校財務(wù)信息的安全性，防止其被惡意篡改。與此同時，藍(lán)光光盤具有自動備份的功能，能夠有效防止高校財務(wù)信息丟失。該文基于藍(lán)光存儲管理高校財務(wù)信息，主要可分為2種架構(gòu)實(shí)現(xiàn)。1）通過藍(lán)光存儲將高校財務(wù)信息設(shè)置為只讀模式，即為在該種模式下可以隨意添加、修改、刪除高校財務(wù)信息，但是在執(zhí)行管理操作后必須存儲到另1個文件中，不能夠直接更改原文檔信息。該方式既能夠滿足管理行為的執(zhí)行，還能夠保證原始信息的完整性，保證管理行為具有可追溯性。2）考慮到藍(lán)光光盤的彈力層，具有抗磨損能力強(qiáng)的特點(diǎn)，在常規(guī)情況下，能夠被保存很多年，且不易受到外界介質(zhì)的侵蝕。綜合上述藍(lán)光存儲的2個特點(diǎn)，有理由相信基于藍(lán)光存儲管理高校財務(wù)信息的有效性。除此之外，基于藍(lán)光存儲具有可查詢功能，能夠方便管理者在眾多高校財務(wù)信息中快速檢索出其需要管理的信息，保證其信息檢索的時效性。

3 對比實(shí)驗(yàn)

該文通過上述論述，提出了1種全新的高校財務(wù)管理方法，為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)高校財務(wù)管理的轉(zhuǎn)型，并驗(yàn)證該轉(zhuǎn)型方式的實(shí)際應(yīng)用效果，開展如下對比實(shí)驗(yàn)。

以某地區(qū)高等院校作為實(shí)驗(yàn)環(huán)境，通過量化的方式對比該文提出的管理方法和傳統(tǒng)管理方法的應(yīng)用性能。該高校內(nèi)部綜合建設(shè)及教學(xué)物資材料總價值超過1000 萬元，其中包括體育館、教學(xué)樓等建筑設(shè)施、各類教務(wù)活動等。該高校內(nèi)部包括4個分院，共15個專業(yè)，現(xiàn)有在校學(xué)生10000以上，教職工人員400余名。將該高校所有財務(wù)活動產(chǎn)生費(fèi)用平均分配，并分別利用該文提出的高校財務(wù)管理方法和傳統(tǒng)高校財務(wù)管理方法對其管理。為了方便比較，將各個方面的財務(wù)資金投入作為量化指標(biāo)，資金投入包括人員勞務(wù)費(fèi)用、實(shí)際管理設(shè)施費(fèi)用等共6項(xiàng)費(fèi)用。表1為項(xiàng)目名稱及對應(yīng)編號。

表1 高校財務(wù)項(xiàng)目名稱及對應(yīng)編號

分別對2種管理方法設(shè)置相同的管理建設(shè)目標(biāo)，將每一項(xiàng)資金費(fèi)用的投入情況進(jìn)行記錄，并繪制成的實(shí)驗(yàn)結(jié)果對比表，見表2。

從表2中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，該文管理方法下各個財務(wù)活動項(xiàng)目的資金投入明顯低于傳統(tǒng)管理方法下各個財務(wù)活動項(xiàng)目的資金投入。因此，通過對比實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)在完成相同建設(shè)項(xiàng)目時，該文管理方法能夠有效地減少建設(shè)過程中資金、材料等不必要的浪費(fèi)，管理方法更加有效。

表2 2種管理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果對比表

4 結(jié)語

該文通過開展基于大數(shù)據(jù)技術(shù)驅(qū)動下的高校財務(wù)管理轉(zhuǎn)型研究，從信息化處理高校財務(wù)資源、設(shè)計財務(wù)管理算法、引進(jìn)藍(lán)光存儲技術(shù)等方面，提出1種全新的管理方法。同時，在大數(shù)據(jù)技術(shù)的驅(qū)動下，高校各類財務(wù)活動的相關(guān)路徑、決策、管理手段等能夠更加充分地的融合。將該文提出的財務(wù)管理方法應(yīng)用于高校甚至其他領(lǐng)域當(dāng)中都可以實(shí)現(xiàn)對財務(wù)資金流的優(yōu)化，從而在保證社會效益的前提條件下促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。