城鄉(xiāng)規(guī)劃：用理性思維去創(chuàng)造藝術(shù)

專業(yè)名稱：城鄉(xiāng)規(guī)劃

專業(yè)分類：建筑類

講述人：程思琪（河南農(nóng)業(yè)大學(xué)）

本專業(yè)適合：耐心和細(xì)心，能吃苦耐勞;具有創(chuàng)新意識、藝術(shù)細(xì)胞和設(shè)計(jì)頭腦;對城市、建筑和設(shè)計(jì)有一定興趣;喜歡外出實(shí)地考察、實(shí)踐和探索身邊事物的同學(xué)

城鄉(xiāng)規(guī)劃是一個(gè)什么樣的專業(yè)？

顧名思義，城鄉(xiāng)規(guī)劃指在城市和鄉(xiāng)村內(nèi)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，通俗來說就是對一片區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)屬于工學(xué)門類的建筑類專業(yè)，但它不比建筑工程、建筑學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)熱門。近年來由于城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村不斷發(fā)展，因此它在建筑類專業(yè)的地位也逐漸提高。在上大學(xué)之前，同學(xué)們可能都不太了解專業(yè)的具體情況，我也一樣。當(dāng)時(shí)我選專業(yè)的時(shí)候也沒有想那么多，只是覺得這個(gè)專業(yè)不像建筑工程偏“動(dòng)”（實(shí)踐），又不像建筑學(xué)偏“靜”（理論），應(yīng)該比較適合我這種“該學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，該玩的時(shí)候放肆玩”的性格。

其實(shí)，城鄉(xiāng)規(guī)劃在我們身邊隨處可見，比如我們所住的居民區(qū)，都是由本專業(yè)學(xué)成的規(guī)劃師來設(shè)計(jì)的。總體來說，這門專業(yè)的工作任務(wù)就是設(shè)計(jì)和規(guī)劃出更好的城市和鄉(xiāng)村形態(tài)，從而改善生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量。我們的“甲方爸爸”就是每個(gè)生活在城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的普通人。如果有濃厚的興趣和足夠的毅力，能夠?qū)W好城鄉(xiāng)規(guī)劃這個(gè)專業(yè)，說不定你就是未來規(guī)劃整個(gè)城市的規(guī)劃師。

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)適合什么樣的人學(xué)習(xí)？

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)在傳統(tǒng)高考中只招收理科生。城鄉(xiāng)建設(shè)需要充足的理論知識做基礎(chǔ)，也需要長遠(yuǎn)的眼光、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和沉穩(wěn)的性格，因?yàn)榭赡芤粋€(gè)小小的判斷錯(cuò)誤或數(shù)據(jù)出錯(cuò)，就會(huì)導(dǎo)致一座城市的交通系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)癱瘓。上專業(yè)課的時(shí)候，我們老師講過真實(shí)的案例：某機(jī)場的高速公路由于設(shè)計(jì)得不合理，導(dǎo)致市民出行困難，岔口事故頻發(fā)，從而引發(fā)諸多不滿與投訴;一些城市下水道排水力度不夠，遇到暴雨天氣，甚至有大量積水蔓延;這都是城市規(guī)劃不到位的結(jié)果。所以，每當(dāng)課堂上分小組討論如何解決當(dāng)下城市規(guī)劃的問題時(shí)，我們內(nèi)心都是非常有使命感和責(zé)任感的。《蜘蛛俠》里蜘蛛俠彼得·帕克的叔叔說：“能力越大，責(zé)任越大。”我相信這句話也是每個(gè)城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)子刻在心里的信條。

除此之外，這門專業(yè)也需要大膽的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新，要保證設(shè)計(jì)出來的作品既美觀又實(shí)用。設(shè)計(jì)沒有對錯(cuò)之分，如果你有很多奇妙的想法，在這個(gè)專業(yè)也是很吃香的。這門專業(yè)屬于“工科中的藝術(shù)”，任何人都能找到自己獨(dú)特的想象方式和思維模式。我們的設(shè)計(jì)老師說，一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人的思考起始點(diǎn)不一樣，思想走向也不一樣，才會(huì)有樹枝分叉式的思維發(fā)散，我們的世界上才會(huì)有多元的建筑和城市風(fēng)格。

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)需要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的課程安排是五年，比一般本科專業(yè)多了一年，主要分為三個(gè)階段。第一個(gè)階段是基礎(chǔ)期，課程更側(cè)重于訓(xùn)練手繪和制圖的能力，包括素描、色彩、鋼筆畫課，另外有用于打基礎(chǔ)的高等數(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)制圖、設(shè)計(jì)初步、城市公共空間藝術(shù)等。第二個(gè)階段是建筑設(shè)計(jì)期，一般在大二，主要培養(yǎng)構(gòu)造設(shè)計(jì)思維還有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)計(jì)算習(xí)慣，這些內(nèi)容與建筑學(xué)專業(yè)基本一致，課程有建筑設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、數(shù)字化建筑設(shè)計(jì)技術(shù)等。

前兩個(gè)階段我們的日常生活就是每天畫圖加建模，作息就是把白天當(dāng)作早上，把黑夜當(dāng)作白天，寢室時(shí)常是整棟樓最晚熄燈的，并且到了期末通宵都是有可能的。第三個(gè)階段就是規(guī)劃設(shè)計(jì)期，大三正式接觸規(guī)劃，大四則更深層次地做一些真正的規(guī)劃項(xiàng)目以及城市社會(huì)調(diào)研報(bào)告，外加實(shí)習(xí)等。到了大五基本上就全是實(shí)習(xí)了。這一階段的主要課程有城市規(guī)劃原理、中外城建史、人文地理學(xué)、城市風(fēng)貌與舊城改造、城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)管理與法規(guī)等。

總之，城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)子的五年絕對會(huì)非常充實(shí)的，會(huì)很累但也會(huì)很有趣。我們既有理科生的嚴(yán)謹(jǐn)，也有藝術(shù)生的浪漫，還時(shí)常會(huì)調(diào)侃自己。比如，我們專業(yè)常常需要熬夜，真的是欲哭無淚，而恰巧我們專業(yè)課的男老師不是光頭就是寸頭，女老師基本上也是短發(fā)，我們都開玩笑說這個(gè)專業(yè)真是太有魔力了，它會(huì)讓你三十年后的頭發(fā)變得清晰可數(shù)。

專業(yè)的學(xué)習(xí)生活是什么樣的？

首先，要知道城鄉(xiāng)規(guī)劃是一個(gè)很貼近生活的專業(yè)，它最終是要應(yīng)用在生活中的，所以積累知識固然重要，但也要學(xué)會(huì)結(jié)合實(shí)際問題進(jìn)行思考。大一、大二的素描課、色彩課和鋼筆畫課上，我們都會(huì)外出寫生，觀察到一片美麗的景色，再用筆把它描繪下來。有可能筆觸和畫法并不如藝術(shù)生那么專業(yè)和熟練，但老師也會(huì)鼓勵(lì)我們要培養(yǎng)一種善于觀察事物、記錄事物的能力。上課的藝術(shù)老師也很風(fēng)趣，我還記得當(dāng)時(shí)上素描課時(shí)有一個(gè)男生，他畫的蘋果由于黑白灰面沒有處理好，看起來像一個(gè)猴屁股，他去找老師請教，老師說：“你這要是再涂上紅色，我仿佛已經(jīng)在水簾洞了。”引得我們?nèi)喙笮Α?/p>

其次，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)在前期必須打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為后期做準(zhǔn)備。我們會(huì)在大一、大二長期堅(jiān)持手繪抄繪，進(jìn)行建模學(xué)習(xí)。在課下我一般會(huì)關(guān)注規(guī)劃院或建筑設(shè)計(jì)類的公眾號和博主，每周按固定時(shí)間去學(xué)習(xí)積累，了解在城規(guī)圈里近期又發(fā)生了哪些大事，增加自己的見識。這些都會(huì)使自己提升得更快，思路更開闊。我也會(huì)多出去觀察，比如所在城市的地標(biāo)建筑可以手繪下來進(jìn)行研究，學(xué)校的鳥瞰圖中暗含了規(guī)劃師的哪些想法，等等，我都會(huì)進(jìn)行思考。

再次是利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)軟件，設(shè)計(jì)軟件在本專業(yè)后期設(shè)計(jì)和做方案時(shí)會(huì)起到必不可少的作用。在設(shè)計(jì)課題時(shí)，我們往往苦于怎樣更清晰地制圖建模，展示自己的設(shè)計(jì)思路。而精通這些軟件的“大佬”們，仿佛處于“專業(yè)食物鏈”的頂端，我們這些做“小弟”的趕緊給“大佬”們端茶倒水、敲背按摩等一整套走起，讓“大佬”們幫忙解決我們的問題。最終，小組制作模型的細(xì)節(jié)得以優(yōu)化，同時(shí)大家也都學(xué)到了更多的軟件操作知識。

最后，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)最不缺的就是討論與演講。課上老師會(huì)給予我們很多上臺演講的機(jī)會(huì)，可以鍛煉語言組織能力和膽量，在以后工作面試和大會(huì)演講時(shí)有很大作用。基本每個(gè)同學(xué)都會(huì)上臺演講一次，把自己的設(shè)計(jì)規(guī)劃方案配合PPT講給大家聽，然后老師和同學(xué)會(huì)提出疑問，提出優(yōu)缺點(diǎn)，課下再不斷地修改。城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)子五年來聽得最多的一句話就是：“你可以再這樣改……”

本專業(yè)的就業(yè)前景與方向如何？

這個(gè)問題是每個(gè)填報(bào)志愿的同學(xué)最關(guān)心的問題。網(wǎng)上的資料往往太官方化，導(dǎo)致很多地方同學(xué)們都看不明白。一般來說工科的專業(yè)就業(yè)率不會(huì)太低，而且近些年城鄉(xiāng)規(guī)劃也是國家政策大力扶持的專業(yè)之一，所以總體來說有廣闊的就業(yè)前景。

就業(yè)方向主要分為三種，主要根據(jù)自己的興趣與能力而定。第一，考研考博，進(jìn)入設(shè)計(jì)院、市政規(guī)劃院等單位，要求學(xué)歷、能力要過硬。此類就業(yè)方向工作和收入相對穩(wěn)定，可以逐漸成長為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或者所長，也會(huì)接觸很多同行前輩。第二，考公務(wù)員進(jìn)入市政部門，比如設(shè)計(jì)規(guī)劃單位等。此類就業(yè)方向工作和收入穩(wěn)定，福利較好，是許多父母希望孩子選擇的目標(biāo)，但發(fā)展視野比較受限。第三，進(jìn)入企業(yè)，工作內(nèi)容會(huì)偏設(shè)計(jì)一些。就業(yè)單位主要是民營和外資企業(yè)，前者可能工作和收入不穩(wěn)定，但較易發(fā)展和晉升，具體要看公司的水平;后者薪水待遇較為豐厚，但較難發(fā)展為企業(yè)核心人員。其他的就業(yè)方向就是進(jìn)入教育行業(yè)，在高校、科研機(jī)構(gòu)就職，或者進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)做網(wǎng)站、創(chuàng)業(yè)，等等。

在學(xué)習(xí)的路上，必然會(huì)出現(xiàn)靈感枯竭、一籌莫展的時(shí)候，但每當(dāng)經(jīng)熬夜制圖、建模，再苦苦修改無數(shù)遍之后的方案被最終敲定的那一刻，內(nèi)心的喜悅與自豪是永遠(yuǎn)無法用語言表達(dá)的。希望以后投身于此專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們，也能同樣感受到城鄉(xiāng)規(guī)劃帶給你深深的滿足感與莫大的快樂！