孩子成長，父母來扛

李點點

“雙減”后，孩子周末、節假日的補習班都不用上了。孩子輕松了，卻把我這個當媽的累得夠嗆，以至于每到周末我都有點“慌”。

以前的周末，都是我催孩子起床去趕著上各種補習班。其實孩子累我也累，但沒辦法，大家都補課，我們不補，不就是變相后退了嗎？早上，我們進行一番“拉鋸戰”后，兒子才慢悠悠地起床洗漱，然后我還得一路端著洗漱用品和早點伺候著。“雙減”之后，我本以為周末可以一覺睡到自然醒，于是周五晚上我便大膽地寫稿寫到后半夜。結果第二天早上，平時賴床慣了的兒子起得比雞還早，爬上我的床一邊拍我的腿，一邊有節奏地喊：“媽媽起床啦，太陽曬屁股啦！”我耐不住兒子騷擾，打著哈欠下了床，這才忽然醒悟：以前兒子上補習班的時候，他哪里是起不來，明明就是不想起啊。

給兒子做好早飯，我想著能好好休息一下了吧。可看著兒子在沙發上旁若無人地玩著平板電腦，我始終覺著哪里不對。忽然，我靈光一閃，對兒子說：“上午沒啥事，先把老師布置的作業做完吧。”兒子頭也不抬地回答：“老師說了，以后周末不布置作業。”沒有作業，可也不能讓兒子一直這么玩啊，這不是浪費周末的大好時光嗎？于是我又想出一招：“要不這樣，我們到外面去做做運動吧，你挑運動項目！”兒子學習成績一般，但十分熱愛各種運動，他一聽這話欣然應允。

之后的周末我便帶著兒子進出公園進行各種運動，比如踢足球、跳繩、打羽毛球、慢跑等。沒想到，我之前在健身房里逃掉的那些運動量，在兒子這里全都補了回來。可我終究不是十幾二十歲的姑娘了，兩周下來，我渾身酸痛，運動時也氣喘吁吁，經常跟不上兒子的節奏。兒子玩得很不盡興，有次甚至跟我說：“和你玩太無聊了，動不動就要歇歇，我還不如上補習班呢，還能跟同學一起玩。”我簡直欲哭無淚，我拼了老命，這孩子居然不領情。

武的咱不擅長，那就來點文的吧。我開始查找周邊的各種博物館、美術館，想著讓孩子陶冶情操也好。于是，每周末去各種展館、展會又成了我們的必修課。之后，我又給兒子報名了各種研學游活動，跟著兒子一起去大自然體會“挖地刨坑”的快樂。這些活動雖然沒有體育活動那么激烈，但是同樣讓人疲憊。想想以前，輔導孩子作業只是腦袋疼，可現在我渾身上下哪都疼。

有人問，為什么不讓孩子和同伴去玩呢，他們互相之間也好有個照應。其實讓兒子和別的孩子約出去玩，照樣要湊時間。那次兒子想約他的好友一同參加一個游學活動，我一問對方家長，發現人家已經把周末安排得滿滿的了，什么跳舞、鋼琴、圍棋……我聽了后只好笑著說：“那以后有空再約。”掛了電話，我微微嘆了口氣：和人家相比，我們娃算是真正“雙減”了。

有家長在微信群里說：“‘雙減后，真的是補習班空蕩蕩，娃們黏在身邊。”我看了這條消息不禁苦笑一下。是啊，誰讓咱們是家長呢，為了孩子能更好地發展，我們只能繼續摸著石頭過河了。