農村幼兒園環境創設的有效途徑

徐冰玉

【摘要】在當前我們可以發現幼兒教育尤為重要，幼兒環境創設對于幼兒教學發展有著極大的推動作用，它是一項重要的教學資源。幼兒的生活場景包含了家庭和幼兒園，因而我們就需要花費更多的精力去建設幼兒園，特別是農村幼兒園，由于教育經費不足，教學設施較差，在很大程度上影響了農村幼兒園教學活動的有效開展。因此我們在進行教學發展的過程當中，就需要增加資金投入，更好地建設農村幼兒園，充分的利用當前的社會條件和自然資源條件，逐步的完善幼兒園環境，為幼兒教學發展打下堅實的基礎。

【關鍵詞】幼兒園 環境創設 教學發展

幼兒教學環境創設是教學中的重要組成部分，幼兒教學環境包含社區環境：社會環境、自然環境，我們需要對幼兒園的環境進行全方位的調整，尤其是農村幼兒園老師和幼兒園園長，也需要認識到幼兒園環境建設的重要性，更好的打造優質幼兒園，讓更多的幼兒融入于其中。

一、農村幼兒園創設現狀分析

在當前我們可以發現幼兒園建設過程當中存在著較多的問題，幼兒環境建設不完善，從室內墻壁環境建設上看，我們可以發現農村幼兒園中的室內墻面，主要是以單一的白色為主。而城市中大多數的幼兒園都以彩繪為主具，有著較強的色彩感和造型感。農村地區的幼兒園室外環境建設較為簡單，未建設完善的室外活動場地。 幼兒活動場地面積較少，大多數的幼兒主要是以自由活動為主，相應的活動設施不完善，未遵循幼兒自然發展規律，整個建設環境較為簡陋，嚴重阻礙了幼兒的健康成長與發展。在這個過程當中，我們還可以發現幼兒園在進行建設的過程當中，并未融合了本地區的自然資源與自然環境，相應的設施較為簡陋，并不能夠滿足幼兒發展。因此我們需要做出一定的調整，已逐步的完善幼兒園環境。

二、農村幼兒園環境創設有效途徑

幼兒園是教學中的重要組成部分，幼兒園是基礎教育中的重要階段，為了能夠為幼兒提供良好的學習環境，我們就需要加強幼兒園環境創設，以更好的推動幼兒園教學發展。

（一）加大財政資金投入

在當前我們可以發現農村地區的幼兒園主要以私立幼兒園為主，而個人有私立幼兒園缺乏資金。在進行幼兒園環境創設的過程當中，并不會投入過多的資金進行建設，為了能夠更好的推動農村幼兒園發展，加強幼兒與環境創設，我們就需要加大資金投入給予私立幼兒園更多的扶持。

政府部門及教育局需要充分的發揮自身職能的作用，與私立幼兒園園長進行有效的溝通和交流，去了解私立幼兒園在發展的過程當中所存在的問題，我們可以給予更多的政策支持與經濟支持，更好的加強幼兒園園區建設，為幼兒創設良好的學習環境。

（二）遵循辦園理念，凸顯環境創設主題

幼兒園的環境是一所幼兒園的名片，是這所幼兒園辦園理念的外在體現，立足于本幼兒園的辦園理念進行環境創設，能夠讓學生更好的融入于群眾，他甚至是可以公寓在統一的價值觀念引導之下更好的開展學前教育活動。在幼兒園環境創設的過程當中，我們需要為幼兒創設和諧自然快樂的環境，該環境的創設需要給予幼兒園更多自主學習的空間，我們在進行創世的過程當中就是擴大室外活動場所，在室外設置一定的活動區域，并增設游戲器材，讓幼兒進行自由活動，對其進行有效的探索。在教室內我們則可以增設閱讀角，學生進行自由閱讀，在這個過程當中讓幼兒更好的感受學習的魅力，通過對幼兒園環境的創設讓更多的幼兒感受學習的樂趣，從而真正的融入于整個學習活動中。

（三）地方教學資源與創新教學資源進行相互補充

充分的利用地方資源建設進行基礎設施建設，對幼兒的發展環境創設進行全方位分析。每一個地方都有著較為豐富的歷史資源，因而我們在進行教學的過程當中，就需要充分的挖掘地方資源，把地方資源納入于幼兒教學中，不僅能夠豐富教學環境，還能夠更好的開展高效的教學活動，打破幼兒園傳統教學方式，加大對地方資源的有效利用。我們需要結合當地特色進行環境創設，例如沿海地區，我們則可以采用貝殼、海產品、漁具等物品作為新事物，讓幼兒了解地方特色。環境創設需要結合當地自然特色風光，更好地融入整個環境，創設當中開展高質量黃金創收活動。

結語

學前教育是教學體系中的重要組成部分，農村幼兒園環境創設對應的幼兒園教學發展有著重要的影響。因而我們需要對其進行有效的了解，以更好的開展環境創設生活動。不同的地區的環境創設以及創設中所存在的問題是不相同的，因而我們就需要對其進行有效的調整，選取事宜的創設方法進行幼兒園環境提升，以更好的提高幼兒教學質量，讓農村幼兒教育得到有效的發展，讓每一位兒童有一個不同的童年，很好的學習相應的知識。

參考文獻

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