赫彬

為了響應教育部“停課不停學”號召,加強對師生身體健康、生活學習的管理與指導,學校探索出了“六確定”“三培訓”“三到位”的“六三三”線上教學模式。
準備階段“六確定”
1.確定領導小組責任分工
學校成立專項領導小組,校長姚丹丹任組長,負責全面統籌;副校長林國艷任副組長,負責具體實施;教務處協助組織實施,教研室進行課程資源審核與網課指導,信息技術室進行網絡技術指導。
2.確定實施年級及學科
學校的網上教學對象為3至6年級的11個教學班。授課內容包括語、數、外、音、體、美、科學、心理健康8個學科。
3.確定技術支撐
網上教學借助釘釘平臺,由教師向學生推送優質視頻教學課例,學生利用電腦或智能手機等工具觀看教學視頻,居家自主學習。線上學習期間教師全程在線,及時進行答疑指導。
4.確定任課教師
學校確定3至6年級班主任及綜合學科的相關骨干教師作為網上授課教師。因為這個年段的教師信息素養水平高,教學能力強,能結合學段特點開展教學活動。
5.確定教學資源
學校按照上級教育部門的要求,及時推送國家、省、市教育資源公共服務平臺中的資源。
在教學資源的選擇上,一是推送給學生的教學資源實行年組長首審、教研室二審、學校三審制原則,在確保推送教學資源質量,即保證音視頻效果,知識點教學準確且不搭載不良信息后,方可將教學資源推送給學生。二是學習內容可不按教材順序,在不影響學生知識銜接的前提下,可以選擇適合網絡教學的內容進行網上教學。
6.確定統一授課計劃
學校制訂了科學合理的課時計劃表,要求師生按課表上課。班主任要協助科任教師按時推送綜合學科網絡教學內容,督促科任教師按課表準時上課,不能拖堂。
教學之前“三培訓”
學校在專業信息技術人員的全面指導下,對授課教師進行了內容多樣的培訓。
1.開展課程資源選擇培訓
由教研室負責對教師網上授課業務進行指導,教師利用網絡平臺,結合上級教育部門提供的學習資源,進行網上選課。
2.開展網上資源推送培訓
在專業人員的指導下,按照學校統一安排的授課計劃,教師準時向學生推送學習內容。為提高教師的操作技能,全校教師組建了虛擬家校群,學校在群里試播,教師與家長探討科學實效的教學方法。
3.舉辦學生網上學習培訓
在線指導學生及家長使用釘釘軟件,合理利用軟件互動功能,指導家長幫助學生解決學習時遇到的技術問題。
教學期間“三到位”
1.學習與防控結合到位
學校積極落實上級部門的通知精神,在2020年2月24日精心錄制了本?!霸粕臁碧厣曨l,借助釘釘多群聯播的直播功能,統一時間發起直播,舉行“云升旗”儀式。
2.教學與心理關懷到位
學校將學生分組,積極構建小組幫扶、互相協作的和諧關系,對防疫一線人員子女、留守兒童、隨遷子女、貧困家庭子女加強健康、學習指導和關愛,協助他們做好網上學習活動。
3.網課巡查督促到位
學校成立了網上巡課領導小組,副校長王佳麗任網絡教學秩序監管校長,中層以上領導實行分年段包保,進行網上教學巡查。巡查做到“五看”:看教學內容、看播放質量、看教師授課情況、看學生學習情況、看家長反饋情況。做到發生問題隨時解決,一課一記錄,一天一匯總,積極分享經驗,彌補不足。