親子關系，或將成為家庭教育的主旋律

暖冬

“雙減”落地后的兩個月，一家家培訓機構關門歇業，不少同行因此失業，作為培訓機構教師的我及時轉崗至成人教育才能保住飯碗。這期間，我看到孩子們的學習、生活有了許多變化，家長們微信朋友圈畫風也在改變。

往年的國慶假期，我們依舊有很多班在上課，今年，很多家長都給孩子安排了出游，這在以前幾乎是看不到的。有家長跟我開玩笑說：“孩子少上幾個培訓班后，我的腰包好像都鼓了。”

確實，對很多家庭而言，培訓機構的一些課程花費的確有些貴，有的價格連我看了都有些咋舌。尤其是每年9月剛開學的日子，是家長支出最多的一個月。有家長曾經跟我抱怨道：“老師啊，請您好好教我家小孩，我們家大半收入都給他報培訓班了。”

我也是個母親，家長們的糾結我感同身受。我有一個學生的家里條件一般，但她父母每年都會拿出3萬多元，給孩子報培訓班。后來我才了解到，這些錢有一部分還是借來的。我有些不解，問家長：“為什么要借錢上培訓班啊？”家長和我解釋道：“別的孩子都在上，我家也不能落下，不然孩子長大后會怨我。”面對這樣的理由，我不禁有些五味雜陳。我理解這種不甘讓孩子落后的心情，但培訓班也不是萬能的，學習成績還是要靠孩子平時在學校的上課基礎。押上全部家當，只為孩子上個好的培訓班，這樣真的值嗎？

如今，我發現家長們的理念也開始慢慢變化了。以往我的微信朋友圈里都是家長們帶著孩子上課、趕路時發出的抱怨，而現在的微信朋友圈里都是一張張孩子的笑臉。許多孩子報了興趣特長類課程，還有許多家長帶著孩子去郊外游玩。有位家長更是直接喊出心聲：“支出大減，天天遛娃，幸福感倍增！”

有人歡喜有人憂，也有家長跟我吐槽：“孩子如今閑是閑下來了，可我們之間的矛盾卻不比之前少。”的確，之前很多父母與孩子缺少交流，僅有的交流也只是關于學習。“雙減”之后，愛與陪伴逐漸成為家庭教育的主旋律。一些親子問題之前被忙碌的培訓班生活“掩蓋”了，現在一一暴露出來。前段時間網絡上傳出的某知名培訓機構轉型培訓家長，乍一聽挺荒謬，其實背后另有深意：由家長主導的家庭教育，或許在將來才是拉開孩子差距的起跑線。