淺議環境藝術設計與建筑設計的表現與應用

陳良

四川省建筑設計研究院有限公司 四川 成都 610000

引言

在現代環境藝術設計中進行中國傳統文化構思，是多元化社會發展下，環境藝術設計工作者身為中國人的一種使命感與責任感。當前的設計環境紛繁復雜，雖說流行藝術設計是一種趨勢，也更加符合現代人的審美，但是，在設計中吸收多種文化元素也是其可持續發展的必然要求。因此，要學會將傳統文化與流行文化進行融合，歷史感與時代感交融，使現代環境藝術設計既可以繼承與發揚傳統，又能緊跟潮流，貼合大眾審美。然而目前，環境藝術設計中的傳統文化融入具有比較大的難度，近代建筑學發源于西方，建筑的模數化、建筑結構體系的限制、建筑材料的單一等條件，造就了千篇一律的建筑模式。因此，我們從現代環境藝術設計中的傳統文化構思方向以及應用兩個方面展開分析，最后總結傳統文化融入現代環境藝術設計的價值。“大音希聲，大象無形”，在現代建筑設計體系之中實現中國傳統文化構思的傳承，讓現代環境藝術設計可持續發展[1]。

1 環境藝術設計的定義

環境藝術設計，是一門綜合類的藝術性學科，借助于各種藝術性的設計手法，把建筑內的空間與建筑外的環境整合在一起。在進行環境藝術設計時，經常要結合實際情況對空間進行細致的分析，將其與所處的環境進行整合，再運用藝術性的設計方法，對于空間進行藝術化的處理，讓室內與室外環境展現出某種特定的藝術風格與氛圍，使人們對于環境空間的功能需求與審美方面的需求成為現實。

2 工程概況

成都樹德中學天府校區位于天府新區南部核心區，總占地約12萬m2，總建筑面積約10萬m2，規劃為84班的完全中學。隨著天府新區的往南推進，世界500強企業的入駐和大量高新技術的運用，使該區域的高品質教育配套需求也日益高漲。項目從立項初期就確立了面向全球、面向未來的建設標準。我們對校園的環境設計的理念是：校區應符合基礎的學校設計特點，在尊重學校功能分區、流線組合的同時，融入我們對于中國傳統文化的構思和應用[2]。

圖1 成都樹德中學天府校區實景

3 環境藝術設計在建筑設計中的表現與應用

3.1 取法自然，和諧生趣——利用環境藝術設計提升建筑設計美感

圖2 成都樹德中學天府校區建筑貼合自然地貌

本校區的總體環境設計秉承“取法自然，和諧生趣”的古典園林設計思想，讓建筑融入自然的地貌特征之中。由于城市規模的不斷擴張，建筑項目的數量也在急劇增加。建筑物見證了城市的進化過程，同時，也滲透出了各種地域性特點。人類都有崇尚自然的本性，對自然生態非常的推崇，自古以來，建筑物與環境的和諧發展，都是一個重要的設計方向，在任何朝代，建筑環境都是美觀性十足的，而且建筑外部不能與周邊環境存在沖突，這也是建筑設計的基本原則。

3.2 大開大合，小中見大——合理設計學習生活空間

成都樹德中學天府校區環境設計打破主流的學校空間中軸線設計模式，采用大開大合的空間布局，在保證功能流線合理順暢的同時，致力于營造環境的景深和層次感，利用連廊、主體建筑、活動平臺等元素轉景藏景，避免一覽無余。學習和生活空間有動有靜，我們運用環境藝術設計手法，對建筑室內外空間進行設計，從而滿足人們的這些心理訴求。首先，加強交通空間的設計，也就是我們常說的空間的流動性。其次，構建虛擬空間，運用藝術設計的手法營造出不同于實體空間的非物質空間，很好地運用了自然光，構建出虛擬空間，使空間更具層次感。最后，運用自然景觀，將建筑與周圍環境相融合，做到小中見大。

圖3 樹德中學天府校區總平面圖

圖4 成都樹德中學天府校區小景

3.3 細處著眼，觸景生情——把控特定的環境空間氛圍

我們在進行室內環境空間設計時，希望借助于一些帶有一定象征意義的室內裝飾品或者一些裝飾，創設出特定的空間意境和室內氛圍。設計師們借助于各種方式，如自然光線、人工照明等展現空間內部的疏密、遠近等，從而使人們在進入這一空間后能夠擁有特色的環境氛圍。

圖5 成都樹德中學天府校區室內

3.4 化整為零，巧于因借——環境設計與建筑的融合

本校區設計致力于控制建筑體量，利用建筑逐層退臺、半地下式建筑、建筑間連廊等手法削減建筑的體量，形成高低錯落的有趣空間，為環境設計提供更廣闊的舞臺。環境設計借助這樣的小尺度建筑體量，營造了學生的生活休憩共享空間，滿足自然采光的同時充分置入室外景觀。從本質上來看，環境藝術設計與建筑設計存在很強的相似性，都是通過各種元素的應用，把設計人員的構想進行呈現，環境藝術設計與建筑設計的結合，可以形成更好的設計成果，通過對周邊環境的改造，保證建筑物的協調性[3]。

4 結束語

傳統文化滄海桑田，受到各個時期不同文化的影響與沖擊，之所以仍然屹立不倒，是有其意義與價值的。在歷史上沒有任何一個時期的社會像現在一樣開放，在現代環境藝術設計中，我們更要緊緊抓住傳統文化，秉承“兼容并蓄”“天人相應”“融合創新”的構思方向，將傳統文化應用到現代環境藝術設計的色彩設計、材料選擇以及多文化元素融合設計等方面，使環境藝術設計者成為傳統文化的繼承者與發揚者，進一步提升現代環境藝術設計的藝術價值與文化價值。