一串快樂的

音符（部級優課）

學科：小學語文

教材版本：長春2001課標版? （四年級上冊）

主講教師：鄭建坤

學校：蛟河市實驗小學

教學分析：《一串快樂的音符》這篇課文是第五板塊“人間情”中的第一篇課文，是一篇充滿幻想、充滿陽光的童話。教師應鼓勵學生采用自主、合作、探究的學習方式來突破難點，感悟人間真情。

重點難點：學習課文，感悟一串音符的快樂，使學生體會快樂的深刻含義。有感情地朗讀課文，通過學習課文，感受人與人之間真誠的愛。注重積累，會講述這個童話故事，并能表達真情實感。