盼望考試

朱鑫

以前我一直怕考試，現(xiàn)在我卻盼望考試，確切地說，是盼望語文考試。

為什么我會盼望語文考試呢？這要從20天前那個星期六的傍晚說起。那天，媽媽帶我逛服裝店，店里一件棉襖吸引了我。它是咖啡色的，兩側(cè)帶有藍色的豎條紋，這正是我喜歡的顏色、樣式，我立即取下試穿起來。沒想到衣服不但很合身，而且很襯氣質(zhì)。我跟媽媽說想買，媽媽問服務(wù)員阿姨多少錢，阿姨說460元。媽媽顯然被價格難住了，沒有表態(tài)，但看見我有點舍不得脫下來，便說：“兒子，等你語文考到95分，我再給你買，好嗎？”

媽媽為什么偏偏提語文呢？因為我語文成績差。當(dāng)然，也不是頂差，只是與我的數(shù)學(xué)和英語相比更差。從四年級開始，每次考試，我的數(shù)學(xué)和英語都有90多分，唯獨語文從沒有上過90分，總差那么一點點。而我隔壁的小虎子，每次考語文，不是97就是98，接近滿分了。他整天得意揚揚的，他父母臉上也樂開了花。每每看見這種情景，媽媽心里便很不是滋味，所以，她希望我語文考好點，讓她臉上有光。

“好吧。”我點點頭答應(yīng)了。我沒有理由不答應(yīng)，媽媽這個要求并不過分，是對我語文學(xué)習(xí)的督促和激勵，是為我好，接下來就看我自己怎么去做了。我當(dāng)然愿意把媽媽說的“語文考到95分”作為奮斗目標，發(fā)奮努力。其實，我心里清楚，我之所以語文成績差，并不是我腦子笨，是因為我不喜歡背課文，有時間我就玩去了，我有點貪玩。

為了買心儀的衣服，更為了不辜負媽媽的期望，我開始努力學(xué)習(xí)語文。每天早上，我比平時提前半個小時起床背課文，不管老師要不要求背，我都背得滾瓜爛熟;然后，再默寫課文中的生字詞。每天的語文課，我不再東張西望、交頭接耳、做小動作，而是注意力保持高度集中，專心聽講，認真記筆記，掌握課文要領(lǐng)，弄懂中心思想。語文作業(yè)，不管題目是易還是難，我都一絲不茍地去做，不放過任何一只攔路虎。還有寫作，我也天天訓(xùn)練，每天我都堅持寫一篇日記。課堂上的作文老師要求寫500字，而我總要寫600多字，力求內(nèi)容豐富、生動感人。

功夫不負有心人，通過20多天的刻苦學(xué)習(xí)，我的語文成績終于一點點提升了，有3次單元測試，我的分數(shù)都超出了90分，老師還夸獎我作文越寫越好。我非常高興，但我沒有自滿。

現(xiàn)在，離期末考試還有兩個多月，我真希望時間過得快一點，期末考試早點到來。