謝其章
1 閱讀與讀書的區別
閱讀,都去哪兒了?看似很平常的問題,細琢磨還真是不太好回答呢。首先,要厘清一個重要的問題—閱讀與讀書的差別,人們很容易混淆兩者微妙的差別。我認為閱讀與讀書兩者之間最大的區別是,閱讀以閑適成分為主,讀書則多少具有目的性;閱讀幾乎不設具體的考量,而讀書則處處考量你的成績。最簡單的例子,我們從小學中學到大學的十幾年光陰,只干了一件事—讀書,而沒有哪個學生會將“寒窗苦讀”理解為閑情逸致的“閱讀”。只有徹底擺脫了苦役般的“念書”,參加了工作,掙到了薪水養家糊口,我們才有資格,才有心情,忽然想到了“閱讀”,并借此陶冶性情,提升品位,以期進入白領階層。回到最初的問題—“閱讀都去哪兒了?”搞清楚這個問題之前,先回答“讀書都去哪兒了?”這個太好回答了,好幾個硬指標明擺著呢:1.“小升初”是一個坎,你讀書成績的好壞直接影響你能上什么級別的中學。2.初中三年結束,上什么級別的高中也取決于你的成績,成績太差就只能上“職高”了,過早地走向社會,利弊參半。3.“高考”是檢驗你“讀書都去哪兒了”的最關鍵的指標,甚至決定你人生的走向,所以“高考”被喻為戰場。我記得1978年,某次家宴父親因為五個孩子無一有機會上正規大學而幾乎大哭。
讀書成績的好壞直接影響命運,這是過去年代的不二法則。時代變了,人生成功的標準也變了,多樣的選擇帶來多樣的價值觀。我最近頻繁地與小學中學的老同學聚會,參與微信上的“同窗群”,我發現越是學習成績不好的同學,越是在經商方面順風順水,躋身老板大款之列,令人刮目相看。……